Norwegian Nursing Proficiency Test (Fagprøve for sykepleiere) study materials
Norwegian Nursing Proficiency Test (Fagprøve for sykepleiere) study resources

Norwegian Nursing Proficiency Test (Fagprøve for sykepleiere): Kommunikasjon og samhandling

Norwegian Nursing Proficiency Test (Fagprøve for sykepleiere) · Work through your exam, one topic at a time.

All guide sections

Kommunikasjon og samhandling

Domene 6 – Kommunikasjon og samhandling. Prøven tester om du formidler deg presist til kolleger og likeverdig til pasienter med ulik bakgrunn og funksjon.

Verktøy

  • ISBAR ved overlevering og telefonkontakt: Identifikasjon, Situasjon, Bakgrunn, Aktuell vurdering, Råd/anbefaling.
  • Lukket kommunikasjon: mottaker gjentar ordren, avsender bekrefter.
  • Aktiv lytting, åpne spørsmål og oppsummering; pasientens egen fortelling kommer først.
  • Tolk: pasienten har rett til tolk når det er nødvendig, jf. pasient- og brukerrettighetsloven § 3-5. Bruk kvalifisert tolk, ikke barn eller pårørende.
  • Tilrettelegging ved afasi, kognitiv svikt og hørselstap: korte setninger, ja/nei-spørsmål, bildestøtte og skriftlig informasjon.

Samhandling

  • Tverrfaglig samarbeid med lege, fysioterapeut, ergoterapeut, sosionom, farmasøyt og hjemmetjeneste.
  • Overføring mellom nivåer: epikrise, pleie- og omsorgsmelding og samhandlingsmøte.
  • Barn som pårørende: helsepersonell skal ivareta mindreårige barns behov for informasjon og oppfølging, jf. helsepersonelloven § 10a.

Eksempel med resonnement

Du skal overlevere en pasient med forverret allmenntilstand: «Dette er Kari Nordnes, 82 år, innlagt med pneumoni. Nå har hun RF 28 og SpO₂ 89 % på 2 liter. Tidligere frisk bortsett fra KOLS. Jeg vurderer forverring og mulig sepsis. Jeg trenger at du kommer og vurderer henne nå.» Anbefalingen blir entydig, og mottakeren vet hva som forventes.

Fallgruver

  • Å bruke fagspråk overfor pasient eller pårørende.
  • Å la muntlig informasjon erstatte dokumentasjon.
  • Å snakke med pårørende om pasienten uten samtykke.
  • Å utelate anbefalingen i ISBAR, slik at mottakeren må gjette.
  • Å bruke barn som tolk.