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TOLC-LP practice questions

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First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In un test TOLC-LP, la sezione di Logica e Problemi si propone principalmente di valutare quale competenza?

  1. La padronanza delle formule di fisica classica
  2. La capacità di risolvere situazioni problematiche attraverso il ragionamento deduttivo e l'analisi dei dati forniti Correct answer.
  3. La conoscenza mnemonica delle date della storia italiana
  4. La velocità di lettura di un testo letterario

Explanation

La sezione logica del TOLC valuta il ragionamento, non il nozionismo: si chiede di dedurre conclusioni coerenti da premesse o dati. Le altre opzioni riguardano contenuti disciplinari specifici o abilità strumentali non oggetto di questa sezione.

Question 2Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un candidato deve affrontare il TOLC-LP in modalità TOLC@CASA. Quale comportamento è coerente con le regole generali di svolgimento?

  1. Tenere il telefono spento e riposto lontano dalla postazione Correct answer.
  2. Consultare appunti cartacei tenuti accanto al computer
  3. Collegarsi con un altro studente nella stessa stanza
  4. Installare un secondo browser per cercare le risposte

Explanation

Le prove TOLC sono individuali e controllate: materiali di consultazione e dispositivi di comunicazione devono essere rimossi dalla postazione. La presenza di altre persone o di strumenti di ricerca invalida la prova.

Question 3Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Leggi il brano: «Molti studenti che si preparano con costanza ottengono buoni risultati. Luca si prepara con costanza.» Quale conclusione è logicamente giustificata?

  1. Luca otterrà certamente buoni risultati
  2. Chi non si prepara con costanza non ottiene buoni risultati
  3. Luca è uno studente che potrebbe ottenere buoni risultati Correct answer.
  4. Nessuno studente ottiene buoni risultati senza costanza

Explanation

La premessa è una generalizzazione probabilistica, non una legge necessaria: la costanza rende probabili buoni risultati ma non li garantisce. Quindi si può solo concludere che Luca rientra nel gruppo con probabilità favorevole.

Question 4Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Una prova TOLC-LP prevede 30 quesiti da completare in 45 minuti. Qual è il tempo medio disponibile per quesito?

  1. 45 secondi
  2. 1 minuto
  3. 2 minuti
  4. 1 minuto e 30 secondi Correct answer.

Explanation

Quarantacinque minuti equivalgono a 2700 secondi; dividendo per 30 quesiti si ottengono 90 secondi, cioè un minuto e trenta per domanda. Il calcolo richiede di uniformare le unità di misura prima di dividere.

Question 5Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Completa la serie: 3, 6, 12, 24, ... Quale numero segue?

  1. 60
  2. 36
  3. 48 Correct answer.
  4. 30

Explanation

Ogni termine è il doppio del precedente, quindi dopo 24 viene 48. La regola è una progressione geometrica di ragione 2.

Question 6Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In un gruppo di 40 candidati, 25 hanno scelto la sezione di Logica e 20 quella di Comprensione del testo; 10 hanno scelto entrambe. Quanti hanno scelto almeno una delle due sezioni?

  1. 30
  2. 35 Correct answer.
  3. 45
  4. 15

Explanation

Con il principio di inclusione-esclusione si sommano i due insiemi e si sottrae l'intersezione contata due volte: 25 + 20 − 10 = 35. Il risultato non può superare il totale dei candidati.

Question 7Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Quale tra le seguenti è una condizione necessaria, ma non sufficiente, per superare un test di ammissione?

  1. Rispondere correttamente a tutte le domande
  2. Essere iscritti alla procedura e aver versato la quota prevista Correct answer.
  3. Essere il primo in graduatoria
  4. Conoscere tutte le lingue straniere

Explanation

L'iscrizione formale è indispensabile per partecipare e quindi necessaria, ma da sola non garantisce il superamento. Le altre opzioni descrivono condizioni che non sono requisiti necessari oppure che implicano già l'esito.

Question 8Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Nel TOLC-LP la sezione di Comprensione del testo valuta soprattutto quale abilità?

