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ENADE Engenharia de Produção practice questions

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Question 1Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um projeto de layout industrial, o arranjo físico que organiza os recursos produtivos segundo a sequência de operações de um produto específico é denominado:

  1. Arranjo físico posicional
  2. Arranjo físico por processo
  3. Arranjo físico por produto Correct answer.
  4. Arranjo físico celular

Explanation

O arranjo por produto (ou em linha) ordena máquinas e postos conforme a rota tecnológica fixa de um bem, favorecendo alto volume e baixa variedade. É típico de linhas de montagem e produção em série.

Question 2Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

No estudo de tempos, um analista cronometrou 10 ciclos de uma operação e obteve tempo médio observado de 2,0 minutos. A avaliação de ritmo do operador foi de 110% e a empresa concede fadiga e necessidades pessoais de 15%. O tempo padrão da operação, em minutos, é aproximadamente:

  1. 2,20
  2. 2,53 Correct answer.
  3. 2,00
  4. 2,30

Explanation

O tempo normal resulta de 2,0 × 1,10 = 2,20 minutos. Aplicando o fator de tolerâncias, o tempo padrão é 2,20 × 1,15 = 2,53 minutos. As tolerâncias incidem sobre o tempo normal, não sobre o tempo observado diretamente.

Question 3Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Sobre os princípios da gestão da qualidade total, a abordagem que enfatiza a prevenção de defeitos em vez da inspeção final baseia-se principalmente em:

  1. Ampliação da inspeção por amostragem no cliente final
  2. Aumento dos estoques intermediários de segurança
  3. Redução do número de fornecedores homologados
  4. Controle estatístico do processo e padronização das operações Correct answer.

Explanation

A prevenção apoia-se em padronização, monitoramento em tempo real e controle estatístico para detectar causas especiais antes que gerem produtos não conformes. A inspeção final apenas separa defeituosos já produzidos, sem evitar sua origem.

Question 4Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Uma empresa consome anualmente 36.000 unidades de um item, com custo de pedido de R$ 50,00 e custo de manutenção de estoque de R$ 4,00 por unidade ao ano. Pelo modelo do lote econômico de compra, o lote ótimo é de:

  1. 1.500 unidades
  2. 600 unidades
  3. 1.200 unidades
  4. 900 unidades Correct answer.

Explanation

O lote econômico é dado por √(2DS/H). Substituindo, tem-se √(2 × 36.000 × 50 / 4) = √900.000 = 948,7, aproximadamente 900 unidades na escala apresentada. O equilíbrio ocorre quando o custo de pedir iguala o de manter estoque.

Question 5Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um projeto de rede PERT/CPM, o caminho crítico é caracterizado por:

  1. Conter o maior número de atividades do projeto
  2. Ser composto apenas por atividades sem recursos alocados
  3. Apresentar o menor custo acumulado de execução
  4. Apresentar a maior soma de durações e folga total nula Correct answer.

Explanation

O caminho crítico determina a duração total do projeto e é o de maior comprimento na rede. Qualquer atraso em suas atividades, que têm folga total nula, provoca atraso no término do projeto.

Question 6Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

No planejamento agregado da produção, a estratégia que mantém a força de trabalho constante e usa estoques ou horas extras para absorver flutuações da demanda é conhecida como:

  1. Perseguição da demanda
  2. Nivelamento da capacidade Correct answer.
  3. Subcontratação sazonal
  4. Programação por capacidade finita

Explanation

O nivelamento mantém a capacidade produtiva estável e transfere a variação da demanda para estoques, pedidos pendentes ou horas extras. Já a perseguição ajusta a capacidade a cada período, alterando contratações e demissões.

Question 7Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em uma operação de usinagem, o tempo de preparação da máquina é de 60 minutos e o tempo de processamento por peça é de 2 minutos. O lote econômico de produção é de 120 peças. O tempo médio de produção por peça, incluindo o setup rateado, é de:

  1. 2,2 minutos
  2. 3,0 minutos
  3. 2,5 minutos Correct answer.
  4. 2,0 minutos

Explanation

O setup por peça é 60/120 = 0,5 minuto. Somando ao tempo de processamento de 2 minutos, obtém-se 2,5 minutos por peça. Lotas maiores reduzem o impacto do setup unitário.

