CIPLE A2 Exam cheat sheet

O nível A2 do QECR cobre a compreensão de frases e expressões de uso frequente sobre áreas de relevância imediata: família, compras, trabalho, alimentação, transportes e localidade.

Tipos de texto típicos: avisos, anúncios, menus, horários, bilhetes, formulários, e-mails e postais curtos, notícias breves e legendas.

Os textos do nível A2 têm extensão curta - normalmente uma a quatro frases - e vocabulário de alta frequência, com muitos cognatos.

Formatos de item mais frequentes: escolha múltipla, associação de textos a perguntas, verdadeiro/falso e completar frases.

Regra de correspondência: a opção correta parafraseia o texto; uma opção que repete exatamente as palavras do texto é, em geral, distratora.

Procedimento de decisão: localizar a palavra-chave da pergunta no texto, ler a frase inteira onde ela aparece e só depois comparar com as opções.

Marcadores de tempo e de lugar (hoje, amanhã, às 9h30, ao sábado, no primeiro andar) são o foco da maioria das perguntas de nível A2.

Falsos amigos frequentes: «propina» = taxa de matrícula, «largo» = praça ou largo, «pasta» = mala ou arquivo, «rato» = animal ou dispositivo.

Enunciados negativos («Segundo o texto, qual NÃO é...») exigem marcar três afirmações verdadeiras e uma falsa; a leitura do «não» vem antes da leitura do texto.

Tarefas típicas: preencher um formulário com dados pessoais, escrever uma mensagem ou postal curto, responder a um convite e descrever rotinas ou experiências recentes.

O número de palavras é indicado no enunciado e deve ser respeitado; textos de 25 a 80 palavras cobrem a maioria das tarefas de nível A2.

Estrutura de e-mail ou carta: saudação, corpo com uma ideia por parágrafo, fecho e assinatura.

Fórmulas de saudação: «Olá, Ana,» ou «Caro João,» no registo informal; «Estimado(a) Senhor(a),» no registo formal.

Fórmulas de fecho: «Um abraço», «Beijinhos» (informal); «Com os melhores cumprimentos», «Atentamente» (formal).

Tempos verbais exigidos: presente do indicativo, pretérito perfeito simples (falei, comi, fiz, fui, tive), futuro próximo (ir + infinitivo) e imperativo.

A contração de preposição com artigo é sempre escrita junta: de + o = do, em + a = na, a + os = aos, por + a = pela.

Colocação de pronomes no português europeu: ênclise na frase afirmativa (chamo-me, dá-me) e próclise depois de negação ou advérbio (não me disse, já te disse).

Progressividade em português europeu: usa-se estar a + infinitivo («estou a estudar»); a forma com gerúndio pertence ao português do Brasil.

Formatos de item: escolha múltipla, verdadeiro/falso, completar espaços com números ou palavras e associação de falantes a situações.

Contextos recorrentes: estações, aeroportos, lojas, restaurantes, consultórios, serviços públicos, mensagens de voz e avisos gravados.

A informação testada é sobretudo factual: horas, preços, datas, números de telefone, plataformas de partida, nomes e moradas.

Regra de sequência: as respostas aparecem na ordem do áudio, pelo que se avança no item assim que a informação é ouvida.

Distratores numéricos são frequentes: o áudio menciona vários preços ou horas e apenas um corresponde à pergunta.

Palavras interrogativas (quando, onde, quanto, quem, como) definem o tipo de informação a reter ao ouvir.

Traços fonéticos do português europeu a reconhecer: vogais nasais (ão, ãe, õe), s final pronunciado como «ch» (dois = «doish») e «r» inicial gutural.

Negação (não, nunca, ninguém, nada) inverte o sentido da frase e determina qual das opções está correta.

A prova decorre em pares ou com o examinador e integra apresentação pessoal, descrição de imagem, diálogo simulado e um monólogo curto sobre tema familiar.

Conteúdos de apresentação pessoal: nome, idade, nacionalidade, morada, profissão ou estudos, família, gostos e tempos livres.

Tratamento: «tu» com amigos, familiares e colegas jovens; «você», «o senhor» ou «a senhora» com concordância na terceira pessoa em contextos formais.

Fórmulas de cortesia obrigatórias no role-play: «se faz favor», «com licença», «desculpe», «muito obrigado(a)», «pois não?».

Situações de interação típicas: comprar um bilhete, pedir informação na rua, marcar uma consulta, pedir no restaurante e fazer uma reclamação simples.

Pedidos de socorro linguístico aceites: «Pode repetir, se faz favor?», «Não percebi», «Como se diz... em português?».

Descrição de imagem: usar «há» + nome, «está a + infinitivo» para ações em curso e preposições de lugar (à direita, ao lado de, em cima de, atrás de).

No nível A2 são aceitáveis frases curtas, pausas para planear e autocorreções; a leitura de texto escrito é penalizada.

Respostas completas em vez de «sim» ou «não» isolados: «Sim, moro em Lisboa, no centro.»