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Bac A4 Niger practice questions

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First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Français (langue et littérature)

Dans une phrase du programme de français de la Bac A4, on lit : « Les élèves ont présenté leurs exposés. » Quel est le mode et le temps du verbe « ont présenté » ?

  1. Subjonctif passé
  2. Indicatif passé composé Correct answer.
  3. Indicatif plus-que-parfait
  4. Conditionnel passé

Explanation

« Ont présenté » est formé de l'auxiliaire avoir au présent de l'indicatif suivi du participe passé : il s'agit du passé composé de l'indicatif, temps qui exprime une action achevée. Le plus-que-parfait serait « avaient présenté », le subjonctif passé « aient présenté » et le conditionnel passé « auraient présenté ».

Question 2Français (langue et littérature)

Un élève rédige : « Le professeur a dit qu'il viendrait demain. » Quelle transformation respecte la concordance des temps au discours indirect ?

  1. Le professeur a dit qu'il serait venu demain.
  2. Le professeur a dit qu'il vient demain.
  3. Le professeur a dit qu'il viendrait le lendemain. Correct answer.
  4. Le professeur a dit qu'il viendra demain.

Explanation

Au discours indirect introduit par un verbe au passé (a dit), le futur simple du discours direct devient conditionnel présent, et l'indicateur « demain » devient « le lendemain ». La phrase correcte est donc « il viendrait le lendemain ».

Question 3Français (langue et littérature)

Quelle figure de style reconnaît-on dans « Cette femme est un roc » ?

  1. Une métonymie
  2. Une métaphore Correct answer.
  3. Une hyperbole
  4. Une litote

Explanation

La métaphore est une comparaison implicite sans outil de comparaison : elle identifie directement la femme à un roc pour suggérer sa solidité. La métonymie désignerait une chose par un terme voisin, l'hyperbole exagérerait et la litote atténuerait pour suggérer davantage.

Question 4Français (langue et littérature)

Dans « Les enfants, épuisés, regagnèrent le dortoir », quelle est la fonction grammaticale de « épuisés » ?

  1. Épithète liée au nom « enfants »
  2. Apposition au nom « enfants » Correct answer.
  3. Complément de cause
  4. Attribut du sujet « les enfants »

Explanation

« Épuisés » est détaché du nom par des virgules : il s'agit d'une apposition, qui apporte une précision sur le nom sans en être un simple qualificatif lié. L'épithète serait directement accolée (« les enfants épuisés ») et l'attribut exigerait un verbe d'état.

Question 5Français (langue et littérature)

Quel énoncé illustre correctement l'accord du participe passé avec l'auxiliaire « avoir » ?

  1. Les lettres que j'ai écrits sont parties.
  2. Les lettres que j'ai écrites sont parties. Correct answer.
  3. Les lettres que j'ai écrit sont parties.
  4. Les lettres que j'ai écrites sont partis.

Explanation

Avec l'auxiliaire avoir, le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct placé avant le verbe. Ici le COD est « que » représentant « les lettres », féminin pluriel, d'où « écrites » ; « sont parties » s'accorde avec le sujet « les lettres ».

Question 6Français (langue et littérature)

Dans un commentaire composé, quel procédé met en valeur la brièveté d'une phrase comme « Il partit. » ?

  1. Une phrase simple à un seul verbe conjugué Correct answer.
  2. Une phrase nominale sans verbe conjugué
  3. Une proposition subordonnée circonstancielle
  4. Une phrase complexe à subordination multiple

Explanation

« Il partit. » comporte un seul verbe conjugué et une seule proposition : c'est une phrase simple, dont la brièveté peut produire un effet de chute ou de brutalité. La phrase complexe multiplierait les propositions, et la phrase nominale serait dépourvue de verbe conjugué.

Question 7Français (langue et littérature)

Quel mot contient un préfixe marquant la négation ?