  1. Calcolare percentuali su dati numerici
  2. Memorizzare vocaboli rari in lingua straniera
  3. Riconoscere figure geometriche piane
  4. Estrarre informazioni implicite ed esplicite da un brano e riconoscerne la struttura argomentativa Correct answer.

Explanation

La comprensione del testo richiede di individuare tesi, argomenti e informazioni implicite di un brano. Le altre opzioni riguardano competenze lessicali, matematiche o geometriche estranee a questa sezione.

Question 9Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In una classe di 25 studenti, il 20% partecipa a un progetto di orientamento. Quanti studenti non partecipano?

  1. 5
  2. 20 Correct answer.
  3. 10
  4. 15

Explanation

Il 20% di 25 è 5 partecipanti; sottraendo dal totale si ottengono 20 studenti non partecipanti. Il quesito richiede di distinguere la parte dal complemento.

Question 10Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

«Se il candidato studia con regolarità, allora affronta la prova con serenità.» Quale affermazione è logicamente equivalente?

  1. Se il candidato affronta la prova con serenità, allora ha studiato con regolarità
  2. Se il candidato non studia con regolarità, allora non affronta la prova con serenità
  3. Il candidato studia con regolarità e non affronta la prova con serenità
  4. Se il candidato non affronta la prova con serenità, allora non ha studiato con regolarità Correct answer.

Explanation

Un condizionale «se P allora Q» equivale al suo contronominale «se non Q allora non P». Solo la seconda opzione rispetta questa equivalenza logica.

Question 11Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano argomentativo afferma: «L'uso eccessivo degli smartphone riduce la capacità di concentrazione, come dimostrano gli studi sulle interruzioni frequenti.» Qual è la tesi sostenuta?

  1. Gli studi sulle interruzioni sono poco attendibili
  2. Gli smartphone sono strumenti inutili
  3. L'uso eccessivo degli smartphone riduce la concentrazione Correct answer.
  4. La concentrazione dipende solo dal sonno

Explanation

La tesi è l'affermazione che l'autore vuole dimostrare, sostenuta dalla citazione degli studi come argomento. Le altre opzioni sono negazioni o affermazioni non presenti nel brano.

Question 12Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un test ha 40 domande; ogni risposta corretta vale 1 punto, ogni risposta errata toglie 0,25 punti, le omesse valgono 0. Un candidato risponde correttamente a 28 domande, sbaglia 8 e ne omette 4. Qual è il suo punteggio?

  1. 26 Correct answer.
  2. 24
  3. 27
  4. 22

Explanation

Si calcola 28 × 1 = 28 punti e si sottrae 8 × 0,25 = 2 punti di penalità, ottenendo 26. Le omesse non incidono sul punteggio.

Question 13Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Completa la serie: 2, 5, 11, 23, ... Quale numero segue?

  1. 45
  2. 35
  3. 47 Correct answer.
  4. 46

Explanation

La regola è «moltiplica per 2 e aggiungi 1»: 2→5, 5→11, 11→23, quindi 23→47. Verificare la regola su tutti i passaggi evita soluzioni alternative.

Question 14Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In una graduatoria, Anna precede Bruno, Bruno precede Carla e Carla precede Dario. Quale affermazione è necessariamente vera?

  1. Anna precede Dario Correct answer.
  2. Bruno precede Anna
  3. Carla precede Anna
  4. Dario precede Anna

Explanation

La relazione «precede» è transitiva: se Anna precede Bruno e Bruno precede Carla e Carla precede Dario, allora Anna precede tutti gli altri. La conclusione è necessaria, non solo probabile.

Question 15Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Quale dei seguenti è un esempio di ragionamento induttivo?

  1. Se piove, la strada è bagnata; piove; quindi la strada è bagnata
  2. Tutti i metalli conducono calore; il rame è un metallo; quindi il rame conduce calore
  3. Nessun numero primo pari è maggiore di 2; 4 è pari; quindi 4 non è primo maggiore di 2
  4. Ho osservato molti studenti preparati superare la prova; quindi è probabile che uno studente preparato la superi Correct answer.

