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HSC German Extension practice questions

One question at a time. Build your HSC German Extension understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Responding to a text in German - comprehension and analysis

A short German text opens with "Obwohl die Regierung die Reform angekündigt hatte, blieb die erhoffte Wirkung aus." What does the opening word signal about the sentence's logic?

  1. A chronological sequence of two separate events
  2. A condition that must be met before the reform works
  3. A contrast between an announced plan and its missing effect Correct answer.
  4. A cause-and-effect link where the reform produced the effect

Explanation

"Obwohl" is a concessive conjunction meaning "although". It sets up an expectation in the subordinate clause that is then contradicted or undercut in the main clause, here the reform was announced but no effect appeared. Recognising concessive connectors is essential because they invert the reader's expected logic.

Question 2Responding to a text in German - comprehension and analysis

In a German opinion piece the writer says: "Man sollte die Kritik der Bürger ernst nehmen, statt sie als bloße Panikmache abzutun." What is the writer's stance?

  1. Citizens' criticism is exaggerated panic
  2. Citizens' criticism deserves serious consideration Correct answer.
  3. The writer wants the criticism ignored
  4. The writer rejects any public debate

Explanation

The construction "etwas ernst nehmen, statt ... abzutun" recommends one action in preference to another. The writer urges taking citizens' criticism seriously rather than dismissing it. The phrase "als bloße Panikmache abtun" describes the behaviour the writer opposes, not the writer's own view.

Question 3Responding to a text in German - comprehension and analysis

Which German phrase most clearly introduces a personal opinion in an analytical response?

  1. Laut einer Studie
  2. Meiner Ansicht nach Correct answer.
  3. Im Jahr 2019
  4. Zum Beispiel

Explanation

"Meiner Ansicht nach" literally means "in my view" and explicitly marks a subjective judgment. The other phrases introduce examples, dates, or cited sources, which are evidential rather than evaluative. Distinguishing opinion markers from evidence markers is a core comprehension skill.

Question 4Responding to a text in German - comprehension and analysis

A text states: "Nicht die Technik selbst ist das Problem, sondern der unkritische Umgang mit ihr." What is being emphasised?

  1. Users generally understand technology well
  2. Technology is inherently dangerous
  3. The problem lies in how people use technology Correct answer.
  4. Technical devices should be banned

Explanation

The "nicht ... sondern" construction shifts emphasis from the first element to the second. Here the writer denies that technology is the problem and identifies uncritical handling as the real issue. Recognising this contrastive pattern prevents misreading the main claim.

Question 5Responding to a text in German - comprehension and analysis

What does the subjunctive II form "wäre" typically express in a sentence like "Ohne die Unterstützung wäre das Projekt gescheitert"?

  1. A hypothetical scenario that did not occur Correct answer.
  2. A direct command to the reader
  3. A certain prediction about the future
  4. A completed event in the past

Explanation

Subjunctive II (Konjunktiv II) expresses unreal or hypothetical conditions. Combined with "ohne", it describes what would have happened if circumstances had been different. Here it means the project would have failed without support, which did not actually happen.

Question 6Responding to a text in German - comprehension and analysis

A headline reads: "Jugendliche lesen wieder mehr – zumindest auf dem Bildschirm." What does the dash clause do?

  1. It gives the cause of the claim
  2. It qualifies and limits the preceding claim Correct answer.
  3. It repeats the claim with no change
  4. It contradicts the claim entirely

Explanation

The insertion after the dash narrows the scope of the statement: young people read more, but specifically on screens. Such qualifying additions restrict or refine a broad assertion. Readers must notice that the second part limits rather than confirms the headline.

Question 7Responding to a text in German - comprehension and analysis

Which word best describes a text whose main purpose is to persuade readers to change their behaviour?

  1. Appellierend Correct answer.
  2. Erzählend
  3. Informierend
  4. Beschreibend

Explanation

An "appellierender" text makes an appeal and aims to move readers to act or change attitudes. Descriptive texts portray something, narrative texts tell a story, and informative texts convey facts. Identifying the text function helps select appropriate analytical vocabulary.

Question 8Responding to a text in German - comprehension and analysis

A sentence reads: "Kaum hatte die Debatte begonnen, als die ersten Zwischenrufe kamen." What does "kaum ... als" convey?

