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CIDE Licenciatura: Estudios sobre el Desarrollo

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Estudios sobre el Desarrollo

Qué evalúa este dominio

Estudios sobre el Desarrollo distingue crecimiento económico de desarrollo humano y evalúa teorías y mediciones sobre por qué algunos países convergen y otros no.

Núcleo conceptual

  • Crecimiento es aumento sostenido del producto; desarrollo incluye capacidades, libertad y bienestar.
  • IDH: combina salud, educación e ingreso; es un promedio y no captura desigualdad interna.
  • Pobreza multidimensional: mide carencias, no solo ingreso.
  • Instituciones: derechos de propiedad, Estado de derecho y apertura determinan incentivos de inversión.
  • Estructuralismo y dependencia enfatizan términos de intercambio y centro-periferia; el neoinstitucionalismo subraya reglas internas.
  • ODS: agenda 2030 con metas medibles.

Ejemplo razonado

Un país petrolero tiene PIB per cápita alto pero IDH medio y alta volatilidad. La lectura correcta es que hay crecimiento por renta de recursos, pero instituciones extractivas y dependencia fiscal reducen capacidades y sostenibilidad, fenómeno asociado a la maldición de los recursos. El PIB por sí solo no demuestra desarrollo.

Trampas que cuestan puntos

  • Equiparar PIB per cápita con calidad de vida.
  • Confundir crecimiento con distribución del ingreso.
  • Leer el IDH como medida de desigualdad.
  • Suponer que la ayuda externa causa desarrollo sin examinar instituciones locales.