Sciences biologiques et géologiques
Ce qu'il faut maîtriser
En biologie : la cellule (membrane, noyau, organites), la division cellulaire (mitose, méiose), la génétique (ADN, gènes, allèles, lois de Mendel), la nutrition et la digestion, la respiration, la circulation, la reproduction et l'immunité. En géologie : structure interne de la Terre, tectonique des plaques, roches (magmatiques, sédimentaires, métamorphiques), volcanisme et séismes, érosion et sols.
Pièges fréquents
Ne confondez pas mitose (deux cellules identiques, diploïdes) et méiose (quatre cellules haploïdes, gamètes). En génétique, distinguez génotype et phénotype ; un allèle récessif ne s'exprime que s'il est homozygote. Les élèves inversent souvent la photosynthèse (chlorophylle, lumière, CO₂ → glucose + O₂) et la respiration (glucose + O₂ → CO₂ + H₂O + énergie). En géologie, la subduction concerne une plaque dense qui plonge sous une autre, ce qui produit volcans et séismes.
Méthode et exemple
Règle : pour un croisement génétique, écrivez les génotypes parentaux, puis construisez l'échiquier de croisement. Exemple : parents Aa × Aa donnent 25 % AA, 50 % Aa, 25 % aa, soit 75 % de phénotype dominant et 25 % de phénotype récessif. Pour une question de géologie, situez toujours le phénomène (dorsale, fosse, zone de subduction) avant d'expliquer sa cause. Utilisez le vocabulaire scientifique exact : c'est souvent ce qui distingue une réponse complète.