Concours Police Nationale Niger - Élève Gardien de la Paix (2026) study materials
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Concours Police Nationale Niger - Élève Gardien de la Paix (2026) cheat sheet

Concours Police Nationale Niger - Élève Gardien de la Paix (2026) · Keep the key ideas within reach.

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Culture générale et actualités (Niger, Afrique, monde)

  • Niger : indépendance le 3 août 1960 ; fête nationale célébrée le 18 décembre (proclamation de la République en 1958).

  • Capitale : Niamey, située sur le fleuve Niger ; 8 régions administratives depuis 2011 (Agadez, Diffa, Dosso, Maradi, Tahoua, Tillabéri, Zinder, Niamey) après scission de Tahoua et Tillabéri.

  • Institutions africaines à connaître : Union africaine (siège Addis-Abeba, créée en 2002), CEDEAO (siège Abuja, 1975), UEMOA (siège Ouagadougou), CEN-SAD (siège Tripoli).

  • Organisations mondiales : ONU (1945, New York, 193 États membres), UNESCO (Paris), OMS (Genève), FMI et Banque mondiale (Washington), CPI (La Haye).

  • Niger : premier producteur d'uranium d'Afrique de l'Ouest ; gisements d'Arlit et d'Akokan exploités par des sociétés minières internationales.

  • Grands repères historiques mondiaux : 1945 fin de la Seconde Guerre mondiale et création de l'ONU ; 1960 année des indépendances africaines ; 1989 chute du mur de Berlin ; 1994 génocide au Rwanda.

  • Fleuve Niger : long d'environ 4 200 km, prend sa source au Fouta-Djalon (Guinée), traverse le Mali, le Niger, le Bénin et le Nigeria avant de se jeter dans le golfe de Guinée.

  • Sahel : bande semi-aride entre le Sahara et la savane ; le Niger y est confronté à la désertification, aux sécheresses et aux déplacements de populations.

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Français : grammaire, orthographe, vocabulaire, compréhension de texte

  • Accord du participe passé avec être : s'accorde avec le sujet (« Elle est partie ») ; avec avoir : ne s'accorde jamais avec le sujet, mais avec le COD placé avant (« Les lettres que j'ai écrites »).

  • Terminaisons à distinguer : -é (participe passé) vs -er (infinitif) ; test de substitution par « vendu » (é) ou « vendre » (er).

  • « Quel que » en deux mots devant être/avoir au subjonctif (« quelle que soit la situation ») ; « quelque » en un mot signifie « un certain » ou « environ ».

  • Homophones : « ces/ses/c'est/s'est », « leur/leurs » (leur + verbe = pronom invariable ; leurs + nom = adjectif variable), « a/à », « ou/où ».

  • Conjugaison : futur des verbes en -re perd le « e » (« il prendra ») ; verbes en -eler/-eter doublent la consonne sauf acheter, geler, peler.

  • Compréhension de texte : identifier l'idée directrice, le thème, la thèse de l'auteur, les connecteurs logiques (cause, conséquence, opposition) et le type de texte (narratif, descriptif, argumentatif, explicatif).

  • Vocabulaire : distinguer synonyme (sens voisin), antonyme (sens contraire), homonyme (forme identique, sens différent) et paronyme (formes proches, sens différents, ex. « éminent/ imminent »).

  • Ponctuation : la virgule ne sépare jamais le sujet de son verbe ; le point-virgule sépare deux propositions indépendantes liées par le sens.

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Expression écrite : rédaction, résumé, dictée

  • Rédaction : structure en trois temps - introduction (situation/annonce du sujet), développement en deux ou trois paragraphes (un argument par paragraphe), conclusion (bilan/ouverture).

  • Résumé : réduire au quart ou au tiers du texte source, conserver l'ordre des idées, reformuler avec ses propres mots, supprimer exemples et répétitions, employer la 3e personne et le présent.

  • Résumé : ne jamais ajouter d'idée personnelle ni de commentaire ; indiquer le nombre de mots à la fin et respecter la marge de tolérance (généralement ±10 %).

  • Dictée : accorder le participe passé, vérifier les marques du pluriel, les accents (a/à, ou/où, du/dû) et les majuscules des noms propres.

  • Relire en ciblant une seule catégorie d'erreurs à la fois (accords sujet-verbe, puis accords dans le groupe nominal, puis conjugaison).

  • Éviter le style oral dans un écrit administratif : pas de « on », pas de contractions familières, préférer les phrases complètes et la voix active.

  • Connecteurs à réutiliser : « en premier lieu », « en outre », « toutefois », « par conséquent », « en définitive » - un connecteur par transition logique.

  • Longueur type d'une rédaction d'examen : 250 à 300 mots, soit environ 25 à 30 lignes d'une écriture lisible.

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Mathématiques et raisonnement logique

  • Pourcentages : augmentation de t % = multiplier par (1 + t/100) ; deux hausses successives de 10 % puis 20 % donnent ×1,32, soit +32 % et non +30 %.

  • Règle de trois : si a correspond à b, alors c correspond à (c × b)/a ; vérifier l'homogénéité des unités avant de calculer.

  • Vitesse, distance, temps : d = v × t ; conversion 1 m/s = 3,6 km/h ; 90 km/h = 25 m/s.

  • Moyenne = somme des valeurs / effectif ; la médiane partage la série ordonnée en deux moitiés égales et résiste aux valeurs extrêmes.

  • Suites logiques : tester les écarts successifs, puis les rapports (×2, ×3), puis l'alternance de deux suites entrelacées.

  • Problèmes de partage : ramener au total des parts, calculer la valeur d'une part, puis multiplier par le nombre de parts de chacun.