  1. The debate never actually started
  2. Two events followed each other almost immediately Correct answer.
  3. The debate ended before it began
  4. The interruptions happened much later

Explanation

"Kaum ... als" is a temporal construction meaning "hardly had ... when". It stresses that the second event occurred almost at once after the first. The inversion after "kaum" at the start of the sentence is a typical feature of this structure.

Question 9Responding to a text in German - comprehension and analysis

A text argues: "Wer die Kosten der Energiewende nur kurzfristig betrachtet, übersieht den langfristigen Nutzen." Which reasoning pattern does this sentence use?

  1. It describes how a policy was implemented
  2. It lists several unrelated costs of the energy transition
  3. It reports a scientific measurement in detail
  4. It contrasts a short-term view with a long-term benefit Correct answer.

Explanation

The sentence sets a narrow short-term perspective against a broader long-term one, implying the first is incomplete. The structure "wer ... , übersieht ..." presents a generalised claim about those who reason in a certain way. This is a classic argumentative contrast between time horizons.

Question 10Responding to a text in German - comprehension and analysis

In the phrase "die sogenannte Digitalisierungsoffensive", what does "sogenannt" signal?

  1. The writer fully endorses the label
  2. The term is the writer's own invention
  3. The term is a technical legal definition
  4. The label is used with a hint of scepticism Correct answer.

Explanation

"Sogenannt" literally means "so-called" and often implies distance or doubt about whether a label is justified. The writer uses it to flag that the term comes from others and may be questionable. Recognising this nuance prevents reading the phrase as neutral or approving.

Question 11Responding to a text in German - comprehension and analysis

A paragraph begins: "Zwar räumen Kritiker ein, dass die Maßnahme kurzfristig hilft, doch ..." What is the likely function of the following clause?

  1. It summarises the previous paragraph
  2. It introduces a counterargument that weakens the concession Correct answer.
  3. It provides a statistical definition
  4. It confirms the critics' view without reservation

Explanation

The "zwar ... doch" pattern concedes a point and then counters it. After "doch" the reader expects a limitation or objection that overrides the concession. This rhetorical move lets a writer appear balanced while steering toward their own position.

Question 12Responding to a text in German - comprehension and analysis

A text reports: "Laut einer Umfrage befürworten 62 Prozent der Befragten das Vorhaben." How should this be treated in an analytical response?

  1. As an undisputed scientific fact
  2. As cited evidence whose source and method deserve scrutiny Correct answer.
  3. As an emotional appeal to the reader
  4. As the writer's personal opinion

Explanation

"Laut einer Umfrage" attributes a figure to a survey, making it cited evidence rather than the writer's own view. Good analysis asks who conducted the survey, how representative it was, and how the question was framed. The number alone does not establish a fact.

Question 13Responding to a text in German - comprehension and analysis

Which German sentence most clearly formulates a well-supported conclusion in an analysis?

  1. Aus diesen Gründen lässt sich schlussfolgern, dass die Autorin die Reform skeptisch beurteilt. Correct answer.
  2. Die Autorin ist skeptisch, weil ich das auch so sehe.
  3. Die Autorin erwähnt die Reform und einige Zahlen.
  4. Vielleicht ist die Autorin skeptisch, aber das ist schwer zu sagen.

Explanation

A strong conclusion signals inference from evidence with phrases like "aus diesen Gründen lässt sich schlussfolgern". It ties the claim back to the analysis rather than to personal taste. The other options either rely on the reader's opinion, hedge without support, or merely describe content.

Question 14Responding to a text in German - comprehension and analysis

A text describes a politician: "Er spricht von Bürgernähe, doch seine Entscheidungen entstehen hinter verschlossenen Türen." What rhetorical device is used?

  1. Irony created by contrasting words and actions Correct answer.
  2. A direct quotation from the politician
  3. A neutral factual comparison of two policies
  4. An appeal to statistical evidence

Explanation

The sentence sets the politician's rhetoric against his actual conduct, producing an ironic effect. Irony often works by exposing a gap between what is said and what is done. The reader is invited to draw a critical conclusion without the writer stating it openly.

Question 15Responding to a text in German - comprehension and analysis

What is the main effect of using many rhetorical questions in an opinion article?

