பத்தி வாசிப்பு: பொது அறிவா, பத்தியின் தகவலா?
பத்தாம் வகுப்புத் தமிழ்த் தாளில் கட்புலனாகாத பகுதி 8 மதிப்பெண். பத்தி (80 சொற்கள்): 'நீரைச் சேமிப்பது இன்றைய தேவை. வீட்டில் குழாய்கள் கசிவதைத் தடுப்பதே முதல் படி. இரண்டாவது, மழைநீரைத் தேக்கிப் பயன்பாட்டுக்குக் கொண்டுவருவது. விவசாயத்தில் ஏற்படும் வீண் நீர் விரயமே நாட்டின் மிகப்பெரிய இழப்பு. தொழிற்சாலைக் கழிவுநீர் பற்றிய பேச்சு அடுத்த படி.' கேள்விகள்: (1) நாட்டின் மிகப்பெரிய நீர் இழப்பு எது? (2) 'தேக்கி' என்பதற்கு பத்தியின் பொருளில் இணைச்சொல் எழுதுக. (3) நீரைச் சேமிக்கும் இரண்டு வழிகளை ஒரு வாக்கியத்தில் எழுதுக. மதிப்பீடு: (1)-க்கு 2, (2)-க்கு 2, (3)-க்கு 4 (உள்ளடக்கம் 2, ஒரு வாக்கிய அமைப்பு 2). மாணவி ரிது (1)-க்கு 'தொழிற்சாலைக் கழிவுநீர்' என்று எழுதுகிறார் (பொது அறிவு); (2)-க்கு 'தேக்கி = நிறுத்தி' என்று எழுதுகிறார்; (3)-க்கு பத்தியின் இரண்டு வாக்கியங்களை அப்படியே எடுத்து எழுதுகிறார். பத்தியைப் படிக்க 3 நிமிடங்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. ரிது ஆங்கில வழிக் கல்வியில் படித்தவர்; தமிழ்ச் சொற்களை அறிந்துகொள்ளக் கூடுதல் நேரம் தேவை. ஆசிரியர் 'பத்தியில் உள்ள சொற்களையே எடுத்து எழுதலாமா?' என்ற ஐயத்தை விவாதிக்கிறார்.
1. மூன்று விடைகளுக்கும் மதிப்பெண் வழங்கி நியாயப்படுத்துக (மொத்தம் 8).
Read the worked answer
(1) மிகப்பெரிய நீர் இழப்பு - 0/2. ரிது 'தொழிற்சாலைக் கழிவுநீர்' என்று எழுதியுள்ளார். பத்தியோ 'விவசாயத்தில் ஏற்படும் வீண் நீர் விரயமே நாட்டின் மிகப்பெரிய இழப்பு' என்கிறது; தொழிற்சாலைக் கழிவுநீரை 'அடுத்த படி' என்று மட்டுமே குறிப்பிடுகிறது. பொது அறிவு சரியாக இருந்தாலும் அது பத்தியின் விடை அல்ல → மதிப்பெண் இல்லை.
(2) 'தேக்கி' என்பதற்கு இணைச்சொல் - 1/2. 'நிறுத்தி' என்பது ஓரளவு தொடர்புடையது; ஆனால் பத்தியின் கருப்பொருள் சேமிப்பு. 'தேக்கி' = சேமித்து / தடுத்து நிறுத்தி. 'நிறுத்தி' மட்டும் சேமிப்புப் பொருளை இழக்கிறது → பாதி மதிப்பெண்.
(3) இரண்டு வழிகள் ஒரு வாக்கியத்தில் - 2/4. உள்ளடக்கம் சரி → 2. ஆனால் பத்தியின் இரண்டு வாக்கியங்களை அப்படியே எடுத்ததால் 'ஒரு வாக்கியத்தில்' என்ற கட்டளை மீறப்பட்டது; தொகுத்தல் திறன் இல்லை → 0.
மொத்தம் 3/8. மொழிப் பலவீனம் இல்லை; கேள்வியைச் சரியாகப் படிக்காததே இழப்புக்குக் காரணம்.
2. (1)-க்கு 'தொழிற்சாலைக் கழிவுநீர்' என்று எழுதியது ஏன் தவறு? பத்தியை ஆதாரமாகக் கொண்டு விளக்கி, சரியான விடையை எழுதுக.
Read the worked answer
தவறுக்கான காரணம். பத்தியில் இரண்டு தகவல்கள் உள்ளன: (i) விவசாய வீண் நீர் விரயம் = 'மிகப்பெரிய இழப்பு'; (ii) தொழிற்சாலைக் கழிவுநீர் = 'அடுத்த படி'. 'மிகப்பெரிய' என்ற தரவரிசைச் சொல் (i)-க்கு மட்டுமே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. ரிது பொது அறிவைப் பயன்படுத்தி, பத்தியின் தரவரிசையை மாற்றிவிட்டார்; இது பத்தி வாசிப்பில் முதல் தவறு.
சரியான விடை: 'விவசாயத்தில் ஏற்படும் வீண் நீர் விரயமே நாட்டின் மிகப்பெரிய நீர் இழப்பு.'
பொது விதி: பத்தி அடிப்படையிலான வினாவுக்கு விடை பத்திக்குள் தான் இருக்க வேண்டும். வெளி அறிவு தேவைப்பட்டால் கேள்வியில் 'உன் கருத்தை எழுதுக' அல்லது 'உன் அனுபவத்திலிருந்து எழுதுக' என்று தனியாகக் கேட்பார்கள்.
தற்காப்பு உத்தி: விடை எழுதும் முன், பத்தியில் அந்தச் சொல் இருக்கும் வாக்கியத்தை மீண்டும் படித்து, 'மிகப்பெரிய', 'முதல்', 'இரண்டாவது' போன்ற தரவரிசைச் சொற்களை அடிக்கோடிட வேண்டும்.
3. 'தேக்கி' என்பதற்குப் பத்தியின் பொருளில் ஏற்ற இணைச்சொல்லை எப்படித் தேர்ந்தெடுப்பது? சொல்லின் சூழலைப் பயன்படுத்தும் முறையை விளக்குக.
Read the worked answer
மூன்று படிகள்
- சூழலைப் படி: 'மழைநீரைத் தேக்கி ... பயன்பாட்டுக்குக் கொண்டுவருவது'. செயலின் பொருள் 'மழைநீர்'; நோக்கம் 'பயன்பாடு'. எனவே சொல் சேமிப்பு/தடுத்து நிறுத்துதல் என்ற பொருளில் உள்ளது.
- மாற்றிப் பார்: வேட்பாளர் சொற்களை அதே இடத்தில் பொருத்திப் படி - 'மழைநீரைச் சேமித்து' பொருந்துகிறது; 'மழைநீரை நிறுத்தி' முழுப் பொருளைத் தரவில்லை; 'மழைநீரை விட்டு' எதிர்ப்பொருள்.
- சொல்லின் அமைப்பைச் சோதி: 'தேக்கி' என்பது 'தேக்கு' (தடுத்து நிறுத்தி வைத்தல்) என்பதன் வினையெச்சம்; அதன் நேரடிப் பொருள் 'சேமித்து'.
தேர்வு உத்தி: தெரியாத சொல் வந்தால் அதில் நேரத்தை வீணாக்காதே; பத்தியின் மற்ற வாக்கியங்களில் அதே கருத்து வேறு சொல்லில் வருகிறதா என்று தேடு. இங்கே 'சேமிப்பது' என்ற சொல் முதல் வரியிலேயே துப்பு தருகிறது.