  • Aires et volumes usuels : rectangle L×l ; triangle (b×h)/2 ; cercle πr² ; cylindre πr²h ; périmètre du cercle 2πr.

  • Logique : la négation de « tous les X sont Y » est « au moins un X n'est pas Y » ; « si A alors B » n'implique pas « si B alors A ».

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Institutions et droit public nigérien (Constitution, organisation de l'État, droits et devoirs)

  • La Constitution nigérienne organise un régime semi-présidentiel : le Président de la République est élu au suffrage universel direct pour un mandat de cinq ans, renouvelable une fois selon la Constitution de 2010.

  • Le pouvoir exécutif comprend le Président de la République et le Premier ministre, chef du Gouvernement, responsable devant l'Assemblée nationale.

  • Le pouvoir législatif est exercé par l'Assemblée nationale, qui vote la loi, contrôle le Gouvernement et autorise l'impôt ; ses membres sont les députés.

  • Le pouvoir judiciaire est indépendant ; la Cour constitutionnelle contrôle la constitutionnalité des lois et proclame les résultats des élections.

  • Administration territoriale : le Niger est découpé en régions, départements, communes et villages ou quartiers, dirigés respectivement par des gouverneurs, préfets, maires et chefs de village ou de quartier.

  • Droits garantis par la Constitution : égalité devant la loi, liberté d'expression, de religion et de circulation, droit à la vie, à la dignité et à la présomption d'innocence.

  • Devoirs du citoyen : respecter la Constitution et les lois, payer l'impôt, défendre la patrie, protéger les biens publics et l'environnement, respecter les droits d'autrui.

  • Hiérarchie des normes : Constitution > traités et accords internationaux > lois et ordonnances > règlements (décrets, arrêtés) > actes individuels.

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Connaissance de la Police Nationale : missions, organisation, déontologie

  • Missions principales : sécurité et tranquillité publiques, prévention et répression des infractions, protection des personnes et des biens, assistance et secours aux personnes.

  • La Police nationale relève du ministère de l'Intérieur ; elle est distincte de la Garde nationale et de la Gendarmerie, qui relèvent du ministère de la Défense.

  • Organisation : Direction générale de la Police nationale, directions centrales (sécurité publique, police judiciaire, renseignement, immigration), puis directions régionales et commissariats.

  • Officier de police judiciaire : constate les infractions, reçoit les plaintes et procès-verbaux ; il agit sous le contrôle de l'autorité judiciaire (procureur).

  • Garde à vue : mesure de contrainte limitée dans le temps, sous contrôle du procureur ; la personne doit être informée de ses droits (avocat, médecin, notification des faits).

  • Usage de la force : principe de nécessité et de proportionnalité ; l'arme à feu n'est employée qu'en cas de légitime défense ou de danger imminent, après sommations si possible.

  • Déontologie : impartialité, probité, secret professionnel, respect de la dignité humaine, refus de toute corruption, obéissance hiérarchique sauf ordre manifestement illégal.

  • Élève gardien de la paix : formation initiale en école de police, discipline, évaluations continues, puis affectation selon les besoins du service.

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Épreuves physiques et aptitude médicale

  • Épreuves physiques usuelles : course de vitesse (sprint court), course d'endurance (distance chronométrée), pompes, abdominaux et parfois grimper de corde ou port de charge.

  • Endurance : construire une base aérobie par fractionné (ex. 30 s rapide / 30 s récupération) deux à trois fois par semaine, en augmentant progressivement le volume.

  • Pompes : dos droit, coudes le long du corps, poitrine proche du sol ; progresser par séries courtes et nombreuses plutôt que par une série unique.

  • Abdominaux : mouvement contrôlé, expiration à la montée, pas de traction de la nuque ; séries de 20 à 30 répétitions avec récupération courte.

  • Préparation : échauffement obligatoire de 10 à 15 minutes avant l'effort, hydratation régulière, sommeil suffisant, arrêt immédiat en cas de douleur aiguë.

  • Aptitude médicale : visite médicale d'aptitude obligatoire, couvrant vue, audition, appareil cardio-respiratoire, dentition et absence de contre-indication à l'effort.

  • Motifs fréquents d'inaptitude : troubles cardiaques non stabilisés, acuité visuelle insuffisante non corrigée, troubles auditifs, affections chroniques invalidantes.

  • Hygiène de vie : absence de tabac et d'alcool, poids compatible avec les épreuves, carnet de vaccination à jour avant l'incorporation.

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Entretien oral et motivation

  • Structure attendue : présentation personnelle brève (1 à 2 minutes), parcours, motivation pour la Police nationale, connaissance du métier, projection dans l'avenir.

  • Le jury évalue la clarté de l'expression, la tenue, la cohérence du parcours, la connaissance des missions de la police et la solidité de la motivation.

  • Question type : « Pourquoi la Police nationale plutôt qu'un autre corps ? » - répondre par des motifs concrets (service public, contact avec la population, ordre public).

  • Question type : « Quelles sont les missions de la police ? » - citer sécurité publique, police judiciaire, renseignement, immigration et protection des personnes.

  • Question type : « Que faites-vous face à un ordre illégal ? » - rappeler le refus de l'ordre manifestement illégal et la voie hiérarchique.

  • Se préparer aux mises en situation : conflit de voisinage, contrôle d'identité contesté, découverte d'un flagrant délit ; répondre par méthode (écouter, constater, rendre compte).

  • Éviter : réponses apprises par cœur, contradictions sur son parcours, critique des institutions, ignorance de l'actualité du pays.

  • Présentation : tenue correcte, arrivée en avance, salutation, regard et voix posée ; la posture compte autant que le contenu.