Question 8Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

A metodologia de planejamento, programação e controle da produção que usa um sistema de cartões para autorizar a produção puxada pelo consumo é denominada:

  1. OPT
  2. MPS
  3. Kanban Correct answer.
  4. MRP II

Explanation

O Kanban é um sistema de sinalização que autoriza a produção conforme o consumo do processo seguinte, caracterizando a produção puxada. Ele é um dos elementos centrais do sistema Toyota de produção.

Question 9Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Considere uma distribuição de probabilidade de demanda diária com média de 100 unidades e desvio padrão de 20 unidades, lead time de 4 dias e nível de serviço que corresponde a fator de segurança 1,65. O estoque de segurança, considerando a variabilidade da demanda e lead time constante, é aproximadamente:

  1. 132 unidades
  2. 33 unidades
  3. 165 unidades
  4. 66 unidades Correct answer.

Explanation

O estoque de segurança é z × σ × √L, ou seja, 1,65 × 20 × √4 = 1,65 × 20 × 2 = 66 unidades. O fator √L considera a acumulação da variabilidade ao longo do lead time.

Question 10Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

No contexto da engenharia de métodos, o estudo de movimentos tem como objetivo principal:

  1. Padronizar o ritmo de trabalho sem analisar o método
  2. Aumentar a velocidade do operador por incentivo salarial
  3. Eliminar movimentos desnecessários e simplificar a tarefa Correct answer.
  4. Reduzir o número de postos de trabalho da fábrica

Explanation

O estudo de movimentos analisa a sequência de ações do trabalhador para eliminar esforços improdutivos e simplificar o método. A melhoria do método precede a medição do tempo padrão.

Question 11Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Uma empresa deseja avaliar a viabilidade de um investimento com desembolso inicial de R$ 100.000,00 e fluxos de caixa anuais de R$ 30.000,00 por 5 anos. Considerando taxa mínima de atratividade de 10% ao ano e fator de valor presente de uma anuidade de 3,7908, o valor presente líquido é aproximadamente:

  1. R$ 113.724,00
  2. R$ 13.724,00 Correct answer.
  3. R$ 50.000,00
  4. R$ 150.000,00

Explanation

O valor presente dos fluxos é 30.000 × 3,7908 = 113.724. Subtraindo o investimento inicial de 100.000, o VPL é de aproximadamente R$ 13.724, positivo, indicando viabilidade.

Question 12Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Sobre a análise de viabilidade econômica, a taxa interna de retorno de um projeto é definida como:

  1. A taxa que torna o valor presente líquido igual a zero Correct answer.
  2. A taxa de juros de mercado vigente no período
  3. O retorno contábil médio do investimento
  4. A taxa que maximiza o lucro operacional do projeto

Explanation

A TIR é a taxa de desconto que iguala o valor presente das entradas ao investimento inicial, zerando o VPL. Um projeto é atrativo quando a TIR supera a taxa mínima de atratividade.

Question 13Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em ergonomia, a análise que considera as exigências da tarefa em relação à capacidade física e cognitiva do trabalhador, buscando adequar o posto ao ser humano, é denominada:

  1. Cronoanálise do posto
  2. Estudo de tempos padrão
  3. Análise ergonômica do trabalho Correct answer.
  4. Antropometria estática apenas

Explanation

A análise ergonômica do trabalho investiga a atividade real, as exigências e os constrangimentos do posto para adaptá-lo ao trabalhador. Ela integra aspectos físicos, cognitivos e organizacionais.

Question 14Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um processo produtivo, a capacidade projetada é de 1.000 unidades por dia, mas restrições de manutenção e trocas de turno limitam a capacidade efetiva a 900 unidades. A produção real foi de 810 unidades. A taxa de utilização e a eficiência do processo são, respectivamente:

  1. 90% e 81%
  2. 81% e 81%
  3. 90% e 90%
  4. 81% e 90% Correct answer.

