I85PREP
⌘ K
Burundi Concours National 9ème study materials
Burundi Concours National 9ème study resources

Burundi Concours National 9ème practice questions

One question at a time. Build your Burundi Concours National 9ème understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Français

Quel est le temps du verbe dans la phrase : « Les élèves termineront leurs devoirs avant la nuit » ?

  1. L'imparfait de l'indicatif
  2. Le passé composé
  3. Le présent de l'indicatif
  4. Le futur simple Correct answer.

Explanation

Le verbe « termineront » se forme à partir de l'infinitif auquel s'ajoutent les terminaisons du futur simple (-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont). Il exprime une action qui se réalisera dans l'avenir, après le moment de l'énonciation. Le contexte « avant la nuit » confirme cette projection vers un moment futur.

Question 2Français

Dans la phrase « Le chat de mes voisins dort sur le toit », quelle est la fonction du groupe « de mes voisins » ?

  1. Sujet du verbe
  2. Attribut du sujet
  3. Complément d'objet direct
  4. Complément du nom Correct answer.

Explanation

Le groupe « de mes voisins » est rattaché au nom « chat » par la préposition « de » et le précise en indiquant à qui appartient l'animal. Il ne peut donc pas être supprimé sans perdre une information essentielle sur le nom. C'est la définition du complément du nom.

Question 3Français

Quel mot est un antonyme de « généreux » ?

  1. Magnanime
  2. Avare Correct answer.
  3. Prodigue
  4. Bienveillant

Explanation

Un antonyme exprime un sens opposé à celui du mot de départ. « Généreux » désigne celui qui donne volontiers ; « avare » désigne au contraire celui qui accumule et refuse de donner. Les deux termes s'opposent donc nettement.

Question 4Français

Dans « Il court rapidement », quelle est la classe grammaticale du mot « rapidement » ?

  1. Adverbe Correct answer.
  2. Conjonction
  3. Adjectif qualificatif
  4. Nom commun

Explanation

« Rapidement » est formé de l'adjectif « rapide » et du suffixe « -ment », procédé typique de formation des adverbes en français. Il modifie le verbe « court » en indiquant la manière, sans s'accorder avec lui. C'est donc un adverbe de manière.

Question 5Français

Quel est le pluriel correct du nom « cheval » ?

  1. Chevaus
  2. Chevales
  3. Chevals
  4. Chevaux Correct answer.

Explanation

Les noms en « -al » forment généralement leur pluriel en « -aux », comme « cheval » qui devient « chevaux ». Ce sont les terminaisons en « -al » qui changent, la voyelle du radical étant modifiée. Il existe quelques exceptions comme « bal » ou « carnaval », mais « cheval » suit bien la règle générale.

Question 6Français

Dans la phrase « Le vent a arraché les feuilles », quel est le complément d'objet direct ?

  1. Les feuilles Correct answer.
  2. A arraché
  3. Le vent
  4. Le vent a arraché

Explanation

Le complément d'objet direct répond à la question « qui ? » ou « quoi ? » posée après le verbe. On pose ici la question « le vent a arraché quoi ? » et la réponse est « les feuilles », groupe nominal placé sans préposition. Ce groupe est donc COD.

Question 7Français

Quelle figure de style est employée dans « Cet homme est un lion au combat » ?

  1. L'hyperbole
  2. L'antithèse
  3. La comparaison
  4. La métaphore Correct answer.

Explanation

La métaphore rapproche deux réalités sans outil de comparaison, en affirmant directement que l'une est l'autre. Ici, l'homme est identifié à un lion pour suggérer son courage. L'absence de mots comme « comme » ou « tel » distingue la métaphore de la comparaison.

Question 8Français

Quel est le mode du verbe souligné dans « Ferme la porte, s'il te plaît » ?

  1. L'impératif Correct answer.
  2. L'indicatif
  3. Le subjonctif
  4. Le conditionnel

Explanation

Le verbe « Ferme » exprime un ordre atténué par la formule de politesse, sans sujet exprimé. Cette absence de pronom sujet et l'expression d'une injonction caractérisent l'impératif présent. L'impératif ne possède que trois personnes : tu, nous, vous.

