Tilawah dan Tajwid: Hukum, Sebab dan Ketepatan Sebutan
Domain Tilawah dan Tajwid menguji keupayaan calon membaca ayat secara bertajwid serta menerangkan hukum pada sesuatu bacaan. Soalan lazimnya meminta hukum, sebab dan cara sebutan, bukan sekadar menamakan hukum.
Asas yang diuji
- Makhraj dan sifat huruf: 29 huruf dengan makhraj khusus; sifat lazimah seperti hams, jahr, syiddah, isti‘la’, itbaq, qalqalah dan tafasysyi menjadi asas kepada hukum yang lebih besar.
- Hukum nun sakinah dan tanwin: izhar halqi (6 huruf), idgham bighunnah (ي ن م و), idgham bilaghunnah (ل ر), iqlab (ب) dan ikhfa’ haqiqi (15 huruf).
- Hukum mim sakinah: ikhfa’ syafawi (ب), idgham mithlain (م) dan izhar syafawi (26 huruf).
- Mad: mad asli dua harakat; mad far‘i seperti wajib muttasil, ja’iz munfasil, lazim, ‘aridh lissukun dan silah.
- Waqaf dan ibtida’: tanda waqaf lazim, ja’iz, mamnu‘ serta kesannya pada makna.
Contoh berperingkat
Bacaan مِنْ بَعْدِ (al-Baqarah 2:27). Langkah satu: kenal pasti نْ sakinah. Langkah dua: huruf selepasnya ialah ب. Langkah tiga: ب bukan huruf izhar, bukan idgham dan bukan ikhfa’; ia satu-satunya huruf iqlab. Kesimpulan: nun ditukar menjadi mim, dibaca dengan ghunnah dua harakat, kemudian ب dibaca jelas - mimba‘di, bukan minba‘di dan bukan idgham.
Perangkap markah
Menamakan hukum tanpa menyatakan sebab; keliru iqlab dengan ikhfa’ syafawi, sedangkan yang kedua melibatkan م sakinah; meletakkan ghunnah pada idgham bilaghunnah; menganggap setiap mad bertemu hamzah sebagai wajib muttasil walaupun hamzah itu pada kalimah lain; mengabaikan panjang harakat yang ditetapkan.