  1. They remove all emotional colour from the text
  2. They draw readers into the argument and prompt reflection Correct answer.
  3. They provide precise numerical evidence
  4. They create a formal legal tone

Explanation

Rhetorical questions engage readers by making them consider an issue as if they were being addressed directly. They often imply an answer the writer wants the reader to accept. This increases involvement and can strengthen persuasion.

Question 16Responding to a text in German - comprehension and analysis

A sentence reads: "Das Ergebnis ist ernüchternd: Statt der versprochenen Entlastung stiegen die Kosten." What does "ernüchternd" convey?

  1. A legally binding decision
  2. A sobering disappointment in light of expectations Correct answer.
  3. A cheerful and encouraging outcome
  4. A purely neutral description

Explanation

"Ernüchternd" comes from "Ernüchterung" (disillusionment) and describes a result that dashes hopes. The colon then explains why: costs rose instead of falling as promised. The word carries a clearly negative evaluative charge.

Question 17Responding to a text in German - comprehension and analysis

A text says: "Es wäre naiv zu glauben, dass ein einziges Gesetz das Problem lösen könnte." What is the writer doing with this sentence?

  1. Asking the reader a genuine question
  2. Rejecting an oversimplified solution as unrealistic Correct answer.
  3. Proposing a single law as the solution
  4. Describing how the law was passed

Explanation

The subjunctive "wäre" plus "naiv zu glauben" frames the idea of a single law solving everything as unrealistic. The writer thus dismisses an oversimplified solution. Recognising the evaluative force of such constructions is central to interpreting argumentative texts.

Question 18Responding to a text in German - comprehension and analysis

Which feature most reliably indicates that a German text is an argumentative rather than a purely informative text?

  1. Evaluative adjectives and explicit reasoning connectives Correct answer.
  2. A list of dates and place names
  3. A consistent use of past tense narration
  4. Frequent direct speech from characters

Explanation

Argumentative texts combine evaluation with logical links such as "denn", "folglich" or "allerdings" to build a case. Informative texts tend to present data without taking sides. Narrative features like past-tense storytelling or dialogue belong to literary texts.

Question 19Responding to a text in German - comprehension and analysis

A sentence reads: "Nicht wenige Experten bezweifeln, dass die Maßnahme wirkt." What does "nicht wenige" mean here?

  1. Quite a large number of experts Correct answer.
  2. An unspecified single expert
  3. Exactly two experts
  4. Almost no experts at all

Explanation

"Nicht wenige" is a litotes, a double negative meaning "quite a few" or "many". It emphasises quantity while sounding understated. Misreading it as "few" would reverse the sentence's meaning.

Question 20Responding to a text in German - comprehension and analysis

A text states: "Die Studie zeigt einen Zusammenhang, nicht aber einen Beweis für Ursache und Wirkung." What is the writer careful to distinguish?

  1. Sample size from survey design
  2. Past from future events
  3. Correlation from causation Correct answer.
  4. Opinion from emotion

Explanation

The sentence separates a statistical association from proof of a causal mechanism. "Zusammenhang" means correlation, while "Ursache und Wirkung" means cause and effect. This distinction is a common feature of scientifically careful reporting.

Question 21Responding to a text in German - comprehension and analysis

In a text, the writer asks: "Wollen wir wirklich, dass Algorithmen entscheiden, wer eine Wohnung bekommt?" What is the main rhetorical function of this question?

  1. It requests factual information about housing policy
  2. It quotes an algorithm's own decision
  3. It announces a neutral statistical finding
  4. It invites readers to share the writer's unease about a development Correct answer.

Explanation

The question is rhetorical and presupposes a troubling scenario, inviting readers to feel uneasy about algorithmic decisions. By framing the issue as a shared choice ("wollen wir wirklich"), the writer aligns the reader with a critical stance. No answer is genuinely expected.

Question 22Responding to a text in German - comprehension and analysis

A text uses the phrase "mit Verlaub" before a sharp criticism. What is the effect of this insertion?