Question 9Français

Dans « Les enfants jouent dans la cour », quelle est la fonction de « dans la cour » ?

  1. Complément du nom
  2. Sujet
  3. Complément circonstanciel de lieu Correct answer.
  4. Complément d'objet indirect

Explanation

Le groupe « dans la cour » indique le lieu où se déroule l'action exprimée par le verbe « jouent ». Il est introduit par la préposition « dans » et peut être déplacé ou supprimé sans rendre la phrase incorrecte. C'est donc un complément circonstanciel de lieu.

Question 10Français

Quelle phrase contient une proposition subordonnée relative ?

  1. Elle court pour arriver à temps.
  2. Lorsqu'il pleut, nous restons à la maison.
  3. L'élève qui travaille réussit. Correct answer.
  4. Je pense qu'il viendra demain.

Explanation

La subordonnée relative est introduite par un pronom relatif comme « qui », « que » ou « dont » et complète un nom appelé antécédent. Ici, « qui travaille » détermine le nom « élève ». Les autres phrases contiennent des subordonnées conjonctives ou une proposition infinitive.

Question 11Français

Quel est le sens de l'expression « avoir le cœur sur la main » ?

  1. Être très courageux
  2. Être très fatigué
  3. Être très généreux Correct answer.
  4. Être très timide

Explanation

Cette expression imagée associe le cœur, siège symbolique des sentiments, à la main qui donne. Elle signifie donc qu'une personne donne volontiers et se montre généreuse. Il ne faut pas l'interpréter au sens littéral des mots qui la composent.

Question 12Français

Dans « Si tu étudiais davantage, tu réussirais », quel temps est employé dans la proposition principale ?

  1. Le conditionnel présent Correct answer.
  2. Le subjonctif présent
  3. Le plus-que-parfait
  4. Le futur simple

Explanation

La phrase exprime une hypothèse dont la réalisation est incertaine, avec « si » suivi de l'imparfait dans la subordonnée. La proposition principale se met alors au conditionnel présent : « tu réussirais ». Ce système hypothétique correspond à une condition irréelle du présent.

Question 13Français

Quel est le participe passé correctement accordé dans la phrase suivante ?

  1. Les lettres que j'ai écrits sont parties.
  2. Les lettres que j'ai écrites sont parties. Correct answer.
  3. Les lettres que j'ai écrites est parties.
  4. Les lettres que j'ai écrit sont parties.

Explanation

Avec l'auxiliaire « avoir », le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct placé avant le verbe. Ici, le COD est « que », mis pour « les lettres », nom féminin pluriel placé avant « ai ». Le participe prend donc la marque du féminin pluriel : « écrites ». Le verbe « sont parties » s'accorde avec le sujet « les lettres ».

Question 14Français

Quel est le synonyme le plus proche du mot « tenace » dans « un souvenir tenace » ?

  1. Bref
  2. Persistant Correct answer.
  3. Fragile
  4. Fugitif

Explanation

Dans ce contexte, « tenace » qualifie ce qui résiste à l'effacement et demeure présent. « Persistant » partage cette idée de durée et de résistance. Les autres adjectifs suggèrent au contraire quelque chose de court ou d'effacé.

Question 15Français

Dans « Il a réussi son examen ; il est content », quel rapport logique relie les deux propositions ?

  1. Le but
  2. La condition
  3. L'opposition
  4. La conséquence Correct answer.

Explanation

La seconde proposition exprime le résultat de la première : la réussite entraîne la satisfaction. Le point-virgule peut marquer ce lien de cause à effet. On pourrait reformuler avec « donc » ou « par conséquent ».

Question 16Français

Quelle est la voix de la phrase « Le gâteau a été préparé par ma sœur » ?

  1. La voix pronominale
  2. La voix impersonnelle
  3. La voix passive Correct answer.
  4. La voix active

Explanation

La voix passive se reconnaît à l'emploi de l'auxiliaire « être » suivi du participe passé, avec un complément d'agent introduit par « par ». Ici, le sujet « le gâteau » subit l'action au lieu de l'accomplir. La phrase active correspondante serait « Ma sœur a préparé le gâteau ».