Explanation

L'induzione generalizza da casi osservati a una conclusione probabile, come nel passaggio da molte osservazioni a una previsione. Le altre opzioni sono deduzioni valide da premesse universali.

Question 16Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un candidato ha 12 minuti per rileggere 4 brani, dedicando a ciascuno lo stesso tempo. Quanti secondi può dedicare a ogni brano?

  1. 200
  2. 180 Correct answer.
  3. 240
  4. 150

Explanation

Dodici minuti equivalgono a 720 secondi; diviso quattro brani dà 180 secondi ciascuno. La conversione in secondi è il passaggio chiave.

Question 17Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

«Nessun candidato che non ha studiato supera il test.» Quale formulazione esprime lo stesso contenuto?

  1. Tutti coloro che superano il test hanno studiato Correct answer.
  2. Chi studia supera sempre il test
  3. Alcuni candidati che hanno studiato non superano il test
  4. Nessun candidato che ha studiato supera il test

Explanation

La frase vieta che un non-studente superi il test, quindi chiunque superi il test deve aver studiato. La conversione corretta è per contrapposizione, non per inversione.

Question 18Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano sostiene che «le città dovrebbero investire di più nel trasporto pubblico perché riduce il traffico e l'inquinamento». Quale obiezione indebolisce maggiormente l'argomento?

  1. L'inquinamento è un problema globale
  2. Molti cittadini possiedono un'automobile
  3. Uno studio mostra che nelle città in cui si è investito di più il traffico è aumentato per effetto dell'indotto Correct answer.
  4. Il trasporto pubblico è spesso poco puntuale

Explanation

Un'evidenza empirica che contraddice il nesso causale tra investimenti e riduzione del traffico indebolisce direttamente la tesi. Le altre obiezioni sono generiche o non intaccano il ragionamento.

Question 19Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In una griglia 3×3, ogni riga e ogni colonna devono contenere i numeri 1, 2 e 3 una sola volta. Se la prima riga è 1, 2, 3 e la seconda inizia con 2, quale numero deve occupare la casella centrale?

  1. Non è determinabile
  2. 1
  3. 3 Correct answer.
  4. 2

Explanation

Nella seconda riga la prima casella è 2; la colonna centrale ha già 2 nella prima riga, quindi la casella centrale non può essere 2. Poiché la seconda riga deve contenere 1, 2 e 3 e la terza colonna ha già 3 in alto, la combinazione vincolata impone 3 al centro.

Question 20Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un candidato sostiene: «Ho fallito la prova perché quel giorno pioveva.» Quale fallacia commette?

  1. Attacco alla persona
  2. Generalizzazione affrettata
  3. Falsa causa Correct answer.
  4. Appello all'autorità

Explanation

Attribuire l'esito a un fattore irrilevante senza dimostrare il nesso causale è la fallacia di falsa causa. Non si generalizza da un caso né si attacca la persona o si cita un'autorità.

Question 21Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Leggi: «Il nuovo sistema di prenotazione ha ridotto le code agli sportelli, ma ha aumentato le difficoltà per chi non usa internet.» Quale affermazione riassume meglio il brano?

  1. Il sistema è del tutto positivo
  2. Il sistema presenta vantaggi e svantaggi Correct answer.
  3. Il sistema è inutile per tutti
  4. Il sistema non ha prodotto effetti

Explanation

Il brano presenta un beneficio (meno code) e un costo (difficoltà per i non digitalizzati), quindi delinea un bilancio con luci e ombre. Le altre opzioni negano o assolutizzano il contenuto.

Question 22Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Cinque amici - Elia, Fara, Gio, Ida e Lino - si siedono in fila. Gio è al centro, Elia è accanto a Gio, Fara è all'estremo sinistro. Chi occupa necessariamente la posizione centrale?

  1. Elia
  2. Fara
  3. Gio Correct answer.
  4. Ida

Explanation

Il vincolo esplicito colloca Gio nella posizione centrale, indipendentemente dalle altre sistemazioni. Gli altri dati riguardano posizioni periferiche o adiacenti.

