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MATSEC AM Spanish practice questions

One question at a time. Build your MATSEC AM Spanish understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Listening

En una conversación telefónica, una mujer dice: «¿Me puede pasar con el departamento de facturación?». ¿Qué pretende la hablante?

  1. Que cancelen un cobro reciente
  2. Que la transfieran a otra extensión Correct answer.
  3. Que le den el número de su cuenta
  4. Que le expliquen cómo pagar una factura

Explanation

La expresión «pasar con» un departamento significa solicitar una transferencia de llamada a esa extensión. No se refiere al contenido de la factura ni a datos de cuenta, sino únicamente a la conexión con otra persona o sección.

Question 2Listening

En un anuncio de radio se oye: «Aparcamiento gratuito para clientes hasta completar aforo». ¿Qué condición se indica?

  1. Solo hay plazas mientras queden libres Correct answer.
  2. Los clientes pueden aparcar solo una hora
  3. Los clientes deben reservar plaza por teléfono
  4. El aparcamiento cuesta dinero a partir de las diez

Explanation

La fórmula «hasta completar aforo» indica que el servicio se ofrece mientras exista capacidad disponible y se cierra cuando se llena. No implica reserva previa, pago ni límite de tiempo concreto.

Question 3Listening

Un hombre dice: «Llevo tres años viviendo en Valencia, pero todavía no me acostumbro al horario». ¿Qué expresa?

  1. Que acaba de llegar a Valencia este año
  2. Que ha dejado de trabajar por el horario
  3. Que sigue teniendo dificultades con las costumbres locales Correct answer.
  4. Que piensa mudarse a otra ciudad pronto

Explanation

La perífrasis «no acostumbrarse a» indica que una costumbre todavía resulta difícil pese al tiempo transcurrido. «Llevo tres años» confirma que la estancia es larga, no reciente.

Question 4Listening

En una entrevista, la persona entrevistada dice: «Mi trabajo consiste en atender las reclamaciones de los clientes». ¿Cuál es su función principal?

  1. Gestionar las quejas de los usuarios Correct answer.
  2. Supervisar las cuentas anuales
  3. Diseñar los productos de la empresa
  4. Contratar al nuevo personal

Explanation

«Atender reclamaciones» equivale a recibir y gestionar las quejas o protestas de los clientes. Las demás opciones describen tareas de diseño, contabilidad o recursos humanos que no aparecen en la frase.

Question 5Listening

En el aeropuerto se anuncia: «Los pasajeros del vuelo a Sevilla deben dirigirse a la puerta de embarque número doce». ¿Qué deben hacer esos pasajeros?

  1. Cambiar el billete en el mostrador
  2. Esperar en la sala de llegadas
  3. Ir a la puerta doce Correct answer.
  4. Recoger su equipaje en la cinta

Explanation

«Dirigirse a la puerta de embarque» significa ir físicamente a ese lugar para embarcar. El número doce identifica la puerta concreta asignada a ese vuelo.

Question 6Listening

Una mujer comenta: «Pedí el menú del día porque sale más barato que comer a la carta». ¿Por qué eligió ese menú?

  1. Porque tiene menos platos
  2. Porque incluye bebida gratis
  3. Porque se sirve más rápido
  4. Porque el precio es inferior Correct answer.

Explanation

La comparación «más barato que» expresa una diferencia de precio a favor del menú del día. La razón declarada es económica, no de rapidez ni de cantidad de platos.

Question 7Listening

En un mensaje de voz: «Hola, soy Marta. Te llamo para confirmar la cita del jueves a las cinco». ¿Cuál es el motivo de la llamada?

  1. Cancelar la cita del jueves
  2. Verificar la hora y el día de una cita Correct answer.
  3. Pedir una cita nueva
  4. Cambiar la fecha de la reunión

Explanation

«Confirmar» significa verificar que un dato ya acordado sigue siendo válido. Marta repite el día y la hora para asegurarse de que la cita se mantiene.

Question 8Listening

Un profesor dice a sus alumnos: «Para el examen solo entra la materia del segundo trimestre». ¿Qué información reciben?

  1. Que el examen será más fácil de lo previsto
  2. Que el examen se aplaza al tercer trimestre
  3. Que deben repasar todo el curso
  4. Que el temario se limita a ese periodo Correct answer.

