Konsep dan Teori Kesusasteraan Melayu
Domain Konsep dan Teori Kesusasteraan Melayu menguji kebolehan calon mentakrif sastera, membezakan konsep daripada teori, dan menggunakan teori untuk menilai karya. Soalan lazimnya berbentuk takrif, perbandingan dua teori, atau aplikasi satu teori pada petikan pendek.
Konsep asas
- Sastera ialah karya imaginatif yang menggunakan bahasa secara estetik untuk menyampaikan pengalaman, pemikiran dan nilai tentang manusia serta masyarakat.
- Kesusasteraan merujuk himpunan karya itu serta kegiatan mengkaji, menilai dan mengajarnya.
- Ciri pembeza: sifat rekaan, bahasa berimej, bentuk tersusun, tema kemanusiaan, dan kesan estetik terhadap pembaca.
Fungsi dan konsep komunikatif
- Fungsi sastera: hiburan, pendidikan moral, kritikan sosial, pemupukan nilai dan penyimpanan memori budaya.
- Kesusasteraan komunikatif menekankan karya sebagai saluran komunikasi: pengarang menyusun mesej melalui diksi, imejan dan struktur; pembaca mentafsir berdasarkan pengalaman dan konteksnya.
- Keberkesanan komunikasi bergantung pada kesesuaian laras bahasa dengan khalayak sasaran.
Teori utama
- Pengkaedahan Melayu (Hashim Awang): empat pengkaedahan, iaitu keagamaan, kemanusiaan, kemasyarakatan dan kesenian.
- Takmilah (Shafie Abu Bakar): sastera berteraskan tauhid dan pembinaan insan kamil.
- Puitika Sastera Melayu (Muhammad Haji Salleh): estetika Melayu berakar pada alam, adat dan pengalaman setempat.
- Persuratan Baru (Mohd. Affandi Hassan): karya sebagai wadah ilmu, adab dan amanah, bukan hiburan semata-mata.
Contoh kerja
Petikan: “Tuhan, peliharalah jalanku ke laut; anak di rumah menanti pulangku; pukat dan harga ikan di bandar; ombak meronta memeluk pantai.” Bait doa menyokong pengkaedahan keagamaan; tanggungjawab bapa kepada anak menyokong kemanusiaan; harga ikan dan pasaran menyokong kemasyarakatan; personifikasi ombak menyokong kesenian. Setiap pengkaedahan mesti disokong petikan, bukan sekadar dinamakan.
Perangkap markah
Menyamakan teori dengan pendekatan; menyenaraikan nama teori tanpa aplikasi pada teks; menghuraikan unsur kesenian sebagai tema.