Berufs- und Arbeitspädagogik: Ausbildereignung, Lehrlingsausbildung, Eignung der Ausbildungsstätte
Rechtliche Grundlagen
Die Ausbildereignung wird nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG) und der Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO) nachgewiesen. Der Ausbilder muss fachlich und persönlich geeignet sein; die Ausbildungsstätte muss nach Art und Einrichtung geeignet sein und eine ausreichende Zahl geeigneter Ausbilder haben.
Planung der Ausbildung
Grundlage ist der Ausbildungsrahmenplan des Berufsbildes; daraus wird der betriebliche Ausbildungsplan abgeleitet. Wichtig sind Ausbildungsabschnitte, Versetzungsplan und die Abstimmung mit der Berufsschule. Die Prüfung fragt häufig nach dem Unterschied zwischen Ausbildungsrahmenplan (Vorgabe) und betrieblichem Ausbildungsplan (Umsetzung).
Ausbildungsmethoden
Vier-Stufen-Methode: Vorbereiten, Vormachen/Erklären, Nachmachen/Üben, Üben/Festigen. Weitere Methoden sind Lehrgespräch, Projektarbeit und Leittextmethode. Typische Falle: Verwechslung der Reihenfolge der Stufen.
Eignung der Ausbildungsstätte
Kriterien sind geeignete Werkzeuge, Maschinen, Arbeitsplätze, Sicherheitsausstattung und die Möglichkeit, alle Inhalte des Rahmenplans zu vermitteln. Fehlt etwas, kann durch Verbundausbildung oder überbetriebliche Ausbildung ergänzt werden.
Beurteilung und Konflikte
Beurteilungen sollen objektiv, nachvollziehbar und regelmäßig erfolgen. Bei Konflikten sind Gespräche, Abmahnung und – als letztes Mittel – Kündigung zu prüfen; dabei sind die besonderen Kündigungsregeln für Auszubildende zu beachten.
Faustregel
Merksatz: „Rahmenplan ist Pflicht, betrieblicher Plan ist die Umsetzung.“