Explanation

La expresión «solo entra» indica qué contenidos se incluyen en la prueba. El profesor restringe el temario al segundo trimestre y excluye los demás.

Question 9Listening

Dos amigos hablan: «Al final no fuimos a la playa porque se puso a llover nada más salir». ¿Qué ocurrió?

  1. Llegaron a la playa y se mojaron
  2. Suspendieron el plan por la lluvia repentina Correct answer.
  3. Decidieron ir a la montaña en su lugar
  4. Olvidaron llevar el paraguas

Explanation

La estructura «al final no fuimos» con «porque se puso a llover» indica que el plan se abandonó a causa de la lluvia. El adverbio «nada más salir» señala que la lluvia empezó inmediatamente.

Question 10Listening

Una clienta dice en una tienda: «Me probé la chaqueta, pero me quedaba estrecha de hombros». ¿Qué problema tenía la prenda?

  1. Estaba rota por dentro
  2. Era demasiado ajustada en esa parte Correct answer.
  3. Tenía un color poco adecuado
  4. Era demasiado larga de mangas

Explanation

«Quedar estrecha» describe una prenda que aprieta por falta de anchura. La clienta precisa que el problema se localiza en los hombros, no en otras partes ni en el color.

Question 11Listening

En una noticia se dice: «El ayuntamiento ha aplazado la inauguración del nuevo polideportivo hasta que terminen las obras». ¿Qué se deduce?

  1. Las obras se han cancelado definitivamente
  2. El ayuntamiento ha cambiado de sede
  3. La apertura se retrasa por obras sin acabar Correct answer.
  4. El polideportivo ya está abierto al público

Explanation

«Aplazar hasta que terminen las obras» indica que la fecha de apertura se mueve a un momento posterior porque los trabajos siguen en curso. La preposición «hasta» marca el límite temporal del retraso.

Question 12Listening

Un hombre explica: «Dejé de fumar hace dos años, aunque de vez en cuando me apetece». ¿Qué indica la frase?

  1. Nunca ha fumado en su vida
  2. Ha vuelto a fumar ocasionalmente
  3. Fuma solo los fines de semana
  4. Ya no fuma, pero la tentación persiste Correct answer.

Explanation

«Dejé de fumar» confirma el abandono del hábito, mientras que «aunque me apetece» reconoce que el deseo no ha desaparecido del todo. El conector concesivo «aunque» opone ambas ideas.

Question 13Listening

En una conversación sobre alquiler, una joven dice: «El piso está bien, pero el casero no incluye los gastos de comunidad». ¿Qué significa?

  1. El alquiler cubre todos los gastos
  2. El piso no tiene comunidad de vecinos
  3. El casero vive en el mismo edificio
  4. Ella debe pagar además esa cuota Correct answer.

Explanation

«No incluir» los gastos de comunidad significa que esa cuota queda fuera del precio del alquiler y corresponde al inquilino. El contraste con «está bien» indica que es un inconveniente dentro de una valoración positiva.

Question 14Listening

Un empleado comenta: «Mi jefa me pidió que le enviara el informe antes del viernes, pero no me dio ninguna fecha límite exacta». ¿Qué se desprende del comentario?

  1. La jefa no quiere recibir el informe
  2. Puede entregarlo la semana siguiente
  3. Debe entregarlo como máximo el jueves Correct answer.
  4. Ya ha enviado el informe

Explanation

«Antes del viernes» excluye el propio viernes, por lo que el límite real es el jueves. La segunda parte de la frase añade cierta ambigüedad sobre la hora, pero no sobre el día.

Question 15Listening

En una entrevista radiofónica, el invitado dice: «No es que no me interese el tema, es que no tengo tiempo para dedicarle». ¿Qué quiere aclarar?

  1. Que el tema le resulta indiferente
  2. Que prefiere hablar de otro asunto
  3. Que ya no trabaja en ese sector
  4. Que la falta de tiempo es el verdadero obstáculo Correct answer.

Explanation

La estructura «no es que..., es que...» corrige una interpretación equivocada y presenta la verdadera causa. El hablante niega el desinterés y atribuye su postura a la falta de tiempo.

