ENADE Ciências Sociais study plan

Distinguir os conceitos centrais de Marx (trabalho, alienação, mais-valia, classes), Durkheim (fato social, solidariedade, anomia) e Weber (ação social, tipos de dominação, burocracia)

Explicar, com exemplos próprios, como cada clássico define o objeto da Sociologia

Comparar as três abordagens em um quadro de dupla entrada (objeto, método, problema central)

Resolver 15 questões objetivas de teoria clássica justificando por escrito a eliminação de ao menos um distrator por questão

Identificar os elementos do método etnográfico (observação participante, relativização, alteridade) e diferenciá-lo do levantamento e do experimento

Explicar os conceitos de cultura, etnocentrismo e relativismo cultural, aplicando-os a dois casos brasileiros concretos

Selecionar, para cada um de três problemas de pesquisa dados, o desenho metodológico mais adequado (qualitativo, quantitativo ou misto) e justificar a escolha

Elaborar um roteiro de entrevista semiestruturada com 8 perguntas para um tema social definido por você

Definir Estado, poder, legitimidade e regime político, diferenciando autoritarismo, democracia e totalitarismo

Descrever o funcionamento dos três poderes e do sistema eleitoral brasileiro, citando ao menos duas instituições de controle

Explicar o ciclo de políticas públicas (formulação, implementação, avaliação) aplicando-o a uma política social brasileira real

Sintetizar, em 300 palavras, um artigo acadêmico de ciência política lido por você, identificando tese, método e evidência

Relacionar os temas de desigualdade social, relações raciais, gênero e movimentos sociais no Brasil às teorias estudadas nas semanas 1 a 3

Reconstruir a trajetória institucional das Ciências Sociais no Brasil (autores e instituições-chave) em linha do tempo

Resolver um bloco de 20 questões objetivas do componente específico em 40 minutos cronometrados

Corrigir o bloco, classificando os erros por tipo (conceito, leitura, desatenção) e listando os três conteúdos prioritários de revisão

Interpretar textos argumentativos de média complexidade, extraindo tese, argumentos e pressupostos em menos de 5 minutos por texto

Diferenciar, em exercícios, fato, opinião, inferência válida e generalização indevida

Explicar os conceitos de ética, cidadania e direitos humanos e aplicá-los a dois dilemas contemporâneos

Redigir uma resposta discursiva de 15 linhas sobre um dilema ético, com posição clara e ao menos duas justificativas

Analisar gráficos e tabelas de indicadores sociais, calculando média, porcentagem e variação percentual sem calculadora

Explicar as relações entre ciência, tecnologia, meio ambiente e sustentabilidade, citando dois casos de impacto social

Argumentar sobre globalização e diversidade cultural, identificando ao menos dois contra-argumentos à sua própria posição

Resolver 25 questões objetivas de Formação Geral em 50 minutos, com foco em leitura de dados e atualidades

Estruturar respostas discursivas em quatro movimentos (contextualização, tese, desenvolvimento, fechamento) nas duas áreas

Integrar repertório das Ciências Sociais a temas de Formação Geral em pelo menos duas respostas discursivas

Cronometrar a produção de duas discursivas em 50 minutos totais, sem consulta

Revisar os três conteúdos prioritários listados na semana 4, produzindo um resumo de meia página para cada

Simular a prova completa em condições reais (tempo integral, sem consulta, incluindo as discursivas)

Corrigir o simulado, calculando o percentual de acerto separadamente em Formação Geral e componente específico

Revisar apenas o caderno de erros das semanas 4, 6 e 7, sem introduzir conteúdo novo

Definir a estratégia de gestão de tempo e ordem de resolução para o dia da prova