  1. It turns the criticism into a compliment
  2. It indicates that the writer withdraws the criticism
  3. It softens the tone while signalling that a blunt point follows Correct answer.
  4. It marks the following words as a direct quotation

Explanation

"Mit Verlaub" literally means "with permission" and functions as a politeness formula. Placed before a blunt remark, it creates a courteous veneer that heightens the sting of what follows. The criticism remains fully in force.

Question 23Responding to a text in German - comprehension and analysis

A passage reads: "Man mag einwenden, dass die Reform teuer ist; entscheidend ist jedoch, was uns ein Scheitern kosten würde." How does the writer handle the objection?

  1. They acknowledge it briefly and then reframe the cost comparison Correct answer.
  2. They deny that the reform has any cost
  3. They abandon their own position entirely
  4. They present the objection as their main thesis

Explanation

The writer concedes the objection with "man mag einwenden" but immediately subordinates it using "entscheidend ist jedoch". This reframes the debate around the cost of failure rather than the cost of reform. The objection is acknowledged but not accepted as decisive.

Question 24Responding to a text in German - comprehension and analysis

Which sentence best demonstrates an analysis of how language shapes the reader's perception rather than a summary of content?

  1. Der Autor nennt drei Beispiele und zwei Zahlen.
  2. Am Ende fasst der Text die wichtigsten Punkte zusammen.
  3. Durch die Wiederholung von "Sicherheit" erzeugt der Text den Eindruck, es gehe vor allem um Schutz. Correct answer.
  4. Der Text handelt von einer Reform und ihren Folgen.

Explanation

Analysing language means explaining how specific stylistic choices produce effects on the reader. The first option links a repetition to a perceived emphasis on protection, which is interpretive. The others merely summarise content or structure without discussing effect.

Question 25Responding to a text in German - comprehension and analysis

A text contains the sentence: "Kaum jemand zweifelt daran, dass etwas geschehen muss – nur woran, darüber streiten alle." What is the writer's main point?

  1. There is consensus on the need to act but deep disagreement on what to do Correct answer.
  2. Everyone agrees on the specific measures required
  3. Nobody believes any action is necessary
  4. The debate has already been resolved

Explanation

The sentence separates two levels: agreement that something must be done, and disagreement about what. The dash introduces the contrast between shared concern and conflicting proposals. Careful reading must capture both halves rather than collapsing them.

Question 26Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text beginnt: „Wer heute von Sicherheit spricht, meint meist Überwachung.“ Welche Funktion hat dieser Satz für den weiteren Text?

  1. Er fasst die Ergebnisse einer empirischen Studie zusammen.
  2. Er widerlegt eine frühere Aussage des Autors.
  3. Er gibt ein wörtliches Zitat einer befragten Person wieder.
  4. Er legt eine Begriffsdeutung als Ausgangspunkt der Argumentation fest. Correct answer.

Explanation

Der Satz definiert, wie ein zentraler Begriff im Folgenden verstanden werden soll, und schafft damit die Grundlage für die weitere Argumentation. Solche definitorischen Eingangssätze lenken die Leserinterpretation, bevor Belege angeführt werden. Es handelt sich weder um ein Zitat noch um Studienergebnisse.

Question 27Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Kommentar endet mit dem Satz: „Ob die Politik diesen Wink versteht, bleibt abzuwarten.“ Wie ist dieser Schluss zu deuten?

  1. Als skeptische Offenheit gegenüber dem weiteren Handeln der Politik. Correct answer.
  2. Als Aufforderung an die Leser, eine Petition zu unterschreiben.
  3. Als sachliche Zusammenfassung der wichtigsten Fakten.
  4. Als eindeutige Zustimmung zur Regierungspolitik.

Explanation

Die Formel „bleibt abzuwarten“ drückt Zurückhaltung und leise Skepsis aus, ohne eine feste Prognose zu wagen. Der Autor lässt das Urteil offen, signalisiert aber Zweifel am politischen Reaktionsvermögen. Das ist ein typisches Mittel des Kommentars.

Question 28Responding to a text in German - comprehension and analysis

Was bedeutet im Satz „Die Reform greift frühestens 2030“ das Wort „frühestens“?

  1. Zu einem nicht genannten Zeitpunkt.
  2. Genau zu diesem Zeitpunkt.
  3. Nicht vor diesem Zeitpunkt. Correct answer.
  4. Spätestens zu diesem Zeitpunkt.