Question 16Listening

Una dependienta informa: «Si compra dos productos de la misma marca, el segundo le sale a mitad de precio». ¿Qué oferta se describe?

  1. Un regalo con la primera compra
  2. Un vale para la próxima visita
  3. Un descuento en toda la tienda
  4. Un descuento del cincuenta por ciento en la segunda unidad Correct answer.

Explanation

«A mitad de precio» equivale a pagar el cincuenta por ciento del precio original en el segundo artículo. La condición es que ambos productos sean de la misma marca.

Question 17Listening

En una llamada: «Le llamo de parte de la clínica para recordarle que mañana tiene revisión a las nueve y debe venir en ayunas». ¿Qué dos instrucciones recibe el paciente?

  1. Llegar media hora antes
  2. Traer los resultados de un análisis
  3. Cambiar la cita a otro día
  4. Acudir sin comer y a la hora indicada Correct answer.

Explanation

«En ayunas» significa no haber ingerido alimentos antes de la revisión, y la hora indicada es las nueve. La llamada es un recordatorio, no una petición de cambio ni de documentación.

Question 18Listening

Un estudiante dice: «Aprobé el examen, aunque esperaba una nota más alta». ¿Qué actitud muestra?

  1. Orgullo por la nota máxima
  2. Indiferencia total hacia el resultado
  3. Malestar por haber suspendido
  4. Satisfacción moderada con cierta decepción Correct answer.

Explanation

El conector «aunque» introduce una objeción que matiza la primera idea: aprobar es positivo, pero la nota queda por debajo de lo esperado. El resultado es una valoración agridulce.

Question 19Listening

En un debate, una persona afirma: «A menos que el gobierno aumente la inversión, el problema no se resolverá». ¿Qué relación establece?

  1. La solución depende de un aumento de la inversión Correct answer.
  2. El problema no tiene solución posible
  3. El gobierno ya ha resuelto el problema
  4. La inversión es innecesaria para solucionarlo

Explanation

«A menos que» introduce una condición necesaria: sin el aumento de inversión, la solución no se producirá. La estructura plantea una hipótesis negativa para destacar la necesidad de esa medida.

Question 20Listening

En un reportaje se oye: «Según el estudio, los jóvenes que practican deporte de forma regular duermen mejor que los que no lo hacen». ¿Qué afirma el estudio?

  1. Existe una relación entre el deporte habitual y el descanso Correct answer.
  2. Los jóvenes duermen peor que los adultos
  3. Todos los jóvenes deberían dormir más horas
  4. El deporte es la única causa del buen descanso

Explanation

El estudio compara dos grupos y asocia la práctica deportiva regular con un mejor descanso, sin afirmar causalidad única. «Según el estudio» atribuye la afirmación a la fuente, no al locutor.

Question 21Listening

Una persona comenta: «Por mucho que insistas, no voy a cambiar de opinión sobre este asunto». ¿Qué valor aporta la construcción «por mucho que»?

  1. Expresa una duda sobre la opinión propia
  2. Indica una condición que sí cambiará su postura
  3. Concede un esfuerzo que no alterará el resultado Correct answer.
  4. Muestra acuerdo con el interlocutor

Explanation

«Por mucho que + subjuntivo» introduce una concesión de intensidad: aunque el otro insista mucho, la decisión se mantiene. La negación posterior refuerza la firmeza de la postura.

Question 22Listening

En una mesa redonda, un ponente dice: «Conviene distinguir entre lo que sabemos y lo que suponemos». ¿Qué recomienda?

  1. Evitar cualquier debate sobre el tema
  2. Cambiar de tema en la discusión
  3. Separar los hechos comprobados de las conjeturas Correct answer.
  4. Aceptar las suposiciones como datos

Explanation

El verbo «distinguir entre» pide diferenciar dos categorías, y la oposición «sabemos» frente a «suponemos» separa el conocimiento comprobado de la hipótesis. «Conviene» expresa una recomendación.

Question 23Listening

Una vecina dice: «Si hubiera sabido que cerraban la calle, habría salido antes de casa». ¿Qué expresa la frase?