Question 23Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un test somministrato due volte a distanza di un mese produce risultati molto simili sugli stessi candidati. Quale proprietà psicometrica è messa in evidenza?

  1. Validità predittiva
  2. Validità di contenuto
  3. Difficoltà media degli item
  4. Affidabilità test-retest Correct answer.

Explanation

La stabilità dei risultati nel tempo misura l'affidabilità test-retest, cioè la coerenza della misurazione. La validità riguarda invece se lo strumento misura davvero il costrutto che intende misurare.

Question 24Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano afferma: «Ogni riforma scolastica che ignora la formazione dei docenti fallisce; la riforma X non ha previsto formazione; quindi X fallirà.» Quale assunzione implicita è necessaria perché l'argomento sia valido?

  1. Il fallimento delle riforme è inevitabile
  2. La riforma X ignora effettivamente la formazione dei docenti Correct answer.
  3. Tutte le riforme che prevedono formazione hanno successo
  4. La formazione dei docenti è costosa

Explanation

La premessa afferma che X «non ha previsto formazione», mentre la regola parla di riforme che «ignorano» la formazione: serve assumere che le due espressioni coincidano. Senza questa equivalenza il sillogismo non si applica.

Question 25Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In un gruppo, 60% dei candidati ha seguito un corso di preparazione. Tra questi, l'80% supera la prova; tra i non preparati, il 50% la supera. Qual è la percentuale complessiva di promossi?

  1. 70%
  2. 68% Correct answer.
  3. 72%
  4. 65%

Explanation

Si calcola 0,60 × 0,80 = 0,48 per i preparati e 0,40 × 0,50 = 0,20 per i non preparati; sommando si ottiene 0,68, cioè il 68%. Il procedimento applica la probabilità totale.

Question 26Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Nel TOLC-LP, la sezione di Logica e Ragionamento valuta principalmente quale competenza?

  1. La capacità di tradurre testi dal latino
  2. La capacità di risolvere problemi deduttivi e individuare regolarità Correct answer.
  3. La conoscenza delle norme giuridiche italiane
  4. La padronanza della grammatica storica delle lingue romanze

Explanation

La logica nel TOLC-LP verifica il ragionamento deduttivo, la lettura di serie e la risoluzione di problemi con vincoli, non conoscenze nozionistiche disciplinari. Le altre competenze appartengono ad ambiti diversi e non sono oggetto di quella sezione.

Question 27Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un candidato legge un brano e deve individuare la tesi centrale sostenuta dall'autore. Quale abilità sta esercitando?

  1. Calcolo numerico
  2. Comprensione del testo Correct answer.
  3. Ragionamento spaziale
  4. Memorizzazione lessicale

Explanation

Individuare la tesi di un brano è un compito tipico della comprensione del testo, che richiede di distinguere l'argomento principale dagli esempi e dai dettagli. Le altre opzioni riguardano abilità diverse, non richieste da quel compito.

Question 28Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In una prova con 30 domande, ogni risposta corretta vale 1 punto, ogni risposta errata toglie 0,25 punti e le omesse valgono 0. Un candidato risponde correttamente a 20 domande, sbaglia 8 domande e omette le restanti. Qual è il suo punteggio?

  1. 20
  2. 18 Correct answer.
  3. 19
  4. 16

Explanation

Il calcolo è 20×1 − 8×0,25 = 20 − 2 = 18. Le due domande omesse non modificano il totale perché valgono zero.

Question 29Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

«Se un candidato si allena con costanza, allora migliora la propria velocità di risoluzione.» Quale affermazione è logicamente equivalente?

  1. Se un candidato non migliora la velocità, allora non si è allenato con costanza Correct answer.
  2. Se un candidato non si allena con costanza, allora non migliora la velocità
  3. Se un candidato migliora la velocità, allora si è allenato con costanza
  4. Ogni candidato che si allena con costanza supera il test

Explanation

L'enunciato ha forma «se P allora Q» ed è equivalente alla sua contronominale «se non Q allora non P». Solo la prima opzione rispetta questa equivalenza logica.