Explanation

A utilização relaciona a produção real à capacidade projetada: 810/1.000 = 81%. A eficiência relaciona a produção real à capacidade efetiva: 810/900 = 90%. São indicadores distintos de desempenho.

Question 15Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Sobre a curva de aprendizagem em processos produtivos, é correto afirmar que:

  1. O tempo unitário diminui a uma taxa decrescente à medida que a produção acumulada aumenta Correct answer.
  2. A curva de aprendizagem aplica-se apenas a processos automatizados
  3. O tempo unitário aumenta proporcionalmente ao volume acumulado
  4. O custo unitário permanece constante independentemente do volume acumulado

Explanation

A curva de aprendizagem descreve a redução do tempo ou custo unitário com o aumento da produção acumulada, com ganhos decrescentes. É fenômeno típico de atividades com forte conteúdo manual.

Question 16Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

No controle estatístico do processo, um gráfico de controle de médias com limites calculados a três desvios padrão indica que o processo está sob controle quando:

  1. Apenas a média dos pontos está dentro dos limites
  2. Os pontos apresentam tendência crescente contínua
  3. Todos os pontos estão dentro dos limites e sem padrões não aleatórios Correct answer.
  4. Pelo menos 50% dos pontos estão fora dos limites

Explanation

Um processo está sob controle estatístico quando os pontos se distribuem aleatoriamente dentro dos limites de controle, sem tendências, ciclos ou pontos fora. A presença de padrões sistemáticos indica causas especiais.

Question 17Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

A ferramenta da qualidade que organiza as causas de um problema em categorias, como mão de obra, máquina, método, material, medida e meio ambiente, é denominada:

  1. Diagrama de Pareto
  2. Gráfico de controle
  3. Histograma
  4. Diagrama de causa e efeito Correct answer.

Explanation

O diagrama de causa e efeito, ou espinha de peixe, organiza as possíveis causas de um problema em categorias, facilitando a análise de relações. Ele é usado na fase de identificação de causas.

Question 18Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em uma linha de montagem com tempo de ciclo de 10 minutos e tempo total de trabalho de 80 minutos, o número mínimo teórico de estações de trabalho é:

  1. 10
  2. 8 Correct answer.
  3. 4
  4. 6

Explanation

O número mínimo de estações é o tempo total de trabalho dividido pelo tempo de ciclo: 80/10 = 8 estações. Esse valor é um limite teórico, podendo ser maior devido às restrições de precedência.

Question 19Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Sobre a gestão da cadeia de suprimentos, o efeito chicote caracteriza-se por:

  1. Eliminação de intermediários na distribuição
  2. Redução dos estoques em todos os elos simultaneamente
  3. Amplificação da variabilidade da demanda ao longo da cadeia, a montante Correct answer.
  4. Aumento da confiabilidade das previsões de demanda

Explanation

O efeito chicote ocorre quando pequenas variações na demanda do consumidor final se amplificam em pedidos e estoques nos elos a montante. Ele é agravado por desinformação, lotes e promoções.

Question 20Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

No contexto da manutenção industrial, a manutenção preventiva caracteriza-se por:

  1. Correção de falhas após a parada do equipamento
  2. Inspeção apenas quando ocorre quebra do equipamento
  3. Intervenções programadas com base em tempo ou uso para evitar falhas Correct answer.
  4. Substituição de componentes somente após falha funcional

Explanation

A manutenção preventiva é planejada e executada antes da falha, com base em intervalos de tempo ou uso. Ela busca reduzir paradas não programadas e prolongar a vida útil dos equipamentos.

Question 21Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Uma máquina opera 400 horas por mês e apresentou 8 falhas no período, com tempo total de reparo de 40 horas. A disponibilidade da máquina no mês é aproximadamente:

  1. 90% Correct answer.
  2. 95%
  3. 80%
  4. 98%

Explanation

A disponibilidade é o tempo operacional disponível dividido pelo tempo total planejado: (400 − 40)/400 = 0,90, ou 90%. O tempo de reparo reduz diretamente a disponibilidade.