  1. Una duda sobre el horario de la calle
  2. Una orden para que los vecinos salgan antes
  3. Un lamento por no haber previsto la situación Correct answer.
  4. Una advertencia sobre un cierre futuro

Explanation

El pluscuamperfecto de subjuntivo con condicional perfecto describe una situación pasada que no ocurrió y su consecuencia imaginada. Este esquema expresa arrepentimiento por no haber actuado de otro modo.

Question 24Listening

En un anuncio institucional se escucha: «Se ruega a los usuarios que mantengan el silencio en las salas de lectura». ¿Qué tipo de acto de habla realiza el anuncio?

  1. Una prohibición absoluta de hablar
  2. Una oferta de servicio a los usuarios
  3. Una petición formal dirigida al público Correct answer.
  4. Una descripción de las normas pasadas

Explanation

«Se ruega que + subjuntivo» es una fórmula de cortesía que expresa una petición formal, no una prohibición tajante. El verbo «rogar» suaviza el mandato y lo dirige a los usuarios.

Question 25Listening

En una estación se oye este aviso: «El tren con destino a Valencia efectuará su salida por la vía cuatro en lugar de la vía dos». ¿Qué ha cambiado?

  1. La hora de salida del tren
  2. El número de vagones del tren
  3. El andén desde el que sale el tren Correct answer.
  4. El destino final del tren

Explanation

La expresión «en lugar de» indica sustitución: antes se anunciaba la vía dos y ahora se utiliza la vía cuatro. El destino y el horario no se mencionan como modificados, por lo que el único cambio afecta al lugar de salida.

Question 26Listening

Una doctora le dice a su paciente: «Puede tomar el jarabe cada ocho horas, pero siempre después de las comidas». ¿Qué indicación recibe el paciente?

  1. Tiene que suspender el jarabe si come mucho
  2. Debe tomar el jarabe en ayunas
  3. Puede tomar el jarabe sin horario fijo
  4. Debe tomar el jarabe tras comer y con intervalos regulares Correct answer.

Explanation

La frase combina dos condiciones: la frecuencia (cada ocho horas) y el momento (después de las comidas). Ambas deben cumplirse a la vez, de modo que el paciente toma el medicamento tras cada comida manteniendo el intervalo indicado.

Question 27Listening

En una conversación telefónica se oye: «Perdona, creo que se ha equivocado de número; aquí no hay ningún Andrés». ¿Qué hace la persona que habla?

  1. Corregir un error de marcación Correct answer.
  2. Confirmar una cita pendiente
  3. Disculparse por llegar tarde
  4. Pedir que le pasen con otra extensión

Explanation

La persona indica que quien llama ha marcado un número equivocado y que en ese teléfono no vive ningún Andrés. La fórmula «se ha equivocado de número» señala un error de marcación, no una petición de transferencia ni una disculpa por retraso.

Question 28Listening

Un joven cuenta: «Mis padres me dejaron el coche para el fin de semana, pero con la condición de que lo devolviera con el depósito lleno». ¿Qué compromiso adquirió?

  1. Pagar el alquiler del vehículo
  2. Lavar el coche antes del domingo
  3. Repostar combustible antes de entregarlo Correct answer.
  4. Conducir solo por la ciudad

Explanation

«Con la condición de que» introduce una obligación que acompaña al permiso. Devolver el coche con el depósito lleno equivale a repostar combustible antes de entregarlo, sin que se mencione ningún pago de alquiler ni otra tarea.

Question 29Listening

En la radio se escucha: «Las lluvias de las últimas horas han obligado a suspender la romería prevista para mañana». ¿Qué información se da?

  1. Que la romería se celebrará el domingo siguiente
  2. Que la romería se retrasa una hora
  3. Que la romería se ha cancelado por la lluvia Correct answer.
  4. Que la romería se traslada a un lugar cubierto

Explanation

El verbo «suspender» significa anular o dejar sin efecto un acto previsto. La causa que se indica es la lluvia de las últimas horas, sin que se mencione una nueva fecha, un cambio de lugar ni un simple retraso.

Question 30Listening

Una mujer le dice a su amiga: «Me encantaría ir al concierto, pero me han cambiado el turno en el trabajo». ¿Qué expresa?