Question 17Français

Dans « Bien qu'il soit fatigué, il continue à travailler », quel mode est employé après « bien que » ?

  1. Le subjonctif Correct answer.
  2. Le conditionnel
  3. L'impératif
  4. L'indicatif

Explanation

La conjonction « bien que » exprime la concession et se construit obligatoirement avec le subjonctif. Le verbe « soit » est bien la forme du subjonctif présent du verbe « être ». Certaines locutions comme « quoique » suivent la même règle.

Question 18Français

Quelle phrase contient un discours indirect ?

  1. Il a dit : « Je viendrai demain. »
  2. Il viendra demain, c'est certain.
  3. Viens demain, s'il te plaît.
  4. Il a dit qu'il viendrait le lendemain. Correct answer.

Explanation

Le discours indirect rapporte les paroles d'autrui sans les citer telles quelles, en les intégrant dans une proposition subordonnée. Ici, la conjonction « que » introduit les propos et les repères de temps sont transposés (« le lendemain » au lieu de « demain »). Le discours direct, lui, conserve les guillemets et les paroles exactes.

Question 19Français

Quel est le féminin du nom « un instituteur » ?

  1. Une instituteur
  2. Une instituteure
  3. Une institutrice Correct answer.
  4. Une institutriceuse

Explanation

Certains noms en « -teur » forment leur féminin en « -trice », comme « acteur » et « actrice » ou « instituteur » et « institutrice ». Cette forme est lexicalisée et admise par l'usage. Les autres propositions sont des créations qui ne respectent pas ce modèle.

Question 20Français

Dans « Elle parle à son frère », quelle est la fonction de « à son frère » ?

  1. Complément circonstanciel de lieu
  2. Complément du nom
  3. Attribut du sujet
  4. Complément d'objet indirect Correct answer.

Explanation

Le verbe « parler » se construit avec la préposition « à » pour désigner la personne à qui l'on s'adresse. Ce groupe est appelé par le verbe et ne peut être supprimé sans affecter le sens complet de la phrase. Il s'agit donc d'un complément d'objet indirect.

Question 21Français

Quelle est la valeur du présent dans « Je pars demain à l'aube » ?

  1. Un présent d'habitude
  2. Un présent à valeur de futur Correct answer.
  3. Un présent historique
  4. Un présent de vérité générale

Explanation

Le présent de l'indicatif peut renvoyer à un moment futur lorsqu'il est accompagné d'un repère temporel explicite comme « demain ». C'est un emploi courant pour annoncer un événement programmé. Le présent situe alors l'action dans l'avenir malgré sa forme.

Question 22Français

Dans « Le professeur fait réciter la leçon par les élèves », quelle transformation correspond à la voix active ?

  1. Le professeur récite la leçon.
  2. La leçon est récitée par les élèves.
  3. Les élèves récitent la leçon. Correct answer.
  4. Les élèves font réciter la leçon.

Explanation

La phrase de départ emploie une construction factitive : le professeur fait faire l'action, mais ce sont les élèves qui récitent réellement. Le passage à la voix active directe consiste donc à placer les élèves en sujet du verbe « réciter ». Le professeur, simple instigateur, disparaît de la phrase active correspondante.

Question 23Français

Quelle proposition subordonnée exprime la concession dans la phrase « Quoiqu'il pleuve, nous sortirons » ?

  1. « Quoiqu'il pleuve » Correct answer.
  2. « nous sortirons »
  3. « il pleuve » seul
  4. Aucune subordonnée n'est présente

Explanation

La concession consiste à admettre un fait qui pourrait faire obstacle à l'action principale, sans l'empêcher. Ici, la pluie n'empêche pas la sortie, et la subordonnée est introduite par « quoique », conjonction de concession. Le verbe qui suit est au subjonctif, conformément à cet emploi.

Question 24Français

Quel est le sens de la phrase « Il n'est pas sans savoir que la réunion a été annulée » ?

  1. Il ignore que la réunion a été annulée.
  2. Il doute que la réunion ait été annulée.
  3. Il sait que la réunion a été annulée. Correct answer.
  4. Il souhaite que la réunion soit annulée.

