STPM Kesusasteraan Melayu Komunikatif 922 study materials
STPM Kesusasteraan Melayu Komunikatif 922 study resources

STPM Kesusasteraan Melayu Komunikatif 922: Kesusasteraan Melayu Komunikatif dan Aplikasi Bahasa

STPM Kesusasteraan Melayu Komunikatif 922 · Work through your exam, one topic at a time.

All guide sections

Kesusasteraan Melayu Komunikatif dan Aplikasi Bahasa

Domain Kesusasteraan Melayu Komunikatif dan Aplikasi Bahasa menguji kesedaran bahawa karya sastera ialah alat komunikasi, serta keupayaan menganalisis gaya bahasa dan mengaplikasikannya dalam penulisan dan pembentangan.

Konsep komunikasi sastera

  • Model asas: pengarang → teks → pembaca. Makna terhasil daripada interaksi ketiga-tiganya, bukan tertanam sepenuhnya dalam teks.
  • Komunikasi berkesan menuntut kejelasan, ketepatan diksi, kesantunan dan kesesuaian laras dengan khalayak.
  • Laras bahasa berubah mengikut sasaran: sajak kanak-kanak berbeza larasnya daripada puisi protes sosial.

Alat gaya bahasa

  • Simile: perbandingan yang menggunakan penanda seperti, bagai, laksana atau macam.
  • Metafora: perbandingan langsung tanpa penanda.
  • Personifikasi: benda bukan manusia diberi sifat manusia.
  • Hiperbola: pernyataan yang dilebih-lebihkan untuk kesan.
  • Unsur bunyi: asonansi (pengulangan vokal), aliterasi (pengulangan konsonan), rima dan irama.

Contoh kerja

Baris “ombak meronta memeluk pantai” menggunakan personifikasi kerana ombak diberi sifat manusia, iaitu meronta dan memeluk. Kesannya: menghidupkan gambaran laut, membangkitkan emosi pembaca, dan menyokong tema kuasa alam. Menamakan gaya sahaja tidak memadai; kesan dan kaitannya dengan tema wajib dihuraikan.

Aplikasi

Semasa menulis ulasan atau menyampaikan pembentangan, gunakan struktur pengenalan ringkas, tiga isi dengan bukti, kemudian kesimpulan; sesuaikan istilah dengan latar khalayak.

Perangkap markah

Mengelaskan simile tanpa penanda perbandingan; menukar asonansi dengan aliterasi; menyenaraikan gaya bahasa tanpa menjelaskan kesannya.