  1. Visiblement
  2. Visions
  3. Visionnaire
  4. Invisible Correct answer.

Explanation

Le préfixe « in- » ajoute à « visible » le sens de la négation, comme dans « impossible » ou « inutile ». Les autres formes reposent sur des suffixes ou des radicaux sans valeur négative.

Question 8Français (langue et littérature)

Dans « Il pleut des cordes », quel est le sens de l'expression ?

  1. Il pleut très fort Correct answer.
  2. Il neige abondamment
  3. Il y a du vent
  4. Il fait très chaud

Explanation

L'expression figée « il pleut des cordes » signifie qu'il pleut abondamment, avec une image de rideau de pluie serré. On la rapproche de « il pleut à verse ».

Question 9Français (langue et littérature)

Quelle proposition est une subordonnée relative ?

  1. Le livre dont je parle est épuisé. Correct answer.
  2. Je pense que tu as raison.
  3. Il travaille pour réussir.
  4. Quand la cloche sonna, les élèves sortirent.

Explanation

La subordonnée relative est introduite par un pronom relatif (qui, que, dont, où) et complète un antécédent : ici « dont je parle » détermine « le livre ». Les autres propositions sont respectivement circonstancielle, conjonctive complétive et circonstancielle de but.

Question 10Français (langue et littérature)

Quel est le genre littéraire d'un texte en prose qui raconte la vie d'un personnage fictif sur plusieurs années, avec un narrateur extérieur ?

  1. Une tragédie
  2. Un roman Correct answer.
  3. Une fable
  4. Une ode

Explanation

Le roman est un récit fictif en prose, généralement long, qui suit des personnages et une intrigue ; un narrateur extérieur peut y raconter la vie du protagoniste. La fable est un court récit à visée morale, l'ode un poème lyrique et la tragédie une pièce de théâtre.

Question 11Français (langue et littérature)

Dans un texte argumentatif, quel rôle joue une concession introduite par « certes » ?

  1. Elle admet un point de l'adversaire avant de le dépasser. Correct answer.
  2. Elle réfute définitivement la thèse adverse.
  3. Elle conclut le raisonnement par une synthèse.
  4. Elle illustre la thèse par un exemple concret.

Explanation

La concession reconnaît partiellement la validité de l'argument adverse (« certes... ») avant d'introduire une restriction ou un contre-argument, souvent avec « mais ». Elle renforce ainsi la position de l'auteur en montrant qu'il a pesé les objections.

Question 12Français (langue et littérature)

Quelle phrase respecte la règle d'accord du verbe avec le sujet inversé ?

  1. Les fleurs que j'ai cueillies sentent bon. Correct answer.
  2. Les fleurs que j'ai cueillies sentes bon.
  3. Les fleurs que j'ai cueilli sentent bon.
  4. Les fleurs que j'ai cueillies sent bon.

Explanation

Le participe passé s'accorde avec le COD antéposé « que » (les fleurs), d'où « cueillies », et le verbe « sentent » s'accorde avec le sujet « les fleurs ». La forme « sent bon » avec un sujet pluriel serait incorrecte.

Question 13Français (langue et littérature)

Quel mot est un antonyme de « généreux » ?

  1. Avaricieux Correct answer.
  2. Magnanime
  3. Altruiste
  4. Prodigue

Explanation

« Avaricieux » désigne celui qui est attaché à son argent et peu porté à donner, ce qui s'oppose à « généreux ». Les trois autres mots sont des synonymes ou des quasi-synonymes de la générosité.

Question 14Français (langue et littérature)

Dans « Le poète chante la beauté du monde », quel est le complément d'objet direct ?

  1. Chante
  2. Du monde
  3. La beauté du monde Correct answer.
  4. Le poète

Explanation

Le COD répond à la question « chante quoi ? » : c'est « la beauté du monde ». « Du monde » n'est qu'un complément du nom « beauté », et « le poète » est le sujet.

Question 15Français (langue et littérature)

Quel procédé caractérise le registre tragique dans une pièce classique ?

