Sciences de la vie et de la Terre
L’épreuve de SVT évalue des connaissances précises et la capacité à raisonner sur des mécanismes biologiques ou géologiques. En A4, les schémas et les raisonnements doivent être lisibles et justifiés.
Notions essentielles
- Génétique : ADN, gènes, allèles, dominance, génotype, phénotype, brassage génétique.
- Reproduction : mitose et méiose ; distinguer conservation et diversité du matériel génétique.
- Immunologie : défenses de l’organisme, vaccination, infections comme le paludisme ou le VIH.
- Environnement : désertification, érosion des sols, eau, chaînes alimentaires, biodiversité sahélienne.
- Nutrition et santé : besoins, carences, hygiène, prévention.
Exemple travaillé
Croisement de deux individus hétérozygotes Aa × Aa, avec A dominant et a récessif. Chaque parent produit les gamètes A et a. L’échiquier donne AA, Aa, Aa, aa. Génotypes : 1 AA, 2 Aa, 1 aa. Phénotypes : 3 dominants pour 1 récessif. Il faut expliquer que la dominance ne signifie pas que l’allèle dominant est le plus fréquent ; elle décrit seulement son expression chez l’hétérozygote.
Pièges
Confondre mitose et méiose ; écrire un rapport 3:1 sans échiquier ; confondre génotype et phénotype ; inverser le sens d’une chaîne alimentaire ; faire un schéma sans titre ni légende ; oublier de relier une maladie à son vecteur ou à son mode de transmission.