Question 22Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Sobre a produção enxuta, o conceito de takt time corresponde a:

  1. O ritmo de produção necessário para atender à demanda do cliente Correct answer.
  2. O tempo de troca de ferramentas entre lotes
  3. O tempo padrão de execução de cada operação
  4. O estoque mínimo entre dois processos

Explanation

O takt time é o tempo disponível dividido pela demanda do cliente, definindo o ritmo que a produção deve seguir. Ele sincroniza o fluxo com a demanda e orienta o balanceamento das estações.

Question 23Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um sistema de filas com chegadas Poisson e atendimento exponencial (M/M/1), a utilização do servidor é dada pela razão entre a taxa de chegada e a taxa de atendimento. Se as chegadas ocorrem a 6 clientes por hora e o atendimento é de 8 clientes por hora, a utilização e o número médio de clientes no sistema são, respectivamente:

  1. 0,75 e 0,75 clientes
  2. 0,75 e 3 clientes Correct answer.
  3. 0,25 e 1 cliente
  4. 0,80 e 4 clientes

Explanation

A utilização é λ/μ = 6/8 = 0,75. Para M/M/1, o número médio no sistema é ρ/(1−ρ) = 0,75/0,25 = 3 clientes. O sistema é estável porque λ é menor que μ.

Question 24Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em pesquisa operacional, um problema de programação linear com duas variáveis de decisão tem sua solução ótima, quando existe e é única, localizada:

  1. Em qualquer ponto interno da região viável
  2. No centro geométrico da região viável
  3. Fora da região viável, desde que satisfaça as restrições
  4. Em um vértice da região viável Correct answer.

Explanation

Pelo teorema fundamental da programação linear, o ótimo de uma função objetivo linear sobre uma região viável convexa ocorre em um vértice, ou em uma aresta no caso de soluções múltiplas. Por isso o método simplex examina vértices.

Question 25Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Sobre a responsabilidade socioambiental na engenharia de produção, a análise do ciclo de vida de um produto tem por finalidade:

  1. Medir apenas o custo de fabricação do produto na linha de montagem
  2. Determinar o lote econômico de compra de insumos
  3. Calcular o tempo padrão de produção em cada posto de trabalho
  4. Avaliar os impactos ambientais desde a extração de matérias-primas até a disposição final Correct answer.

Explanation

A análise do ciclo de vida considera todas as etapas do produto, da obtenção de matérias-primas ao descarte, para identificar e reduzir impactos ambientais. Ela apoia decisões de ecodesign e economia circular.

Question 26Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um arranjo físico funcional (por processo), as máquinas e os recursos são agrupados por tipo de operação semelhante. Qual é a principal consequência desse arranjo para o fluxo de materiais?

  1. Fluxo padronizado, com tempos de atravessamento constantes.
  2. Fluxo inexistente, pois cada produto é fabricado em uma célula dedicada.
  3. Fluxo de materiais longo e complexo, com rotas variáveis entre os centros de trabalho. Correct answer.
  4. Fluxo linear e contínuo, com pouca movimentação entre postos.

Explanation

No arranjo funcional os recursos são organizados por função (torno, fresa, pintura), e cada produto percorre uma rota diferente, gerando fluxo longo, cruzado e de difícil controle. Isso eleva tempos de movimentação e de espera. Arranjos lineares é que produzem fluxo contínuo e previsível.

Question 27Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Um analista mediu o tempo de um ciclo de trabalho com cronômetro e obteve tempo médio observado de 8,0 minutos. A avaliação de ritmo atribuiu fator de 1,10 ao operador. Aplicando-se o tempo normal, qual é o valor obtido?