  1. La satire des mœurs contemporaines
  2. Le comique de situation et les quiproquos
  3. L'éloge lyrique de la nature
  4. La fatalité qui pèse sur le héros Correct answer.

Explanation

Le tragique repose sur la fatalité : le héros est confronté à un destin inéluctable, souvent la mort, et lutte en vain. Le comique, la satire et l'éloge lyrique relèvent d'autres registres ou genres.

Question 16Français (langue et littérature)

Quelle phrase comporte une proposition subordonnée circonstancielle de condition ?

  1. Il réussira parce qu'il travaille.
  2. S'il travaille, il réussira. Correct answer.
  3. Il travaille quand il le peut.
  4. Il travaille afin de réussir.

Explanation

La subordonnée de condition exprime l'hypothèse dont dépend la principale, souvent introduite par « si » : « s'il travaille » conditionne « il réussira ». Les autres marquent la cause, le but et le temps.

Question 17Français (langue et littérature)

Quel est le pluriel correct de « un cheval » ?

  1. Des chevauxs
  2. Des chevaux Correct answer.
  3. Des chevals
  4. Des chevaus

Explanation

Les noms en -al forment généralement leur pluriel en -aux : cheval donne chevaux. Les exceptions comme bal, carnaval ou festival prennent un -s, mais « cheval » suit la règle générale.

Question 18Français (langue et littérature)

Dans un commentaire littéraire, quelle analyse d'un champ lexical est pertinente ?

  1. Résumer l'intrigue sans citer le texte
  2. Relever la date de publication du texte
  3. Identifier la répétition de termes liés à la souffrance pour créer une atmosphère Correct answer.
  4. Compter le nombre exact de phrases du texte

Explanation

Un champ lexical regroupe des mots se rapportant à une même notion ; l'analyser consiste à repérer leur récurrence et l'effet produit, par exemple une atmosphère de souffrance. Les autres propositions relèvent de la notice biographique, de la statistique ou du résumé, non de l'analyse lexicale.

Question 19Français (langue et littérature)

Quelle figure de style consiste à atténuer une idée pour en suggérer davantage, comme dans « Va, je ne te hais point » ?

  1. La litote Correct answer.
  2. L'anaphore
  3. L'hyperbole
  4. L'antithèse

Explanation

La litote consiste à dire moins pour faire entendre plus : « je ne te hais point » signifie en réalité un attachement très fort. L'antithèse oppose deux idées, l'hyperbole exagère et l'anaphore répète un mot en tête de phrase.

Question 20Français (langue et littérature)

Quel temps exprime une action future par rapport à un moment passé, dans « Il savait qu'elle arriverait » ?

  1. Le passé simple
  2. Le conditionnel présent Correct answer.
  3. Le présent de l'indicatif
  4. Le futur simple

Explanation

Dans le discours rapporté au passé, le futur devient conditionnel présent : « arriverait » marque un futur vu depuis le passé. Le futur simple « arrivera » ne respecterait pas cette concordance.

Question 21Français (langue et littérature)

Quelle est la nature grammaticale de « rapidement » dans « Il court rapidement » ?

  1. Un adjectif qualificatif
  2. Un adverbe de manière Correct answer.
  3. Un nom commun
  4. Une conjonction de coordination

Explanation

« Rapidement » est formé de l'adjectif « rapide » et du suffixe -ment : c'est un adverbe de manière, invariable, qui modifie le verbe « court ». Un adjectif s'accorderait avec un nom, et une conjonction relierait deux propositions.

Question 22Français (langue et littérature)

Quel procédé d'écriture permet de rendre un récit plus vivant en rapportant les paroles sans verbe introducteur ?

  1. Le discours indirect
  2. Le discours direct Correct answer.
  3. Le discours narrativisé
  4. Le résumé diégétique

Explanation

Le discours direct rapporte les paroles telles qu'elles ont été prononcées, souvent entre guillemets et sans subordination, ce qui donne l'illusion de l'immédiateté. Le discours indirect les intègre par une subordonnée, et le narrativisé les résume.