Explanation

Das Suffix „-estens“ bei „frühestens“ markiert eine untere zeitliche Grenze: Der genannte Zeitpunkt ist der earliest mögliche, also nicht vor 2030. Verwechselt wird dies häufig mit „spätestens“, das eine obere Grenze angibt.

Question 29Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Artikel schreibt: „Die Zahl der Teilnehmer stieg um 40 Prozent auf 700.“ Wie viele Teilnehmer gab es vorher?

  1. 560
  2. 660
  3. 420
  4. 500 Correct answer.

Explanation

700 ist der Wert nach einem Zuwachs von 40 Prozent, entspricht also 140 Prozent des Ausgangswerts. Daraus folgt 700 geteilt durch 1,4 gleich 500. Wer 40 Prozent von 700 abzieht, macht den typischen Fehler, den Zuwachs auf den Endwert statt auf den Ausgangswert zu beziehen.

Question 30Responding to a text in German - comprehension and analysis

Welche Textsorte liegt vor, wenn ein Beitrag klar zwischen berichtenden Abschnitten und einer abschließenden Bewertung des Autors trennt?

  1. Ein Kommentar mit argumentativem Schluss. Correct answer.
  2. Ein Nachrichtenbericht ohne Wertung.
  3. Eine Gebrauchsanweisung.
  4. Ein Protokoll einer Sitzung.

Explanation

Die Trennung von Bericht und persönlicher Bewertung ist ein Kennzeichen des Kommentars: Zunächst werden Fakten geliefert, dann folgt die Meinung des Verfassers. Ein reiner Bericht würde auf eine Bewertung verzichten.

Question 31Responding to a text in German - comprehension and analysis

Im Satz „Der Bericht ist alles andere als beruhigend“ – welche Bedeutung hat „alles andere als“?

  1. Überhaupt nicht. Correct answer.
  2. Möglicherweise.
  3. Genau so, wie erwartet.
  4. Ein wenig.

Explanation

Die Wendung „alles andere als“ ist eine verstärkte Verneinung und bedeutet „keineswegs“ oder „überhaupt nicht“. Sie dient der nachdrücklichen Betonung einer gegenteiligen Eigenschaft.

Question 32Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text nennt zunächst Vorteile eines Projekts und führt danach drei Nachteile an, die er ausführlicher behandelt. Welche Haltung des Autors lässt sich daraus ableiten?

  1. Er befürwortet das Projekt ohne Vorbehalt.
  2. Er fordert den sofortigen Abbruch aller Planungen.
  3. Er bleibt völlig neutral und interessiert sich nicht für das Thema.
  4. Er lehnt das Projekt überwiegend ab. Correct answer.

Explanation

Die Gewichtung verrät die Haltung: Wer Gegenargumente breiter ausführt und ihnen mehr Raum gibt, neigt zur Ablehnung. Die Vorteile werden nur kurz genannt, was sie rhetorisch schwächt. Eine völlige Neutralität würde eine gleichmäßige Behandlung verlangen.

Question 33Responding to a text in German - comprehension and analysis

Welche der folgenden Formulierungen gibt eine fremde Meinung wieder, ohne sie sich zu eigen zu machen?

  1. Befürworter argumentieren, die Stadt müsse mehr Radwege bauen. Correct answer.
  2. Natürlich muss die Stadt mehr Radwege bauen.
  3. Die Stadt baut zu wenige Radwege, das ist offensichtlich.
  4. Mehr Radwege wären schön, aber niemand braucht sie wirklich.

Explanation

Die Wendung „Befürworter argumentieren“ markiert eine distanzierte Redewiedergabe: Die Aussage wird einer Gruppe zugeschrieben, ohne dass der Autor sie übernimmt. Das ist ein zentrales Mittel, um fremde Positionen im Text kenntlich zu machen.

Question 34Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text schreibt: „Die Maßnahme kostet Millionen, entlastet aber nur wenige Haushalte.“ Welche rhetorische Strategie wird hier sichtbar?

  1. Eine Definition eines Fachbegriffs.
  2. Ein historischer Rückblick auf frühere Reformen.
  3. Ein Gegensatz zwischen hohem Aufwand und geringem Nutzen. Correct answer.
  4. Eine Aufzählung gleichrangiger Vorteile.