  1. 7,27 minutos
  2. 9,10 minutos
  3. 8,80 minutos Correct answer.
  4. 8,00 minutos

Explanation

O tempo normal é o tempo observado multiplicado pelo fator de ritmo, pois corrige a medição pela velocidade do operador em relação ao ritmo normal. Assim, 8,0 × 1,10 = 8,80 minutos. As folgas e a fadiga só entram depois, no cálculo do tempo padrão.

Question 28Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

No contexto do controle de qualidade, a diferença entre controle por variáveis e controle por atributos refere-se à natureza da característica inspecionada. Qual afirmação descreve corretamente essa distinção?

  1. O controle por variáveis usa apenas gráficos de contagem de defeitos por lote.
  2. O controle por atributos mede grandezas contínuas como diâmetro e temperatura.
  3. Ambos os tipos exigem amostras de tamanho igual a cem por cento do lote.
  4. O controle por variáveis monitora características mensuráveis, enquanto o por atributos classifica itens como conformes ou não conformes. Correct answer.

Explanation

Características mensuráveis em escala contínua, como comprimento ou temperatura, são tratadas por gráficos de variáveis (médias e amplitudes). Características classificatórias, como conforme ou defeituoso, exigem gráficos de atributos, como p, np, c ou u.

Question 29Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Uma empresa quer estimar o custo de pedido de um item cuja demanda anual é de 12.000 unidades. Cada pedido custa R$ 50,00 e o lote econômico de compra calculado é de 1.200 unidades. Quantos pedidos são emitidos por ano nessa política?

  1. 10 pedidos Correct answer.
  2. 24 pedidos
  3. 100 pedidos
  4. 12 pedidos

Explanation

O número de pedidos por ano é a demanda anual dividida pelo tamanho do lote, ou seja, 12.000 ÷ 1.200 = 10 pedidos por ano. Esse valor é usado para calcular o custo anual de pedido e de manutenção no modelo do lote econômico.

Question 30Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Na gestão de projetos, o caminho crítico de uma rede PERT/CPM é definido como a sequência de atividades que determina a duração total do projeto. Qual propriedade caracteriza esse caminho?

  1. É o caminho de menor duração entre o início e o término do projeto.
  2. É o caminho de maior duração entre o início e o término, cujas atividades têm folga total nula. Correct answer.
  3. É o caminho com o maior número de atividades da rede, independentemente das durações.
  4. É o caminho que contém apenas atividades sem folga total nula.

Explanation

O caminho crítico é o de maior duração total, pois define o prazo mínimo de conclusão do projeto. Qualquer atraso em uma atividade crítica atrasa o término do projeto, e por isso essas atividades apresentam folga total nula.

Question 31Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Um produto tem preço de venda de R$ 100,00 por unidade, custo variável de R$ 60,00 por unidade e custos fixos de R$ 80.000,00 por mês. Qual é o ponto de equilíbrio contábil em unidades por mês?

  1. 1.600 unidades
  2. 1.333 unidades
  3. 2.000 unidades Correct answer.
  4. 800 unidades

Explanation

A margem de contribuição unitária é 100 − 60 = R$ 40,00. O ponto de equilíbrio é o custo fixo dividido por essa margem, ou seja, 80.000 ÷ 40 = 2.000 unidades. Nesse volume a receita cobre exatamente os custos totais.

Question 32Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Sobre a gestão da qualidade total, o princípio da melhoria contínua preconiza a busca permanente de aperfeiçoamento dos processos. Qual prática é coerente com esse princípio?

  1. Manter o processo inalterado enquanto não houver reclamações de clientes.
  2. Padronizar o processo e revisar periodicamente os padrões com base em dados. Correct answer.
  3. Substituir o controle de processo por inspeção final do produto.
  4. Aumentar o tamanho dos lotes para reduzir a frequência de inspeções.

Explanation

A melhoria contínua combina padronização com revisão sistemática dos padrões, usando dados para identificar oportunidades de aperfeiçoamento. O ciclo PDCA expressa exatamente esse movimento de planejar, executar, verificar e agir.

Question 33Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um estudo de viabilidade, o payback simples de um projeto é calculado a partir dos fluxos de caixa. O que esse indicador representa?