  1. Que ya tiene entrada para el concierto
  2. Que prefiere ir otro día con otra persona
  3. Que no le gusta el grupo que actúa
  4. Que no podrá asistir por motivos laborales Correct answer.

Explanation

La estructura «me encantaría..., pero...» muestra un deseo que queda bloqueado por un impedimento. Ese impedimento es el cambio de turno en el trabajo, que le impide acudir al concierto.

Question 31Listening

Un cartel en la biblioteca dice: «Los préstamos se renuevan automáticamente salvo que otro usuario haya reservado la obra». ¿Cuándo no se renueva un préstamo?

  1. Cuando el lector lleva menos de un mes con él
  2. Cuando el libro tiene menos de cien páginas
  3. Cuando otro usuario ha reservado ese libro Correct answer.
  4. Cuando la biblioteca cierra por vacaciones

Explanation

La locución «salvo que» introduce la única excepción a la renovación automática: que la obra esté reservada por otro usuario. Las demás circunstancias no aparecen en el cartel y, por tanto, no impiden la renovación.

Question 32Listening

En un mensaje de audio, una amiga dice: «Te escribo porque se me ha estropeado el móvil y no puedo contestar a los mensajes». ¿Para qué utiliza el audio?

  1. Para cancelar un encuentro acordado
  2. Para pedir un móvil prestado
  3. Para quejarse del precio de su tarifa
  4. Para avisar de un problema técnico Correct answer.

Explanation

La hablante explica la razón de su mensaje: su teléfono se ha estropeado y por eso no puede responder a los mensajes. Se trata de un aviso sobre un problema técnico, no de una petición ni de una cancelación.

Question 33Listening

En una entrevista, una escritora comenta: «Tardé cinco años en terminar la novela, aunque la idea se me ocurrió en una sola tarde». ¿Qué contraste señala?

  1. Que abandonó el proyecto y lo retomó
  2. Que la idea surgió rápido pero la escritura fue lenta Correct answer.
  3. Que escribió la novela en una tarde
  4. Que escribió varias novelas a la vez

Explanation

La conjunción «aunque» opone dos datos: la rapidez con que nació la idea y la lentitud del proceso de escritura. El contraste afecta al tiempo de gestación frente al tiempo de redacción.

Question 34Listening

Un cliente protesta en un restaurante: «Pedí la carne poco hecha y me la han traído muy pasada». ¿Qué ha ocurrido?

  1. Que el plato no era el que había pedido
  2. Que la carne llegó fría a la mesa
  3. Que la ración era más pequeña de lo normal
  4. Que la carne estaba demasiado cocida Correct answer.

Explanation

En la terminología culinaria, «poco hecha» indica una cocción breve y «muy pasada» una cocción excesiva. El cliente señala que el punto de la carne no coincide con lo solicitado porque está demasiado cocida.

Question 35Listening

Dos compañeros hablan: «Yo pensaba que la reunión era el martes, pero acabo de mirar la agenda y pone miércoles». ¿Qué se deduce?

  1. Que la reunión se ha cancelado
  2. Que la reunión dura dos días
  3. Que uno de ellos se había confundido de día Correct answer.
  4. Que la agenda está desactualizada

Explanation

El hablante reconoce que su suposición inicial era errónea tras consultar la agenda. La corrección del dato muestra que se había equivocado de día, sin que se cuestione la fiabilidad de la agenda.

Question 36Listening

En un informativo se oye: «El gobierno ha anunciado que reducirá las ayudas al transporte, medida que entrará en vigor el próximo mes». ¿Qué implica el anuncio?

  1. Que las ayudas disminuirán y el cambio se aplicará más adelante Correct answer.
  2. Que las ayudas subirán a partir del mes siguiente
  3. Que las ayudas se eliminarán de inmediato
  4. Que las ayudas dependerán del número de viajes

Explanation

El verbo «reducir» indica disminución, no supresión total, y la entrada en vigor se fija para el mes siguiente. Por tanto, el recorte es una medida futura, no una eliminación inmediata.

Question 37Listening

Una profesora indica: «Para la exposición podéis usar transparencias, pero no os limitéis a leerlas». ¿Qué espera de los alumnos?