Question 30Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

«Nessuno che non abbia letto il brano può rispondere correttamente alle domande su di esso.» Quale formulazione esprime lo stesso contenuto?

  1. Chi legge il brano non commette errori
  2. Chi risponde correttamente ha letto il brano Correct answer.
  3. Chi ha letto il brano risponde sempre correttamente
  4. Chi non risponde correttamente ha sicuramente letto il brano

Explanation

La frase equivale a «se qualcuno risponde correttamente, allora ha letto il brano», cioè la lettura è condizione necessaria. Non afferma che la lettura sia sufficiente per rispondere bene.

Question 31Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano sostiene: «Le biblioteche di quartiere dovrebbero restare aperte la sera perché offrono uno spazio di studio a chi non ha condizioni abitative adeguate.» Qual è la tesi del brano?

  1. Gli studenti preferiscono studiare a casa
  2. Le condizioni abitative non influenzano lo studio
  3. Le biblioteche dovrebbero restare aperte la sera Correct answer.
  4. Le biblioteche sono sempre affollate

Explanation

La tesi è l'affermazione che l'autore vuole sostenere, cioè l'apertura serale delle biblioteche. Il riferimento alle condizioni abitative è la motivazione addotta a sostegno.

Question 32Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un candidato afferma: «Ho sbagliato la prova perché quel giorno c'era traffico.» Quale errore di ragionamento commette?

  1. Attacca la persona invece dell'argomento
  2. Attribuisce a una causa esterna un esito che può dipendere da più fattori Correct answer.
  3. Generalizza una proprietà dal singolo caso alla totalità
  4. Domanda di confermare la conclusione nelle premesse

Explanation

Il candidato isola un unico fattore esterno trascurando altre possibili cause, come la preparazione o la gestione del tempo. È un ragionamento causale semplificato, non una generalizzazione o un attacco personale.

Question 33Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In una griglia 3×3 ogni riga e ogni colonna devono contenere i numeri 1, 2 e 3 una sola volta. La prima riga è 1, 2, 3. Quale valore può stare nella seconda riga, seconda colonna, se nella seconda riga la prima cella è 2?

  1. 2
  2. Nessun valore è compatibile
  3. 3
  4. 1 Correct answer.

Explanation

Nella seconda riga la prima cella è 2, quindi restano 1 e 3 per le altre due celle. La seconda colonna ha già il 2 nella prima riga, perciò la cella centrale non può essere 2: può essere 1 oppure 3, e tra le opzioni solo 1 è elencata.

Question 34Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Cinque amici sono in fila. Gio è al centro, Elia è accanto a Gio, Fara è all'estremità sinistra. Chi occupa la terza posizione?

  1. Fara
  2. Elia
  3. Non è determinabile
  4. Gio Correct answer.

Explanation

La fila ha cinque posti e il centro è la terza posizione: la premessa afferma esplicitamente che Gio è al centro. Le informazioni su Elia e Fara sono compatibili ma non spostano Gio dalla terza posizione.

Question 35Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un test somministrato due volte a distanza di un mese produce risultati molto simili sugli stessi candidati. Quale proprietà dello strumento è messa in evidenza?

  1. La validità di contenuto
  2. L'attendibilità Correct answer.
  3. La difficoltà media
  4. La discriminatività

Explanation

La stabilità dei risultati in somministrazioni ripetute è una misura dell'attendibilità, in particolare della coerenza nel tempo. La validità riguarda invece se lo strumento misura davvero ciò che intende misurare.

Question 36Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano afferma: «Ogni riforma scolastica che ignora la formazione dei docenti fallisce; la riforma X non ha previsto formazione per i docenti.» Quale conclusione segue logicamente?

  1. Tutte le riforme falliscono
  2. La formazione dei docenti è inutile
  3. La riforma X avrà successo
  4. La riforma X fallirà Correct answer.