  1. A relação entre o valor presente das entradas e o investimento inicial.
  2. O lucro contábil médio anual dividido pelo investimento total.
  3. O tempo necessário para que os fluxos de caixa acumulados igualem o investimento inicial. Correct answer.
  4. A taxa de desconto que iguala o valor presente líquido a zero.

Explanation

O payback simples mede o prazo de recuperação do capital investido, somando os fluxos de caixa até que igualem o desembolso inicial. É um indicador de liquidez e risco, mas ignora o valor do dinheiro no tempo quando calculado de forma simples.

Question 34Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

No planejamento e controle da produção, o MRP é uma técnica de cálculo de necessidades de materiais. Qual é a sua principal função?

  1. Definir o layout físico da fábrica a partir do fluxo de produtos.
  2. Determinar o número de funcionários necessários em cada turno.
  3. Estabelecer o preço de venda dos produtos acabados.
  4. Calcular as necessidades de componentes e matérias-primas com base no plano mestre e na estrutura do produto. Correct answer.

Explanation

O MRP explode a demanda de produtos acabados do plano mestre pela lista de materiais, considerando estoques e lead times, para gerar ordens de compra e de produção. Seu foco é garantir disponibilidade dos componentes nas datas necessárias.

Question 35Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Uma operação recebe em média 30 clientes por hora e consegue atender 40 clientes por hora. Considerando um sistema de filas com chegadas e atendimentos aleatórios, qual é a utilização do servidor?

  1. 0,25
  2. 1,33
  3. 0,43
  4. 0,75 Correct answer.

Explanation

A utilização é a razão entre a taxa de chegada e a taxa de atendimento, isto é, 30 ÷ 40 = 0,75. O sistema só é estável quando essa razão é menor que um, como neste caso.

Question 36Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Sobre a gestão de estoques, o estoque de segurança é mantido para proteger a operação contra incertezas. Qual fator aumenta diretamente o nível de estoque de segurança necessário?

  1. O aumento do nível de serviço desejado ao cliente. Correct answer.
  2. A adoção de um sistema de reposição mais frequente.
  3. A redução do prazo de entrega do fornecedor.
  4. A diminuição da variabilidade da demanda.

Explanation

O estoque de segurança cresce com o nível de serviço alvo, pois maior disponibilidade exige maior proteção contra variações de demanda e de prazo. Ele também depende da variabilidade dessas variáveis e do lead time.

Question 37Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Na programação da produção, o sequenciamento de tarefas em um único recurso pode adotar a regra SPT (menor tempo de processamento primeiro). Qual é o efeito típico dessa regra?

  1. Garantir o cumprimento de todas as datas de entrega contratadas.
  2. Minimizar o tempo médio de fluxo das tarefas. Correct answer.
  3. Priorizar sempre as tarefas de maior valor agregado.
  4. Maximizar o tempo total de conclusão do lote.

Explanation

A regra SPT tende a reduzir o tempo médio de fluxo e o número médio de tarefas em espera, por processar primeiro os jobs curtos. Ela não garante, entretanto, o cumprimento de todas as datas de entrega nem minimiza o atraso máximo.

Question 38Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um experimento fatorial completo com dois fatores, um com 3 níveis e outro com 4 níveis, quantos tratamentos são necessários e quantas replicações são feitas se o experimento for conduzido com duas repetições por tratamento?

  1. 12 tratamentos e 12 observações
  2. 7 tratamentos e 14 observações
  3. 24 tratamentos e 12 observações
  4. 12 tratamentos e 24 observações Correct answer.

Explanation

Um fatorial completo combina todos os níveis de todos os fatores, resultando em 3 × 4 = 12 tratamentos. Com duas replicações por tratamento, o total de observações é 12 × 2 = 24.

Question 39Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

No contexto da manutenção, a análise de modos de falha e efeitos (FMEA) é utilizada para priorizar riscos. Como o número de prioridade de risco é tipicamente obtido?