Question 23Français (langue et littérature)

Dans « Les sanglots longs des violons de l'automne blessent mon cœur », quel effet produit l'inversion du groupe nominal ?

  1. Elle met en relief le nom « sanglots » en tête de vers. Correct answer.
  2. Elle supprime le sujet grammatical du verbe.
  3. Elle crée une rime riche entre les vers.
  4. Elle transforme la phrase en interrogation.

Explanation

L'inversion place le nom « sanglots » avant son complément « des violons », ce qui le met en valeur en ouverture de vers et installe une musicalité mélancolique. Le sujet grammatical reste présent et la phrase demeure déclarative.

Question 24Français (langue et littérature)

Quelle proposition contient un verbe au subjonctif présent ?

  1. Il faut que tu fasses tes devoirs. Correct answer.
  2. Tu feras tes devoirs.
  3. Tu faisais tes devoirs.
  4. Tu fais tes devoirs.

Explanation

Après « il faut que », le verbe se met au subjonctif : « fasses » est le subjonctif présent du verbe faire. Les autres formes relèvent de l'indicatif présent, futur et imparfait.

Question 25Français (langue et littérature)

Dans un texte littéraire, quel est l'effet d'une focalisation interne ?

  1. Le lecteur accède aux pensées d'un personnage précis. Correct answer.
  2. Le narrateur en sait plus que les personnages.
  3. Le narrateur ignore tout de l'histoire.
  4. Le récit est raconté uniquement par des dialogues.

Explanation

La focalisation interne limite la narration au point de vue d'un personnage : le lecteur partage ses perceptions et ses pensées. La focalisation omnisciente donnerait au narrateur un savoir supérieur, et la focalisation externe le priverait de l'intériorité.

Question 26Français (langue et littérature)

Dans « Les élèves ont remis leurs copies au surveillant », quelle est la fonction du groupe « au surveillant » ?

  1. Sujet inversé du verbe « remettre »
  2. Complément circonstanciel de lieu
  3. Complément d'objet indirect du verbe « remettre » Correct answer.
  4. Complément d'objet direct du verbe « remettre »

Explanation

Le groupe « au surveillant » est introduit par la préposition « à » et désigne le destinataire de l'action de remettre : il s'agit donc d'un complément d'objet indirect. Le complément d'objet direct, lui, est « leurs copies », qui répond à la question « remettre quoi ? ».

Question 27Français (langue et littérature)

Quel verbe est correctement conjugué au passé simple, à la troisième personne du pluriel ?

  1. Ils ont fini leur devoir avant la nuit.
  2. Ils finirent leur devoir avant la nuit. Correct answer.
  3. Ils finissaient leur devoir avant la nuit.
  4. Ils finiraient leur devoir avant la nuit.

Explanation

Le passé simple de « finir » à la troisième personne du pluriel est « ils finirent », forme en -irent caractéristique des verbes du deuxième groupe. Cette forme exprime une action achevée et nettement détachée du présent du récit.

Question 28Français (langue et littérature)

Dans le mot « incompréhensible », quel élément donne le sens de négation ?

  1. Le suffixe « -ible »
  2. Le préfixe « in- » Correct answer.
  3. Le suffixe « -ible » associé à la racine
  4. La racine « compréhens- »

Explanation

Le préfixe « in- » ajoute à la base « compréhensible » l'idée de négation : ce qui n'est pas compréhensible. Les suffixes, eux, changent la classe grammaticale ou le sens sans marquer la négation.

Question 29Français (langue et littérature)

Quelle phrase contient un complément circonstanciel de cause ?

  1. Il a été félicité pour son travail remarquable. Correct answer.
  2. Il a été félicité à la fin du cours.
  3. Il a été félicité par son professeur.
  4. Il a été félicité hier matin.