Explanation

La double négation « ne pas être sans » équivaut à une affirmation : ne pas être dépourvu de savoir revient à savoir. La phrase signifie donc que l'intéressé est informé de l'annulation. Ce procédé de litote atténue la forme tout en renforçant le sens affirmatif.

Question 25Français

Dans « Les livres que j'ai lus étaient passionnants », pourquoi le participe passé « lus » prend-il un « s » ?

  1. Parce que l'auxiliaire avoir impose toujours l'accord avec le sujet.
  2. Parce que le sujet « les livres » est au pluriel.
  3. Parce que le COD « que » reprend « les livres », placé avant l'auxiliaire avoir. Correct answer.
  4. Parce que l'adjectif « passionnants » impose l'accord par attraction.

Explanation

Avec l'auxiliaire « avoir », le participe passé ne s'accorde jamais avec le sujet, mais avec le complément d'objet direct lorsqu'il précède le verbe. Ici, le pronom relatif « que » a pour antécédent « les livres », masculin pluriel, et il est COD de « ai lus ». L'accord au masculin pluriel est donc justifié.

Question 26Français

Quel est le complément circonstanciel de temps dans la phrase : « Nous partirons avant la fin du mois » ?

  1. Nous
  2. partirons
  3. du mois
  4. avant la fin du mois Correct answer.

Explanation

Le complément circonstanciel de temps indique le moment de l'action et peut être supprimé sans rendre la phrase incorrecte. Ici, « avant la fin du mois » répond à la question « quand ? » et joue ce rôle.

Question 27Français

Dans la phrase « Le chat dort paisiblement sur le canapé », quelle est la nature du mot « paisiblement » ?

  1. Un adjectif qualificatif
  2. Un nom commun
  3. Une conjonction de coordination
  4. Un adverbe de manière Correct answer.

Explanation

Un adverbe de manière se forme souvent avec le suffixe « -ment » et modifie le sens du verbe. Ici, « paisiblement » précise comment le chat dort.

Question 28Français

Quel est le verbe conjugué au passé simple dans la liste suivante ?

  1. Il mangeait
  2. Il mangera
  3. Il mangea Correct answer.
  4. Il a mangé

Explanation

Le passé simple exprime une action achevée et brève dans un récit écrit. La forme « il mangea » correspond à ce temps, tandis que les autres formes appartiennent à des temps différents.

Question 29Français

Quel est le pluriel correct du nom composé « un chef-d'œuvre » ?

  1. Des chef-d'œuvres
  2. Des chef-d'œuvre
  3. Des chefs-d'œuvre Correct answer.
  4. Des chefs-d'œuvres

Explanation

Dans un nom composé formé d'un nom et d'un nom, les deux éléments prennent généralement la marque du pluriel. « Chef » et « œuvre » sont tous deux des noms, donc on écrit « des chefs-d'œuvre ».

Question 30Français

Dans la phrase « Il court plus vite que son frère », quelle est la fonction du groupe « plus vite que son frère » ?

  1. Complément circonstanciel de manière Correct answer.
  2. Attribut du sujet
  3. Sujet réel
  4. Complément d'objet direct

Explanation

Ce groupe indique la manière dont se déroule l'action exprimée par le verbe « court ». Il répond à la question « comment ? » et constitue donc un complément circonstanciel de manière.

Question 31Français

Quelle phrase contient un verbe pronominal à sens passif ?

  1. Elle se lave les mains.
  2. Ces livres se vendent très bien. Correct answer.
  3. Ils se sont parlé longuement.
  4. Je me souviens de ce voyage.

Explanation

Un verbe pronominal est dit à sens passif lorsque le sujet subit l'action au lieu de l'accomplir. Dans « ces livres se vendent », les livres ne vendent rien : ils sont vendus.

Question 32Français

Quel est le rôle de la conjonction « mais » dans la phrase « Il est riche, mais il est malheureux » ?

