Grammar and vocabulary / language in use (езикови средства)
What this section tests
Езиковите средства проверяват морфология, синтаксис и лексика в контекст: избор на форма, попълване на пропуск, трансформация на изречение, избор на подходяща дума.
Concepts you must control
Глаголен вид е ключов: несвършен (чета) за процес и повторяемост, свършен (прочета) за завършено действие. Познавайте употребата на падежите след предлози и глаголи, възвратните глаголи (уча се, мия се), формите на минало време и бъдеще време с ще. В лексиката внимавайте с пароними и близки по значение думи: разбирам/разбера, знам/познавам, казвам/говоря. Познавайте и устойчивите изрази (имам предвид, вземам решение).
Traps
Най-честата грешка е изборът на несвършен вид, когато контекстът изисква резултат („Утре ще прочета книгата“ - не „ще чета“). Втори капан: прилагателни и местоимения, съгласувани по род и число. Трети: предлог, изискван от глагола (завися от, интересувам се от). При трансформации проверявайте дали смисълът остава същият, а не само граматиката.
Rule of thumb
Преди да изберете форма, попитайте: действие с резултат ли е, или процес/повторение? Ако има краен резултат, изберете свършен вид. При лексикални пропуски прочетете цялото изречение - контекстът често изключва три от четирите отговора.
Worked example
„Вчера цял следобед ___ за изпита.“ Опции: учих / научих. Правилно е „учих“, защото „цял следобед“ описва процес и продължителност. Ако изречението беше „Вчера ___ урока за изпита“, отговорът щеше да е „научих“.
Practice habit
Правете кратки списъци с двойки глаголи по вид и с предлози след глаголи. Проверявайте се с изречения, не с отделни думи.