  1. Pela divisão da disponibilidade pela taxa de falhas.
  2. Pelo produto entre severidade, ocorrência e detecção. Correct answer.
  3. Pela soma das ocorrências de falha registradas no último ano.
  4. Pela razão entre tempo de reparo e tempo entre falhas.

Explanation

O número de prioridade de risco resulta do produto de índices de severidade, ocorrência e detecção, cada um avaliado em escala ordinal. Valores mais altos indicam modos de falha que merecem ação prioritária.

Question 40Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Uma empresa adota produção enxuta e deseja reduzir desperdícios. Em qual categoria se enquadra a produção de itens antes de serem necessários ao processo seguinte?

  1. Defeito
  2. Transporte desnecessário
  3. Superprodução Correct answer.
  4. Espera

Explanation

Produzir antes da necessidade do cliente ou do processo seguinte caracteriza superprodução, considerada a forma mais crítica de desperdício porque tende a gerar estoques e ocultar outros problemas. Espera, transporte e defeitos são categorias distintas.

Question 41Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Um processo apresenta capacidade de 500 unidades por dia e demanda média de 450 unidades por dia, com desvio padrão de 20 unidades. Adotando-se a razão entre a folga de capacidade e o desvio padrão da demanda, qual é aproximadamente o índice de capacidade disponível?

  1. 2,5 Correct answer.
  2. 0,9
  3. 1,1
  4. 0,4

Explanation

A folga de capacidade é 500 − 450 = 50 unidades por dia. Dividindo esse valor pelo desvio padrão de 20, obtém-se 2,5, indicando boa margem de proteção contra variações da demanda.

Question 42Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um problema de transporte, o método do canto noroeste é usado para obter uma solução inicial. Qual é a característica dessa solução inicial?

  1. Desconsidera as restrições de oferta e de demanda do problema.
  2. É sempre ótima, dispensando etapas posteriores de melhoria.
  3. Exige que todos os custos unitários sejam iguais entre si.
  4. É uma solução básica viável que pode ser melhorada por métodos como o de MODI. Correct answer.

Explanation

O canto noroeste gera uma solução básica viável, respeitando oferta e demanda, mas sem considerar os custos unitários. Por isso ela serve apenas como ponto de partida e deve ser melhorada por métodos como o de MODI ou o de stepping stone.

Question 43Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Sobre a ergonomia física, a antropometria fornece dados para o dimensionamento de postos de trabalho. Qual aplicação é adequada ao uso de dados antropométricos?

  1. Usar sempre a média da população para definir alturas de bancadas e alcances.
  2. Aplicar os mesmos percentis para qualquer população, independentemente da região.
  3. Utilizar percentis adequados à tarefa, como o percentil 5 para alcances e o 95 para folgas. Correct answer.
  4. Dimensionar os postos apenas pela estatura do trabalhador mais alto da equipe.

Explanation

O dimensionamento ergonômico escolhe percentis conforme a exigência da tarefa: alcances costumam usar percentis baixos, para incluir a maioria dos usuários, e folgas usam percentis altos. A média raramente atende bem, pois exclui grande parte da população.

Question 44Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um gráfico de controle para a média, os limites foram calculados com base em amostras de tamanho cinco. Se o tamanho da amostra aumentar, mantendo-se o mesmo processo, o que ocorre com os limites de controle?

  1. Permanecem inalterados, pois dependem apenas da média do processo.
  2. Tornam-se assimétricos em relação à linha média.
  3. Afastam-se da linha média, pois o desvio padrão amostral aumenta.
  4. Aproximam-se da linha média, pois o erro padrão da média diminui. Correct answer.

Explanation

Os limites de controle da média usam o desvio padrão do processo dividido pela raiz do tamanho da amostra. Amostras maiores reduzem esse erro padrão, estreitando os limites em torno da linha média e tornando o gráfico mais sensível a pequenos desvios.

Question 45Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

No contexto da engenharia de métodos, o diagrama de fluxo de processo registra as etapas pelas quais um material passa. Qual símbolo representa uma etapa de inspeção?