Explanation

Der Satz stellt Kosten und Nutzen gegenüber und erzeugt durch „aber“ einen Kontrast, der die Maßnahme ungünstig erscheinen lässt. Diese Gegenüberstellung ist ein klassisches Mittel der bewertenden Darstellung.

Question 35Responding to a text in German - comprehension and analysis

Was leistet der Konjunktiv II in dem Satz „Ohne diese Reform wäre das System längst zusammengebrochen“?

  1. Er entwirft eine hypothetische, kontrafaktische Situation. Correct answer.
  2. Er gibt eine Anweisung an die Leserschaft.
  3. Er zitiert eine Aussage aus einem Interview.
  4. Er beschreibt einen realen Vorgang in der Vergangenheit.

Explanation

Der Konjunktiv II mit „ohne“ und „wäre“ bezeichnet einen irrealen Fall: Es wird angenommen, was geschehen wäre, wenn die Reform ausgeblieben wäre. Damit wird die Reform indirekt als rettend dargestellt.

Question 36Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text enthält den Satz: „Diese Entwicklung ist beispiellos.“ Welche Funktion hat das Adjektiv im Argumentationsgang?

  1. Es ordnet die Aussage einer bestimmten Person zu.
  2. Es schwächt die Aussage vorsichtig ab.
  3. Es verstärkt die Bewertung durch eine absolute Steigerung. Correct answer.
  4. Es belegt die Aussage mit einer Statistik.

Explanation

„Beispiellos“ behauptet, es gebe kein vergleichbares früheres Beispiel, und wirkt dadurch stark verstärkend. Solche absoluten Wertwörter tragen eine Bewertung, liefern aber keinen Beleg. Der Leser sollte prüfen, ob die Behauptung gestützt wird.

Question 37Responding to a text in German - comprehension and analysis

Welche Aussage beschreibt am treffendsten die Funktion eines Zwischentitels in einem längeren Zeitungsartikel?

  1. Er enthält stets die Meinung der Redaktion.
  2. Er dient ausschließlich der Quellenangabe.
  3. Er gliedert den Text und lenkt die Erwartung der Leser. Correct answer.
  4. Er ersetzt die Einleitung des Artikels vollständig.

Explanation

Zwischentitel strukturieren lange Texte, bündeln gedankliche Abschnitte und wecken beim Leser Erwartungen an das Folgende. Sie sind kein Ersatz für die Einleitung und enthalten nicht zwangsläufig eine Wertung.

Question 38Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text sagt: „Die Regierung hat reagiert – spät, aber immerhin.“ Wie ist der Gedankenstrich hier zu verstehen?

  1. Er markiert das Ende des Textes.
  2. Er kündigt ein wörtliches Zitat an.
  3. Er ersetzt ein fehlendes Verb.
  4. Er leitet eine Korrektur mit leiser Anerkennung ein. Correct answer.

Explanation

Der Gedankenstrich schafft eine Pause und bereitet eine Einschränkung vor: Das Handeln kam spät, wird aber mit „immerhin“ minimal anerkannt. So entsteht eine abwägende, leicht ironische Wertung.

Question 39Responding to a text in German - comprehension and analysis

Was bedeutet „Die Kritik verhallte ungehört“ im Kontext eines Textes über politische Reformen?

  1. Die Kritik wurde breit aufgenommen und diskutiert.
  2. Die Kritik wurde zurückgezogen.
  3. Die Kritik blieb ohne Wirkung bei den Verantwortlichen. Correct answer.
  4. Die Kritik war sachlich falsch.

Explanation

„Verhallen“ bedeutet, dass etwas ohne Resonanz bleibt; „ungehört“ verstärkt dies. Die Kritik wurde also geäußert, fand aber kein Gehör und blieb folgenlos. Damit wird eine Machtlosigkeit der Kritiker angedeutet.

Question 40Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text vergleicht zwei Studien und schreibt: „Die zweite Erhebung stützt sich auf eine deutlich kleinere Stichprobe.“ Welche Schlussfolgerung ist methodisch angemessen?

  1. Die zweite Studie ist damit wertlos.
  2. Die erste Studie muss gefälscht sein.
  3. Beide Studien sind gleich zuverlässig.
  4. Die Aussagekraft der zweiten Studie ist dadurch eingeschränkt. Correct answer.