Explanation

Le groupe « pour son travail remarquable » indique la raison du compliment : il répond à la question « pourquoi ? » et exprime donc la cause. Les autres groupes répondent à « par qui ? », « quand ? » et « à quel moment ? ».

Question 30Français (langue et littérature)

Quel mot est formé par dérivation impropre, c'est-à-dire par changement de classe grammaticale sans affixe ?

  1. Le dîner était délicieux. Correct answer.
  2. Le dîneur est arrivé.
  3. La dînette est rangée.
  4. Le diner se prépare lentement.

Explanation

Dans « le dîner », l'infinitif « dîner », qui est un verbe, devient un nom par simple changement de classe grammaticale : c'est une dérivation impropre. Aucun affixe n'est ajouté pour opérer cette transformation.

Question 31Français (langue et littérature)

Dans « Cet homme est un lion au combat », quelle figure de style est employée ?

  1. Une métonymie
  2. Une métaphore Correct answer.
  3. Une comparaison
  4. Une hyperbole

Explanation

La métaphore rapproche deux réalités sans outil de comparaison : l'homme est identifié directement au lion pour suggérer son courage. L'absence de « comme » ou de « tel » la distingue de la comparaison.

Question 32Français (langue et littérature)

Quelle phrase respecte l'accord du participe passé employé avec l'auxiliaire « être » ?

  1. Les lettres sont arrivées ce matin. Correct answer.
  2. Les lettres sont arrivés ce matin.
  3. Les lettres sont arrivée ce matin.
  4. Les lettres sont arrivé ce matin.

Explanation

Avec l'auxiliaire « être », le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet. Le sujet « les lettres » étant féminin pluriel, le participe doit prendre la marque -ées.

Question 33Français (langue et littérature)

Dans un récit, quel terme désigne le retour en arrière qui interrompt la chronologie pour raconter un épisode antérieur ?

  1. Une péripétie
  2. Une prolepse
  3. Une analepse Correct answer.
  4. Une ellipse

Explanation

L'analepse, souvent appelée flash-back, consiste à raconter après coup un événement antérieur au point du récit où l'on se trouve. Elle se distingue de la prolepse, qui anticipe sur l'avenir du récit.

Question 34Français (langue et littérature)

Dans « Le candidat, épuisé par la chaleur, renonça à l'épreuve », quelle est la fonction du groupe « épuisé par la chaleur » ?

  1. Apposition au sujet « le candidat » Correct answer.
  2. Complément d'objet direct
  3. Complément circonstanciel de but
  4. Attribut du complément d'objet

Explanation

Le groupe adjectival « épuisé par la chaleur » est séparé du nom « le candidat » par des virgules et le caractérise : il est en apposition au sujet. Il ne dépend pas du verbe « renoncer », mais du nom qu'il précise.

Question 35Français (langue et littérature)

Quel mode est employé dans « Il faut que tu partes avant la nuit » ?

  1. L'impératif présent
  2. Le subjonctif présent Correct answer.
  3. Le conditionnel présent
  4. L'indicatif présent

Explanation

La locution impersonnelle « il faut que » impose le subjonctif dans la subordonnée ; « partes » est la forme du subjonctif présent du verbe « partir ». Le subjonctif exprime ici la nécessité envisagée par le locuteur.

Question 36Français (langue et littérature)

Dans « Cette décision a été prise par le conseil municipal », quelle transformation est correcte à la voix active ?

  1. Le conseil municipal a été pris cette décision.
  2. Le conseil municipal prenait cette décision.
  3. Le conseil municipal a pris cette décision. Correct answer.
  4. Cette décision a pris le conseil municipal.

Explanation

À la voix active, le complément d'agent devient sujet, le verbe reprend sa forme active et l'ancien sujet devient complément d'objet direct. Le passé composé « a prise » s'accorde avec le COD placé avant, d'où « a pris » ici puisque le COD suit.