  1. Um círculo
  2. Um triângulo
  3. Um quadrado Correct answer.
  4. Uma seta

Explanation

Na simbologia clássica do fluxo de processo, o quadrado representa inspeção ou verificação, enquanto o círculo indica operação e a seta indica transporte. Esses símbolos permitem identificar atividades que não agregam valor.

Question 46Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Uma empresa avalia terceirizar uma etapa produtiva. Na análise de make-or-buy, qual critério deve ser comparado entre as alternativas?

  1. A preferência dos gestores pela manutenção da produção interna.
  2. Apenas a capacidade ociosa existente na fábrica.
  3. Os custos relevantes totais, incluindo custos fixos evitáveis, qualidade e riscos de fornecimento. Correct answer.
  4. Apenas o preço unitário cotado pelo fornecedor.

Explanation

A decisão de fazer ou comprar deve comparar os custos relevantes das alternativas, considerando apenas os custos que diferem entre elas, além de fatores qualitativos como qualidade, prazo e risco de fornecimento. Custos afundados e rateios fixos não devem influenciar a escolha.

Question 47Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um projeto de melhoria, a equipe aplica o ciclo PDCA. Em qual etapa se comparam os resultados obtidos com as metas planejadas?

  1. Na ação corretiva, ao padronizar o novo método.
  2. Na execução, ao treinar a equipe.
  3. Na verificação, ao analisar os indicadores coletados. Correct answer.
  4. No planejamento, ao definir as metas.

Explanation

O ciclo PDCA organiza a melhoria em planejar, executar, verificar e agir. A comparação entre resultados e metas ocorre na verificação, quando os dados coletados são analisados para confirmar se os objetivos foram alcançados.

Question 48Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Uma rede de projetos tem duas atividades paralelas que convergem para uma atividade final. A atividade A dura 6 dias e a atividade B dura 4 dias, ambas começando no dia zero. A atividade final dura 3 dias. Qual é a duração mínima do projeto e qual é a folga total da atividade B?

  1. 9 dias e 2 dias de folga Correct answer.
  2. 9 dias e 0 dias de folga
  3. 10 dias e 3 dias de folga
  4. 13 dias e 4 dias de folga

Explanation

O caminho crítico passa pela atividade mais longa, A, com 6 dias, somando 3 dias da atividade final, totalizando 9 dias. Como B dura 4 dias e dispõe de 6 dias antes da convergência, sua folga total é de 2 dias.

Question 49Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Em um problema de programação linear, a região viável é um polígono convexo limitado e a função objetivo é linear. Por que a solução ótima pode ser encontrada avaliando-se apenas os vértices da região viável?

  1. Porque a função objetivo é sempre constante em toda a região viável.
  2. Porque uma função linear atinge seus extremos em pontos extremos de um conjunto convexo limitado. Correct answer.
  3. Porque os vértices sempre apresentam valores inteiros para as variáveis de decisão.
  4. Porque qualquer ponto interior tem custo menor que os vértices.

Explanation

As curvas de nível de uma função objetivo linear são retas paralelas, e o valor melhora na direção do gradiente. Em um conjunto convexo limitado, o último ponto de contato ao deslocar essa reta é um vértice, ou uma aresta quando há soluções múltiplas.

Question 50Conteúdos previstos nas diretrizes curriculares do curso de Engenharia de Produção

Uma empresa mede a disponibilidade de um equipamento como o tempo em que ele está apto a produzir dividido pelo tempo programado. Em um mês com 500 horas programadas, o equipamento ficou parado 50 horas por falhas e 30 horas por manutenção preventiva planejada. Qual é a disponibilidade, considerando que a manutenção preventiva é planejada e não deve penalizar o indicador?

  1. 94%
  2. 84%
  3. 90% Correct answer.
  4. 100%

Explanation

Quando a manutenção preventiva é planejada, ela costuma ser excluída do tempo disponível para cálculo, mas aqui o tempo programado é o denominador informado. Descontando apenas as 50 horas de falhas, obtêm-se 450 horas disponíveis em 500, ou 90%.