  1. Que expliquen el contenido con sus propias palabras Correct answer.
  2. Que presenten el trabajo sin ningún apoyo visual
  3. Que entreguen las transparencias por escrito
  4. Que expongan en grupos de dos

Explanation

La restricción «no os limitéis a leerlas» implica que el apoyo visual está permitido, pero debe acompañarse de una explicación personal. Se espera, por tanto, que el alumno exponga el contenido con sus propias palabras.

Question 38Listening

En una conversación sobre viajes, alguien dice: «El hotel estaba muy bien situado; lo único es que por la noche había bastante ruido en la calle». ¿Qué valoración hace?

  1. Negativa en general, porque no pudo dormir
  2. Entusiasta, sin ningún aspecto negativo
  3. Positiva, con una objeción sobre el ruido Correct answer.
  4. Neutra, porque no menciona ventajas

Explanation

La estructura «lo único es que» presenta una objeción menor tras una valoración positiva. El hablante destaca primero la buena ubicación y después señala el ruido como único inconveniente.

Question 39Listening

Un locutor dice: «A causa de la niebla, los vuelos con salida antes del mediodía se han desviado a otro aeropuerto». ¿Qué consecuencia ha tenido la niebla?

  1. Que se han cancelado todos los vuelos del día
  2. Que los pasajeros han perdido sus equipajes
  3. Que algunos vuelos han cambiado de aeropuerto Correct answer.
  4. Que el aeropuerto ha cerrado por la tarde

Explanation

«A causa de» introduce la causa y el verbo «desviar» indica que los vuelos se han dirigido a otro aeropuerto. La medida afecta a los vuelos matinales, no a todos los del día ni al equipaje.

Question 40Listening

Una vecina comenta: «Desde que pusieron el ascensor, mi madre sale más a la calle». ¿Qué relación establece?

  1. Que el edificio ha contratado a un portero
  2. Que su madre se ha mudado a otro edificio
  3. Que su madre usa el ascensor solo por la noche
  4. Que el ascensor ha facilitado la movilidad de su madre Correct answer.

Explanation

La correlación «desde que... sale más» sugiere que la instalación del ascensor ha favorecido que la madre salga con más frecuencia. El ascensor actúa como facilitador de la movilidad, no como causa de una mudanza.

Question 41Listening

En un debate, un participante afirma: «No cabe duda de que el proyecto es ambicioso; otra cosa es que sea viable». ¿Qué postura adopta?

  1. Propone abandonar el debate
  2. Considera que el proyecto es fácil de realizar
  3. Rechaza por completo el proyecto
  4. Reconoce la ambición pero duda de su viabilidad Correct answer.

Explanation

La expresión «otra cosa es que» separa dos juicios: acepta la ambición del proyecto, pero pone en cuestión que pueda llevarse a cabo. No lo rechaza de plano, sino que distingue entre el diseño y su viabilidad.

Question 42Listening

Un dependiente explica: «Este modelo ya no se fabrica, pero nos queda una unidad en el almacén». ¿Qué situación describe?

  1. Que el producto está agotado en toda la tienda
  2. Que solo queda un ejemplar disponible Correct answer.
  3. Que el producto ha subido de precio
  4. Que el producto se puede encargar de nuevo

Explanation

El verbo «quedar» con la expresión «una unidad» indica que la existencia disponible se reduce a un solo ejemplar. Además, el modelo ya no se fabrica, por lo que no cabría esperar nuevas reposiciones.

Question 43Listening

En una entrevista laboral se oye: «Busco un puesto en el que pueda seguir formándome, no solo un sueldo a fin de mes». ¿Qué prioriza el candidato?

  1. La posibilidad de aprender y progresar Correct answer.
  2. La cercanía de su domicilio
  3. La estabilidad del contrato indefinido
  4. El horario reducido

Explanation

La negación «no solo un sueldo» contrasta el interés económico con el deseo de seguir formándose. El candidato pone en primer plano el desarrollo profesional dentro del puesto, por encima de la retribución.

Question 44Listening

Un hombre dice: «A no ser que consiga el visado esta semana, tendré que aplazar el viaje». ¿Qué condición se expresa?