Explanation

Si applica il modus ponens: se ignorare la formazione implica il fallimento, e la riforma X ignora la formazione, allora la riforma X fallirà. Le altre conclusioni non derivano dalle premesse.

Question 37Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In un gruppo, il 60% dei candidati ha seguito un corso di preparazione. Tra questi, l'80% supera la prova; tra i non preparati, il 50% supera la prova. Quale percentuale complessiva supera la prova?

  1. 60%
  2. 65%
  3. 70%
  4. 68% Correct answer.

Explanation

I preparati sono il 60% e superano la prova nell'80% dei casi: 0,60×0,80=0,48. I non preparati sono il 40% e superano la prova nel 50% dei casi: 0,40×0,50=0,20. Il totale è 0,48+0,20=0,68, cioè il 68%.

Question 38Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano riporta: «Il nuovo sistema di prenotazione ha ridotto le code agli sportelli, ma ha aumentato le difficoltà per chi non usa internet.» Quale affermazione è più fedele al testo?

  1. Il sistema ha ridotto le code per tutti gli utenti
  2. Il sistema ha peggiorato la situazione complessiva
  3. Il sistema è stato progettato senza considerare gli sportelli
  4. Il sistema ha prodotto un beneficio e un costo per gruppi diversi di utenti Correct answer.

Explanation

Il brano presenta un effetto positivo, la riduzione delle code, e un effetto negativo, il maggiore ostacolo per chi non usa internet. La formulazione corretta mantiene entrambi gli aspetti senza generalizzazioni.

Question 39Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Quale dei seguenti è un esempio di ragionamento deduttivo?

  1. Molti studenti leggono poco; quindi leggere è inutile
  2. Il candidato ha superato la prova; quindi è molto preparato
  3. Ho visto tre test difficili; quindi tutti i test sono difficili
  4. Tutti i test a tempo premiano la rapidità; questa prova è a tempo; quindi premia la rapidità Correct answer.

Explanation

Il ragionamento deduttivo parte da premesse generali e arriva a una conclusione necessaria per il caso particolare. La prima opzione applica una regola generale a un caso specifico.

Question 40Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un candidato ha 10 minuti per rileggere 5 brani, dedicando a ciascuno lo stesso tempo. Quanti secondi può dedicare a ogni brano?

  1. 100
  2. 60
  3. 120 Correct answer.
  4. 150

Explanation

Dieci minuti corrispondono a 600 secondi; dividendo per 5 brani si ottengono 120 secondi per brano. La conversione da minuti a secondi è il passaggio chiave.

Question 41Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano argomenta che «limitare l'uso degli schermi prima di dormire migliora la qualità del sonno, come mostrano diversi studi su adolescenti». Quale elemento svolge la funzione di premessa a sostegno?

  1. I risultati degli studi sugli adolescenti Correct answer.
  2. Il termine «schermi»
  3. L'affermazione sulla qualità del sonno
  4. Il riferimento agli adolescenti in generale

Explanation

La premessa è il dato addotto per sostenere la tesi, cioè i risultati degli studi citati. La tesi è invece il miglioramento della qualità del sonno ottenuto limitando gli schermi.

Question 42Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In una graduatoria Anna precede Bruno, Bruno precede Carla e Carla precede Dario. Chi è necessariamente ultimo?

  1. Carla
  2. Dario Correct answer.
  3. Bruno
  4. Anna

Explanation

La relazione di precedenza è transitiva: Anna precede Bruno, che precede Carla, che precede Dario. Di conseguenza l'ordine è Anna, Bruno, Carla, Dario e l'ultimo è Dario.

Question 43Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano sostiene che «le città dovrebbero investire di più nel trasporto pubblico perché riduce il traffico e l'inquinamento». Quale obiezione indebolirebbe maggiormente l'argomento?

  1. Gli automobilisti pagano le tasse come gli altri cittadini
  2. Alcune città hanno reti di trasporto poco estese
  3. Il trasporto pubblico costa denaro pubblico
  4. Studi mostrano che l'aumento dell'offerta di trasporto pubblico attrae nuovi utenti ma non riduce il numero di auto in circolazione Correct answer.

