Langue : corriger un brouillon sans surcorriger
Sam a rédigé l'introduction d'une dissertation sur l'école inclusive. Son professeur lui rend le brouillon sans corriger : « Reprends les quatre passages encadrés ; les autres écarts relèvent du style. » Voici ce que Sam a écrit : « Bien qu'elle est été votée en 2005, la loi reste mal appliquée. Depuis l'école inclusive existe, les enseignants réclament davantage d'auxiliaires. Malgré qu'on ait promis des moyens, les efforts que le ministère s'est imposé sont insuffisants. Si l'on aurait écouté les associations, la situation serait différente. » Sam ne comprend pas pourquoi le participe de « s'est imposé » est encadré : il croyait que, avec un verbe pronominal, le participe s'accordait toujours avec le sujet. Il se demande aussi s'il doit réécrire les phrases que le professeur n'a pas signalées, par prudence, ou les laisser telles quelles pour ne pas alourdir son texte. Il dispose de vingt minutes en classe pour rendre sa version corrigée.
1. Expliquez à Sam chacune des quatre erreurs encadrées et donnez la correction.
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Les quatre erreurs et leur règle
- « Bien qu'elle est été votée » → « Bien qu'elle ait été votée ». Bien que exige le subjonctif ; au passé, cela donne le subjonctif passé du passif : ait été votée. L'erreur vient de la ressemblance sonore avec l'indicatif.
- « Depuis l'école inclusive existe » → « Depuis que l'école inclusive existe » (ou « Depuis la loi de 2005 »). Depuis se construit avec un nom, ou avec depuis que + indicatif ; il ne peut pas introduire seul une proposition. Le présent est correct : l'état dure.
- « Malgré qu'on ait promis » → « Bien qu'on ait promis » ou « Malgré les promesses ». Malgré est une préposition, suivie d'un nom ; malgré que est condamné par l'usage soutenu et à éviter dans une copie.
- « Si l'on aurait écouté » → « Si l'on avait écouté ». Hypothèse irréelle du passé : si + plus-que-parfait, conditionnel dans la principale (« la situation serait différente »). Jamais de conditionnel après si.
Ces quatre fautes relèvent de la grammaire, non du style : elles sont indiscutables et seraient sanctionnées dans n'importe quelle copie.
2. « les efforts que le ministère s'est imposé » : expliquez l'accord du participe et corrigez.
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La règle : avec un verbe pronominal, le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct si celui-ci le précède ; sinon il reste invariable. Le pronom réfléchi n'est pas nécessairement l'objet direct : il faut analyser la construction.
Ici : imposer quelque chose à quelqu'un. Le ministère a imposé les efforts (objet direct) à lui-même (objet indirect, représenté par se). L'antécédent les efforts est placé avant le verbe → accord au masculin pluriel : « les efforts que le ministère s'est imposés ».
Test de substitution : « le ministère a imposé les efforts » → « les efforts qu'il a imposés ». Même résultat sans le pronominal, ce qui confirme l'analyse.
Contre-exemple à retenir : « elle s'est lavé les mains » - les mains est l'objet direct, mais placé après le verbe ; le se est indirect (laver les mains à soi). Donc pas d'accord. C'est l'inverse de la phrase de Sam.
Sam appliquait une règle simplifiée (« pronominal = accord avec le sujet »), qui n'existe pas.
3. Comment Sam doit-il décider quelles phrases non signalées corriger et lesquelles garder ?
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Trois critères de tri
- Grammaticalité : la phrase enfreint-elle une règle stable ? Accords, temps, construction du verbe, emploi de si - on corrige. Une faute de grammaire est sanctionnée dans toute copie, quel que soit le style.
- Registre : la tournure appartient-elle au français courant relâché alors que l'épreuve attend un registre soutenu ? « On a promis des moyens » est correct mais familier ; « des moyens ont été promis » convient mieux à une dissertation.
- Clarté : la phrase se comprend-elle sans effort ? Une nominalisation lourde ou un empilement de subordonnées peut être correct et illisible.
Ce qui relève du style et doit être gardé : une inversion rare mais juste, une ellipse, une métaphore, une phrase courte placée après une phrase longue.
Ce qu'il faut corriger même sans annotation : tout ce qui trahirait une faute ailleurs, notamment « malgré que » et « si j'aurais », marqueurs de faute aux yeux du correcteur.
Prudence : surcorriger alourdit et fait perdre la fluidité. Sam doit relire les phrases non signalées une seule fois, en vérifiant uniquement accords et constructions verbales, puis rendre sa copie.