  1. Elle exprime l'opposition Correct answer.
  2. Elle exprime la conséquence
  3. Elle exprime le but
  4. Elle exprime la cause

Explanation

La conjonction « mais » relie deux propositions dont le contenu s'oppose. Elle marque donc un rapport d'opposition entre deux idées contraires.

Question 33Français

Dans « Le film que nous avons vu hier était captivant », quelle est la fonction du pronom relatif « que » ?

  1. Sujet du verbe « avons vu »
  2. Attribut du sujet
  3. Complément circonstanciel de temps
  4. Complément d'objet direct du verbe « avons vu » Correct answer.

Explanation

Le pronom relatif « que » remplace son antécédent « le film » et exerce la fonction de complément d'objet direct du verbe de la subordonnée, « avons vu ». On peut vérifier en remplaçant : nous avons vu le film.

Question 34Français

Quelle est la forme correcte de la phrase au discours indirect : « Il m'a demandé : “Viendras-tu demain ?” »

  1. Il m'a demandé si viendras-tu le lendemain.
  2. Il m'a demandé si je viendrais le lendemain. Correct answer.
  3. Il m'a demandé si je viendrai demain.
  4. Il m'a demandé que je viendrais demain.

Explanation

Au discours indirect, la question totale est introduite par « si » et l'interrogation directe disparaît. Le futur devient conditionnel et « demain » devient « le lendemain » pour respecter la concordance des temps.

Question 35Français

Quel mot est un antonyme du verbe « augmenter » ?

  1. Diminuer Correct answer.
  2. Accroître
  3. Étendre
  4. Améliorer

Explanation

Un antonyme exprime le sens contraire d'un mot. Le contraire d'« augmenter » est « diminuer », qui indique une réduction.

Question 36Français

Dans la phrase « Le professeur explique la leçon aux élèves », quelle transformation donne une phrase à la voix passive ?

  1. La leçon est expliquée aux élèves par le professeur. Correct answer.
  2. La leçon explique le professeur aux élèves.
  3. Le professeur a expliqué la leçon aux élèves.
  4. Les élèves expliquent la leçon au professeur.

Explanation

À la voix passive, le complément d'objet direct devient sujet, le verbe prend l'auxiliaire « être » suivi du participe passé, et l'ancien sujet devient complément d'agent introduit par « par ».

Question 37Français

Quelle est la proposition subordonnée circonstancielle de but dans la phrase : « Elle travaille dur afin que ses enfants réussissent » ?

  1. afin que ses enfants réussissent Correct answer.
  2. ses enfants réussissent
  3. Elle travaille dur
  4. que ses enfants réussissent

Explanation

La subordonnée circonstancielle de but est introduite par une conjonction comme « afin que » ou « pour que » et indique l'objectif visé. Le groupe complet « afin que ses enfants réussissent » remplit cette fonction.

Question 38Français

Dans « Il ne faut pas vendre la peau de l'ours avant de l'avoir tué », quel est le sens figuré de l'expression ?

  1. Il faut préparer ses affaires avant un long voyage.
  2. Il faut se méfier des animaux sauvages.
  3. Il ne faut pas compter sur un résultat avant de l'avoir obtenu. Correct answer.
  4. Il faut toujours terminer ce que l'on commence.

Explanation

Cette expression signifie qu'il est imprudent de se réjouir d'un succès ou d'en tirer des conclusions avant qu'il soit réellement acquis. Elle met en garde contre la confiance prématurée.

Question 39Français

Dans la phrase « Bien qu'il ait plu toute la nuit, le match a été maintenu », quel rapport logique la subordonnée exprime-t-elle ?

  1. La conséquence
  2. La cause
  3. La concession Correct answer.
  4. La condition

Explanation

La locution « bien que » introduit une subordonnée de concession : elle pose un fait qui aurait pu empêcher l'action principale, mais celle-ci se réalise malgré tout.

Question 40Français

Quelle phrase contient un participe présent employé comme adjectif verbal ?

  1. Les élèves travailleront sérieusement.
  2. Les élèves travaillant sérieusement réussissent. Correct answer.
  3. Les élèves travaillent sérieusement.
  4. Les élèves ont travaillé sérieusement.