  1. Que el viaje ya está confirmado
  2. Que sin el visado no podrá viajar según lo previsto Correct answer.
  3. Que el visado se obtiene automáticamente
  4. Que el viaje se ha cancelado definitivamente

Explanation

La locución «a no ser que» introduce una condición necesaria para que se cumpla lo anunciado. Si no se obtiene el visado en el plazo indicado, el viaje deberá aplazarse; no se trata de una cancelación definitiva.

Question 45Listening

En una tertulia se comenta: «Si el ayuntamiento hubiera consultado a los vecinos, no habría estallado la polémica». ¿Qué sugiere el hablante?

  1. Que el ayuntamiento ya había previsto el problema
  2. Que la consulta se realizó con retraso
  3. Que la falta de consulta provocó el conflicto Correct answer.
  4. Que los vecinos rechazaron el proyecto

Explanation

El condicional compuesto con «si hubiera...» presenta una situación hipotética del pasado que no ocurrió. El hablante sostiene que, de haberse consultado a los vecinos, la polémica no se habría producido, de modo que atribuye el conflicto a esa omisión.

Question 46Listening

Una periodista informa: «Según fuentes municipales, el incendio ya está controlado; sin embargo, los bomberos permanecerán en la zona toda la noche». ¿Cómo se interpreta la noticia?

  1. Que el incendio está extinguido y no requiere vigilancia
  2. Que la situación ha mejorado pero sigue requiriendo precaución Correct answer.
  3. Que la información municipal es contradictoria
  4. Que el incendio se ha reavivado esta madrugada

Explanation

El conector «sin embargo» opone dos datos: el control del incendio y la permanencia de los bomberos. Esa oposición indica que el peligro principal ha disminuido, aunque se mantiene la vigilancia preventiva.

Question 47Listening

En un programa de divulgación se afirma: «Contrariamente a lo que se cree, el café no deshidrata si se consume con moderación». ¿Qué función cumple la frase?

  1. Rebatir una idea popular equivocada Correct answer.
  2. Describir el proceso de elaboración del café
  3. Recomendar el consumo excesivo de café
  4. Confirmar una creencia muy extendida

Explanation

La locución «contrariamente a lo que se cree» anuncia que se va a corregir una opinión generalizada. El hablante presenta el dato sobre el café como una rectificación de esa creencia popular.

Question 48Listening

Un conferenciante dice: «No es que el informe carezca de datos; lo que ocurre es que las conclusiones no se ajustan a ellos». ¿Qué crítica formula?

  1. Que el informe es demasiado extenso
  2. Que las conclusiones no se derivan de los datos Correct answer.
  3. Que faltan datos en el informe
  4. Que las conclusiones repiten los datos

Explanation

La estructura «no es que... lo que ocurre es que...» descarta la primera objeción y plantea la verdadera. El conferenciante aclara que el problema no es la falta de datos, sino la falta de coherencia entre esos datos y las conclusiones.

Question 49Listening

En una conversación se oye: «Por más que le expliques la situación, él seguirá pensando lo mismo». ¿Qué valor tiene la construcción?

  1. Que él no ha entendido la situación
  2. Que la explicación aún no se ha producido
  3. Que una explicación razonada puede cambiar su opinión
  4. Que ningún argumento modificará su postura Correct answer.

Explanation

La locución «por más que» introduce una concesión con valor de insistencia inútil: aunque se explique la situación, el resultado no variará. Indica, por tanto, la firmeza de la postura del otro frente a cualquier argumento.

Question 50Listening

En una entrevista de radio, una vecina comenta: «El ayuntamiento dice que va a arreglar la plaza, pero llevamos tres años oyendo lo mismo». ¿Qué intención comunicativa tiene la hablante?

  1. Expresar escepticismo ante una promesa repetida sin resultados Correct answer.
  2. Mostrar entusiasmo por la próxima reforma de la plaza
  3. Informar de que las obras ya han comenzado este año
  4. Pedir disculpas por haber criticado antes al ayuntamiento

Explanation

La estructura «dice que va a… pero llevamos tres años oyendo lo mismo» contrapone la promesa oficial con la falta de resultados, de modo que la hablante no informa de un hecho nuevo sino que duda de que se cumpla. El marcador «pero» y la referencia temporal «tres años» señalan insatisfacción y desconfianza, no entusiasmo. Se trata, por tanto, de una valoración crítica implícita.