Question 37Français (langue et littérature)

Dans « Il a réussi son examen ; son frère, lui, a échoué », quel rapport logique le point-virgule met-il en valeur ?

  1. Une cause suivie de sa conséquence
  2. Une addition purement additive
  3. Une explication introduite par un exemple
  4. Une opposition entre deux situations Correct answer.

Explanation

Le point-virgule joint deux propositions dont les contenus s'opposent : réussite d'un côté, échec de l'autre. Le pronom tonique « lui » souligne ce contraste entre les deux sujets.

Question 38Français (langue et littérature)

Quel verbe de la liste est transitif direct ?

  1. Il parle à ses enfants.
  2. Il obéit à ses parents.
  3. Il raconte une histoire à ses enfants. Correct answer.
  4. Il téléphone à ses amis.

Explanation

Le verbe « raconter » admet un complément d'objet direct, « une histoire », sans préposition. Les trois autres verbes se construisent avec la préposition « à », qui introduit un complément d'objet indirect.

Question 39Français (langue et littérature)

Dans un commentaire composé, quelle formulation analyse le rythme d'un vers sans se contenter de le décrire ?

  1. Le vers contient une césure.
  2. Le vers, coupé par une césure à l'hémistiche, marque une pause qui traduit l'hésitation du locuteur. Correct answer.
  3. Le vers est un alexandrin.
  4. Le vers compte douze syllabes.

Explanation

Une analyse de commentaire ne se limite pas à nommer un fait métrique : elle relie le procédé à un effet de sens, ici la pause qui suggère l'hésitation. La description seule relève du relevé, non de l'interprétation.

Question 40Français (langue et littérature)

Quel procédé caractérise le registre pathétique dans un texte littéraire ?

  1. L'expression de la souffrance et de la pitié qu'elle inspire au lecteur Correct answer.
  2. La recherche du rire par des jeux de mots
  3. L'emploi systématique du vocabulaire scientifique
  4. La mise en scène de personnages invincibles

Explanation

Le registre pathétique vise à émouvoir le lecteur en représentant une souffrance, souvent celle d'un être innocent, afin de susciter la pitié. Il se reconnaît à des marques comme les exclamations, les hyperboles ou les images de douleur.

Question 41Français (langue et littérature)

Quelle proposition contient une proposition subordonnée circonstancielle de conséquence ?

  1. Il a couru si vite qu'il est arrivé en avance. Correct answer.
  2. Il a couru bien qu'il soit fatigué.
  3. Il a couru parce qu'il était en retard.
  4. Il a couru pour arriver à l'heure.

Explanation

La corrélation « si... que » introduit une subordonnée qui exprime le résultat de l'intensité : c'est une circonstancielle de conséquence. Les autres subordonnées expriment la cause, le but et la concession.

Question 42Français (langue et littérature)

Dans « Le soleil dardait ses rayons sur la plage déserte », quelle image est employée ?

  1. Une personnification, car le soleil agit comme un être vivant Correct answer.
  2. Une anaphore, car un mot est répété
  3. Une litote, car on atténue l'idée de chaleur
  4. Une comparaison introduite par « comme »

Explanation

Le verbe « darder », qui suppose une intention et un geste, attribue au soleil une action humaine : c'est une personnification. Elle produit une impression de violence et d'hostilité de la chaleur.

Question 43Français (langue et littérature)

Quelle phrase contient un discours indirect libre ?

  1. Elle demanda : « Pourquoi ai-je accepté une telle invitation ? »
  2. « Pourquoi ai-je accepté une telle invitation ? » demanda-t-elle.
  3. Elle se demandait pourquoi elle avait accepté une telle invitation. Correct answer.
  4. Elle demanda pourquoi elle avait accepté une telle invitation.

Explanation

Le discours indirect libre rapporte les pensées ou paroles sans verbe introducteur ni guillemets, tout en conservant des marques de la subjectivité du personnage. Ici, l'interrogation intérieure est intégrée au récit sans « elle demanda que ».

