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CIDE Licenciatura: Historia

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Historia

Qué evalúa este dominio

Historia evalúa manejo de fuentes, causalidad múltiple y periodización, con énfasis en procesos mexicanos y mundiales.

Núcleo conceptual

  • Fuente primaria es contemporánea al hecho; secundaria lo interpreta. Ambas requieren crítica de autor, intención y contexto.
  • Periodización es una convención analítica, no un hecho natural: 1910, 1929, 1940 o 1968 son cortes útiles según la pregunta.
  • Causalidad múltiple: estructura, coyuntura y agencia; conviene distinguir causa próxima de causa profunda.
  • Historiografía: positivismo, Annales, historia social, microhistoria y giro cultural cambian las preguntas.
  • En México: Porfiriato, Revolución, cardenismo, milagro mexicano, 1968 y transición democrática.

Ejemplo razonado

Para explicar la caída del Porfiriato no basta la entrevista de Díaz con Creelman: se combinan desigualdad agraria, concentración de tierras, ferrocarril y prensa, crisis de 1907 y disputa sucesoria de 1910. La chispa es causa próxima; la estructura agraria es causa profunda.

Trampas que cuestan puntos

  • Anacronismo: juzgar el pasado con categorías actuales sin advertirlo.
  • Confundir correlación temporal con causa.
  • Usar una sola fuente como prueba definitiva.
  • Memorizar fechas sin explicar procesos.