Explanation

L'argomento si basa sul nesso causale tra investimenti nel trasporto pubblico e riduzione di traffico e inquinamento. Un dato che nega quel nesso colpisce direttamente la premessa centrale.

Question 44Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un candidato legge un articolo e deve distinguere un fatto da un'opinione. Quale affermazione è un fatto verificabile?

  1. Le domande di logica sono le più interessanti
  2. Il test è troppo lungo per essere equo
  3. Il test è composto da sezioni con un numero definito di domande Correct answer.
  4. Nessun candidato dovrebbe affrontare prove a tempo

Explanation

Un fatto è un'affermazione controllabile con dati oggettivi, come la struttura e il numero di domande di un test. Le altre opzioni esprimono giudizi di valore non verificabili.

Question 45Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

In un gruppo di 50 candidati, 30 hanno scelto la sezione di Logica e 25 quella di Comprensione del testo; 10 hanno scelto entrambe. Quanti hanno scelto almeno una delle due sezioni?

  1. 40
  2. 35
  3. 55
  4. 45 Correct answer.

Explanation

Per il principio di inclusione-esclusione si sommano i due gruppi e si sottrae l'intersezione: 30+25−10=45. Il risultato rappresenta chi ha scelto almeno una delle due sezioni.

Question 46Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un test di ammissione include domande di logica, comprensione del testo, matematica di base e cultura generale. Quale affermazione descrive meglio la funzione di questa varietà?

  1. Verificare solo la memoria nozionistica dei candidati
  2. Sostituire l'esame di maturità
  3. Valutare competenze trasversali utili per gli studi universitari Correct answer.
  4. Misurare esclusivamente la velocità di lettura

Explanation

La pluralità di sezioni serve a rilevare abilità diverse, come ragionamento, comprensione e conoscenze di base, considerate rilevanti per il percorso universitario. Non si limita alla memoria né a una singola abilità.

Question 47Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Completa la serie: 1, 4, 9, 16, ... Quale numero segue?

  1. 24
  2. 20
  3. 25 Correct answer.
  4. 36

Explanation

La serie è composta dai quadrati dei numeri naturali: 1², 2², 3², 4². Il termine successivo è 5²=25.

Question 48Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano afferma: «Chi studia solo la sera ottiene risultati peggiori di chi studia al mattino.» Un candidato obietta: «Non è vero, perché conosco una persona che studia solo la sera e ha superato il test.» L'obiezione è efficace?

  1. No, perché un singolo caso non confuta un'affermazione statistica generale Correct answer.
  2. Sì, perché la testimonianza personale è una prova scientifica
  3. Sì, perché un controesempio è sempre decisivo
  4. No, perché il mattino è sempre il momento migliore per studiare

Explanation

L'affermazione originale è di tipo comparativo e statistico, quindi ammette eccezioni. Un singolo caso che va bene non dimostra che la regola generale sia falsa.

Question 49Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un candidato deve rispondere a 25 domande in 30 minuti. Qual è il tempo medio disponibile per domanda, in secondi?

  1. 72 Correct answer.
  2. 75
  3. 80
  4. 60

Explanation

Trenta minuti equivalgono a 1800 secondi; dividendo per 25 domande si ottengono 72 secondi per domanda. La conversione iniziale in secondi è necessaria per ottenere il risultato.

Question 50Area tematica TOLC-LP (contenuti non specificati nella fonte disponibile)

Un brano presenta due posizioni contrapposte sull'uso dell'intelligenza artificiale nella didattica. Quale operazione richiede la comprensione più approfondita?

  1. Contare il numero di parole del brano
  2. Copiare la prima frase del testo
  3. Individuare il nome dell'autore
  4. Riconoscere su quali assunzioni ciascuna posizione si fonda Correct answer.

Explanation

Comprendere un confronto tra posizioni significa ricostruire le premesse implicite che le sostengono, non limitarsi a elementi superficiali. Le altre operazioni sono di tipo meccanico.