Question 44Français (langue et littérature)

Quel mot est un paronyme de « éminent » ?

  1. Émincé
  2. Émergent
  3. Émigrant
  4. Imminent Correct answer.

Explanation

Les paronymes sont des mots de forme proche mais de sens différent : « éminent » signifie remarquable, tandis qu'« imminent » signifie qui va se produire très bientôt. La proximité des sonorités favorise la confusion.

Question 45Français (langue et littérature)

Dans « La ville, où il avait grandi, avait beaucoup changé », quelle est la fonction du groupe « où il avait grandi » ?

  1. Proposition principale de la phrase
  2. Proposition subordonnée circonstancielle de lieu
  3. Proposition subordonnée conjonctive complétive
  4. Proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent « la ville » Correct answer.

Explanation

Le pronom relatif « où » reprend l'antécédent « la ville » et introduit une subordonnée relative qui détermine ce nom. Le groupe ne peut pas être supprimé sans perdre une information essentielle sur la ville.

Question 46Français (langue et littérature)

Quelle est la valeur d'aspect de l'imparfait dans « Chaque matin, il se levait à l'aube » ?

  1. Un aspect ponctuel, qui situe l'action à un instant précis
  2. Un aspect itératif, qui exprime une habitude répétée Correct answer.
  3. Un aspect accompli, qui présente l'action comme achevée
  4. Un aspect prospectif, qui annonce un événement futur

Explanation

L'imparfait, combiné à « chaque matin », présente l'action comme une habitude qui se répète dans le passé : c'est la valeur itérative. Il ne situe pas l'événement à un moment unique.

Question 47Français (langue et littérature)

Dans « Je ne dis pas que cela me déplaise », quelle figure de style est employée ?

  1. Une gradation
  2. Une hyperbole
  3. Une litote Correct answer.
  4. Une antiphrase

Explanation

La litote consiste à atténuer l'expression d'une idée pour en suggérer davantage : la négation d'un contraire laisse entendre que cela plaît. Elle se distingue de l'antiphrase, qui dit le contraire de ce que l'on pense.

Question 48Français (langue et littérature)

Quelle proposition contient une proposition subordonnée participiale ?

  1. Les invités, qui avaient terminé le repas, quittèrent la table.
  2. Les invités quittèrent la table après le repas.
  3. Le repas terminé, les invités quittèrent la table. Correct answer.
  4. Les invités quittèrent la table parce que le repas était terminé.

Explanation

La participiale est une subordonnée dont le verbe est au participe et dont le sujet est propre, distinct de celui de la principale : « le repas terminé » a pour sujet « le repas ». Elle exprime ici une circonstance de temps.

Question 49Français (langue et littérature)

Dans « Il n'y a pas de sottise qu'il n'ait dite », quelle est la particularité de la négation dans la subordonnée ?

  1. La seconde négation marque une hypothèse irréelle
  2. La négation est redoublée dans les deux propositions pour renforcer l'affirmation Correct answer.
  3. La seconde négation exprime un doute du locuteur
  4. La seconde négation est fautive et doit être supprimée

Explanation

La phrase superpose deux négations, l'une dans la principale et l'autre dans la relative, pour aboutir à une affirmation emphatique : il a dit toutes les sottises possibles. Ce redoublement n'est pas une faute, mais un procédé d'insistance.

Question 50Français (langue et littérature)

Quel procédé d'écriture produit un effet d'attente avant la révélation d'un événement important dans un récit ?

  1. La scène, qui détaille une action au rythme du récit
  2. Le sommaire, qui résume une longue durée en peu de mots
  3. L'ellipse narrative, qui supprime une période de l'histoire
  4. La suspension narrative, qui retarde le dénouement par des péripéties Correct answer.

Explanation

La suspension narrative consiste à différer la révélation attendue en multipliant les obstacles ou les détours, ce qui crée le suspense. Elle joue sur le rapport entre le temps de l'histoire et le temps du récit.