Explanation

Eine kleinere Stichprobe mindert die Belastbarkeit von Ergebnissen, macht sie aber nicht wertlos. Angemessen ist eine vorsichtige Bewertung, die die eingeschränkte Aussagekraft benennt. Absolute Urteile über Fälschung oder Wertlosigkeit sind nicht gedeckt.

Question 41Responding to a text in German - comprehension and analysis

Welcher Satz enthält eine implizite Wertung, ohne ein wertendes Adjektiv zu verwenden?

  1. Der Minister wurde von zwei Mitarbeitern begleitet.
  2. Der Minister hielt eine Rede von vierzig Minuten.
  3. Der Minister sprach am Dienstag in Berlin.
  4. Der Minister verlas seine Rede, ohne einmal aufzublicken. Correct answer.

Explanation

Der Zusatz „ohne einmal aufzublicken“ beschreibt eine Handlung, die den Redner distanziert oder unaufmerksam erscheinen lässt, ohne ein wertendes Adjektiv zu nennen. Die Wertung entsteht durch die Auswahl des Details.

Question 42Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text schreibt: „Zugegeben, die Zahlen sehen gut aus. Doch Zahlen allein erzählen keine Geschichten.“ Wie ist das „zugegeben“ zu verstehen?

  1. Der Autor beendet damit seine Argumentation.
  2. Der Autor gibt einen Fehler zu und entschuldigt sich.
  3. Der Autor zitiert eine offizielle Statistik.
  4. Der Autor räumt einen Punkt des Gegners ein, um ihn anschließend zu relativieren. Correct answer.

Explanation

„Zugegeben“ ist eine Konzession: Der Autor erkennt einen gegnerischen Punkt an, um ihn im nächsten Satz mit „doch“ einzuschränken. Dieses Muster wirkt souverän und bereitet die eigene Gegenposition vor.

Question 43Responding to a text in German - comprehension and analysis

Welche der folgenden Aussagen über die Leserlenkung durch Zahlen in einem Text ist zutreffend?

  1. Zahlen sind immer neutral und können nicht rhetorisch eingesetzt werden.
  2. Nur Prozentangaben wirken überzeugend.
  3. Die Auswahl und Rahmung von Zahlen kann die Wahrnehmung beeinflussen. Correct answer.
  4. Zahlen ersetzen in einem Kommentar die Argumentation.

Explanation

Zahlen wirken objektiv, doch schon die Auswahl, der Bezugsrahmen und die Reihenfolge der Nennung lenken die Interpretation. Ein Kommentar kann etwa absolute Zahlen statt Prozentwerte wählen, um einen Eindruck zu verstärken.

Question 44Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text beginnt mit einer persönlichen Anekdote und geht dann zu allgemeinen Aussagen über die Gesellschaft über. Welche Funktion hat die Anekdote?

  1. Sie ersetzt die allgemeine These des Textes.
  2. Sie dient als juristischer Beweis.
  3. Sie widerlegt die späteren Aussagen.
  4. Sie schafft einen konkreten Zugang und bereitet die Verallgemeinerung vor. Correct answer.

Explanation

Anekdoten machen abstrakte Themen anschaulich und schaffen Nähe zum Leser, bevor allgemeine Aussagen folgen. Sie sind ein Einstiegsmittel und keine Widerlegung oder ein juristischer Beweis.

Question 45Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text schreibt: „Man könnte meinen, die Debatte sei neu. Tatsächlich wird sie seit Jahrzehnten geführt.“ Welche Funktion hat der zweite Satz?

  1. Er korrigiert eine naheliegende Annahme durch einen historischen Hinweis. Correct answer.
  2. Er führt ein neues, unabhängiges Thema ein.
  3. Er zitiert die Meinung eines Historikers.
  4. Er bestätigt die im ersten Satz geäußerte Vermutung.

Explanation

Der erste Satz formuliert eine Vermutung, der zweite entkräftet sie mit dem Verweis auf Jahrzehnte währende Diskussionen. Das Wort „tatsächlich“ markiert die Korrektur. So wird eine verbreitete Fehlwahrnehmung zurechtgerückt.

