일제 강점과 민족 운동의 전개
일제 강점기 단원은 통치 방식의 변화, 3·1 운동 이후 민족 운동의 분화(실력양성·무장투쟁·사회운동), 임시정부의 활동과 1930년대 이후 민족 말살 정책을 정리하는 단원이다. ‘시기 → 통치 방식 → 그에 대한 저항’의 흐름을 잡으면 흔들리지 않는다.
통치 방식의 변화
1910년대 무단 통치는 헌병 경찰과 조선태형령, 회사령, 토지조사사업으로 이어졌다. 3·1 운동(1919)을 계기로 내세운 문화 통치는 표면적 허용일 뿐 친일 세력 육성과 경제 수탈(산미증식계획)이 함께 진행되었다. 1930년대에는 국가총동원법(1938)과 창씨개명, 징용·징병으로 민족 말살 정책이 극단화되었다.
민족 운동의 갈래
임시정부는 연통제와 교통국을 두어 국내와 연락했고, 의열단은 김원봉이 조직해 무력 투쟁을 벌였다. 봉오동 전투와 청산리 대첩(1920) 이후 한국독립군과 조선혁명군이 만주에서 항전했고, 윤봉길의 홍구 공원 의거(1932)로 중국 국민당과의 협력이 확대되었다. 국내에서는 물산장려운동·민립대학설립운동·브나로드 운동 같은 실력양성 운동과 함께 6·10 만세 운동(1926), 광주학생항일운동(1929)이 이어졌다.
예시로 확인하기
“백정에 대한 사회적 차별을 없애기 위해 형평사를 조직했다”는 서술은 1923년 형평운동이다. 같은 시기 원산 노동자 총파업(1929)은 노동 운동, 암태도 소작쟁의는 농민 운동으로 구분하면 사회 운동의 갈래가 정리된다.
감점되는 함정
문화 통치를 식민지 조선에 실제 자유를 준 것으로 이해하면 안 된다. 3·1 운동과 6·10 만세 운동, 광주학생항일운동의 계기를 바꿔 놓는 선택지가 자주 나오므로 각 사건의 배경을 개별적으로 기억해야 한다.