Explanation

Un participe présent peut être employé comme adjectif pour qualifier un nom, sans exprimer une action verbale conjuguée. Dans « les élèves travaillant sérieusement », le groupe « travaillant sérieusement » qualifie le nom « élèves ».

Question 41Mathématiques

Quelle est la valeur de 2³ × 2⁴ ?

  1. 2¹
  2. 2⁷ Correct answer.
  3. 2¹²
  4. 4⁷

Explanation

Lorsqu'on multiplie deux puissances de même base, on additionne les exposants : 3 + 4 = 7, donc 2³ × 2⁴ = 2⁷ = 128.

Question 42Mathématiques

Quel est le PGCD de 36 et 48 ?

  1. 144
  2. 6
  3. 24
  4. 12 Correct answer.

Explanation

On décompose : 36 = 2² × 3² et 48 = 2⁴ × 3. Le PGCD est le produit des facteurs communs pris avec le plus petit exposant, soit 2² × 3 = 12.

Question 43Mathématiques

La somme des angles intérieurs d'un polygone convexe à n côtés vaut :

  1. (n − 2) × 180° Correct answer.
  2. (n + 2) × 180°
  3. n × 180°
  4. (n − 2) × 90°

Explanation

En traçant les diagonales issues d'un sommet, on partage le polygone en (n − 2) triangles. Chaque triangle a une somme d'angles de 180°, d'où un total de (n − 2) × 180°.

Question 44Mathématiques

Quelle est la solution de l'équation 5x − 7 = 3x + 9 ?

  1. x = 8 Correct answer.
  2. x = 2
  3. x = 16
  4. x = 1

Explanation

On regroupe les termes en x : 5x − 3x = 9 + 7, soit 2x = 16, donc x = 8. La vérification donne 33 des deux côtés.

Question 45Mathématiques

Quelle est la valeur de sin 30° ?

  1. √3/2
  2. √2/2
  3. 1
  4. 1/2 Correct answer.

Explanation

Dans un triangle rectangle dont un angle aigu mesure 30°, le côté opposé est la moitié de l'hypoténuse, donc sin 30° = 1/2.

Question 46Mathématiques

Un article coûte 20 000 FBu. Son prix augmente de 15 %. Quel est le nouveau prix ?

  1. 17 000 FBu
  2. 23 000 FBu Correct answer.
  3. 21 500 FBu
  4. 20 015 FBu

Explanation

L'augmentation vaut 20 000 × 15/100 = 3 000 FBu. Le nouveau prix est donc 20 000 + 3 000 = 23 000 FBu, ce qui correspond à multiplier par 1,15.

Question 47Mathématiques

Quelle est la moyenne arithmétique des nombres 4, 7, 9 et 12 ?

  1. 7
  2. 10
  3. 8 Correct answer.
  4. 9

Explanation

On additionne les valeurs : 4 + 7 + 9 + 12 = 32, puis on divise par l'effectif 4, ce qui donne 8.

Question 48Mathématiques

Quelle est l'aire d'un triangle de base 10 cm et de hauteur 6 cm ?

  1. 36 cm²
  2. 60 cm²
  3. 30 cm² Correct answer.
  4. 16 cm²

Explanation

L'aire d'un triangle vaut (base × hauteur) / 2. Ici (10 × 6) / 2 = 30 cm².

Question 49Mathématiques

Quel est le coefficient de x dans le développement de (x + 3)(x − 5) ?

  1. 2
  2. −8
  3. −15
  4. −2 Correct answer.

Explanation

On développe : (x + 3)(x − 5) = x² − 5x + 3x − 15 = x² − 2x − 15. Le coefficient de x est donc −2.

Question 50Mathématiques

Quelles sont les solutions de l'équation x² − 5x + 6 = 0 ?

  1. x = 2 et x = 3 Correct answer.
  2. x = 1 et x = 6
  3. x = −2 et x = −3
  4. x = 5 et x = 6

Explanation

On cherche deux nombres dont la somme vaut 5 et le produit 6 : ce sont 2 et 3. On peut aussi calculer le discriminant Δ = 25 − 24 = 1, puis x = (5 ± 1)/2.