Histoire - empires ouest-africains, colonisation et construction de l'État malien
L'épreuve d'histoire du bac TSS vérifie trois compétences : la solidité des repères chronologiques, l'analyse d'un document (nature, auteur, date, idée défendue, portée) et la construction d'un développement argumenté. Le programme couvre les grands empires ouest-africains, la conquête coloniale, la décolonisation et l'État malien contemporain.
Repères à ne pas confondre
- Empire du Ghana (Wagadou) : apogée du IXe au XIe siècle, capitale Koumbi Saleh, affaibli après la pression almoravide (1076).
- Empire du Mali : victoire de Kirina (vers 1235-1236), Soundiata Keïta, charte du Kurukan Fuga ; apogée sous Mansa Moussa, dont le pèlerinage (1324) fit connaître la richesse du pays.
- Empire songhaï : Sonni Ali Ber, puis Askia Mohamed (1493-1528) à Gao ; effondrement après Tondibi (1591) devant les Saadiens.
- Colonisation : Bamako occupée en 1883, Sikasso en 1898 ; le Soudan français entre dans l'AOF en 1895.
- 1958 République soudanaise ; 1959 Fédération du Mali ; 22 septembre 1960 indépendance, Modibo Keïta ; 1968 chute de Modibo Keïta ; 26 mars 1991 fin du régime de Moussa Traoré ; 1992 IIIe République ; 2012 crise du Nord ; 2015 accord d'Alger.
Exemple travaillé
Sujet : « Montrez l'importance de la charte du Kurukan Fuga. » Je date (vers 1236, après Kirina), je situe (assemblée des clans, fondation de l'empire), je dégage le contenu (renoncement aux guerres entre clans, règles de mariage, protection des étrangers, organisation sociale) puis la portée (texte oral devenu référence de citoyenneté et d'unité, transcrit et diffusé à la fin du XXe siècle). Chaque idée est suivie d'une conséquence.
Pièges qui coûtent des points
- Attribuer Askia Mohamed au Mali ou Mansa Moussa au Songhaï.
- Aligner des dates sans expliquer ce qu'elles changent.
- Paraphraser le document sans en donner la nature, l'auteur et la portée.