Question 46Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text enthält: „Die Studie wurde von der Industrie finanziert.“ Welche Frage sollte ein kritischer Leser im Anschluss stellen?

  1. Wie viele Leser den Artikel erreicht haben.
  2. Ob der Autor Deutsch als Muttersprache hat.
  3. Wie lang der Bericht insgesamt ist.
  4. Ob die Finanzierung die Unabhängigkeit der Ergebnisse beeinflusst haben könnte. Correct answer.

Explanation

Die Finanzierung durch eine interessierte Partei ist ein möglicher Interessenkonflikt und kann die Glaubwürdigkeit von Ergebnissen berühren. Ein kritischer Leser prüft daher, ob Unabhängigkeit und Methodik gewahrt blieben. Textlänge oder Leserzahl sind dafür unerheblich.

Question 47Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text schreibt: „Nicht die Fakten haben sich geändert, sondern der Blick auf sie.“ Welche argumentative Leistung erbringt diese Formulierung?

  1. Sie fordert eine neue Datenerhebung.
  2. Sie widerspricht sich selbst und ist daher unbrauchbar.
  3. Sie verlagert die Erklärung von der Sachebene auf die Ebene der Deutung. Correct answer.
  4. Sie behauptet, alle bisherigen Fakten seien falsch gewesen.

Explanation

Die Gegenüberstellung von „Fakten“ und „Blick“ trennt den Sachverhalt von seiner Interpretation. Der Autor erklärt einen Wandel also nicht durch neue Daten, sondern durch eine veränderte Wahrnehmung. Das ist eine Deutungsverschiebung, kein Faktenwiderspruch.

Question 48Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text verwendet mehrfach die Wir-Form („wir müssen“, „unsere Verantwortung“). Welche Wirkung erzielt dieses Mittel vor allem in einem Kommentar?

  1. Es schafft Distanz zum Leser und betont die Objektivität.
  2. Es schwächt die Aussage ab.
  3. Es kennzeichnet ein wörtliches Zitat.
  4. Es bindet den Leser in eine gemeinsame Verantwortungsgemeinschaft ein. Correct answer.

Explanation

Die Wir-Form schließt den Leser in die Aussage ein und erzeugt ein Gefühl gemeinsamer Verantwortung. Dadurch wirkt der Appell persönlicher und schwerer abweisbar. Distanz oder Abschwächung entstehen dadurch gerade nicht.

Question 49Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text behauptet: „Wer die Statistik anders liest, will die Probleme offenbar kleinreden.“ Wie ist diese Argumentationsweise zu bewerten?

  1. Sie ist ein Beleg für die Richtigkeit der eigenen These.
  2. Sie ist ein sachliches Argument, weil sie sich auf eine Statistik beruft.
  3. Sie ist ein Unterstellung, die die Gegenposition moralisch abwertet, statt sie zu widerlegen. Correct answer.
  4. Sie ist eine neutrale Zusammenfassung der Debatte.

Explanation

Statt die abweichende Lesart inhaltlich zu prüfen, wird dem Gegner eine unehrliche Absicht unterstellt. Das ist ein Angriff auf die Person oder Motive und ersetzt das Sachargument. Solche Unterstellungen schwächen die eigene Beweisführung.

Question 50Responding to a text in German - comprehension and analysis

Ein Text berichtet über eine Studie und schreibt: „Die Autoren räumen selbst ein, dass die Daten nur einen kurzen Zeitraum abdecken.“ Wie wirkt diese Formulierung auf die Glaubwürdigkeit des Textes?

  1. Sie ist irrelevant, weil Zeiträume keine Rolle spielen.
  2. Sie mindert die Glaubwürdigkeit, weil sie eine Schwäche der Studie verschweigt.
  3. Sie stärkt die Glaubwürdigkeit, weil sie eine Einschränkung transparent macht. Correct answer.
  4. Sie beweist, dass die Studie unbrauchbar ist.

Explanation

Wer Schwächen der Quelle offenlegt, signalisiert Sorgfalt und stärkt damit das Vertrauen der Leser. „Selbst einräumen“ betont, dass die Autoren ihre Grenzen kennen. Eine Einschränkung macht eine Studie nicht automatisch unbrauchbar.