I85PREP
⌘ K
Certyfikat Polski A2 study materials
Certyfikat Polski A2 study resources

Certyfikat Polski A2 practice questions

One question at a time. Build your Certyfikat Polski A2 understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Reading everyday Polish

Przeczytaj wiadomość: „Aniu, nie kupuj chleba. Już kupiłem. Przynieś tylko mleko. Tomek”. Co Ania ma przynieść?

  1. Nic, bo wszystkie zakupy są gotowe
  2. Mleko Correct answer.
  3. Chleb i mleko
  4. Tylko chleb

Explanation

Tomek explicitly asks Ania to bring only milk. The bread has already been bought, and the instruction not to buy it rules out adding bread to her task.

Question 2Reading everyday Polish

Ogłoszenie: „Z powodu remontu wejście do biblioteki znajduje się od strony ogrodu”. Jak można teraz wejść do biblioteki?

  1. Tylko przez garaż
  2. Przez główne drzwi od ulicy
  3. Nie można wejść, bo biblioteka jest zamknięta
  4. Od strony ogrodu Correct answer.

Explanation

The notice redirects visitors to the garden-side entrance because of building work. It does not say that the library is closed or that the entrance is through a garage.

Question 3Reading everyday Polish

Przeczytaj: „W środę mam dentystę, więc nie przyjdę na trening. W czwartek będę jak zwykle”. Dlaczego autor nie przyjdzie w środę?

  1. Ma wizytę u dentysty Correct answer.
  2. Wyjeżdża na wakacje
  3. Pracuje w bibliotece
  4. Nie lubi treningów

Explanation

The author gives a dental appointment as the reason for missing Wednesday's training. Thursday's normal attendance is a separate plan and does not change Wednesday's stated reason.

Question 4Reading everyday Polish

Na drzwiach jest napis: „Proszę nie zostawiać rowerów przed wejściem”. Czego dotyczy prośba?

  1. Godzin otwarcia sklepu
  2. Obowiązku przyjazdu rowerem
  3. Miejsca pozostawiania rowerów Correct answer.
  4. Ceny nowych rowerów

Explanation

The notice asks people not to leave bicycles in front of the entrance. It concerns parking location, rather than a price, opening schedule, or requirement to travel by bicycle.

Question 5Reading everyday Polish

Wiadomość: „Cześć, zostawiłam twoją książkę u recepcjonistki. Możesz ją odebrać po pracy. Ewa”. Gdzie jest książka?

  1. W domu Ewy
  2. U recepcjonistki Correct answer.
  3. W księgarni
  4. Na biurku adresata

Explanation

Ewa states that she left the book with the receptionist. The later phrase concerns when the recipient can collect it, not a different location for the book.

Question 6Reading everyday Polish

Przeczytaj ofertę: „Pokój do wynajęcia od marca. Dla jednej osoby, bez zwierząt”. Kto odpowiada warunkom oferty?

  1. Dwie osoby z psem
  2. Rodzina z kotem
  3. Trzy osoby bez zwierząt
  4. Jedna osoba bez zwierząt Correct answer.

Explanation

The advertisement specifies accommodation for one person and excludes pets. A single applicant without animals meets both conditions, whereas the other options violate occupancy, pet restrictions, or both.

Question 7Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Najpierw odbierz paczkę, a potem zadzwoń do mnie”. Co trzeba zrobić jako pierwsze?

  1. Zadzwonić do autora
  2. Wysłać nową paczkę
  3. Odebrać paczkę Correct answer.
  4. Pójść do kina

Explanation

Najpierw identifies collecting the parcel as the first action. The call follows afterwards, and neither sending a different parcel nor going to the cinema is requested.

Question 8Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Marta pracuje zdalnie w poniedziałki. W pozostałe dni robocze jeździ do biura”. Gdzie zwykle pracuje we wtorek?

  1. Zawsze w pociągu
  2. W biurze Correct answer.
  3. Nie pracuje we wtorki
  4. Zdalnie w domu

Explanation

Tuesday belongs to the other working days in the text, when Marta travels to the office. Monday is the specifically identified remote-working exception, not a rule for every day.

Question 9Reading everyday Polish

Ogłoszenie: „Znaleziono klucze na parkingu. Do odbioru w portierni”. Co powinien zrobić właściciel kluczy?

  1. Kupić nowe klucze w sklepie
  2. Zgłosić się do portierni Correct answer.
  3. Oddać swoje klucze kierowcy
  4. Czekać na parkingu do wieczora

Explanation

The notice says that found keys can be collected at the gatehouse or reception desk. The parking area is where they were found, not the stated collection point.

Question 10Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Nie mam już kawy, ale herbata jest w szafce”. Co jest dostępne?

  1. Tylko kawa
  2. Żaden napój
  3. Herbata Correct answer.
  4. Kawa i herbata

Explanation

The speaker says there is no coffee left but that tea is in the cupboard. The contrast makes tea available while excluding coffee from the available drinks.

Question 11Reading everyday Polish

Uzupełnij zgodnie z sensem miejsca: „Teraz jestem ___, a później pójdę do szkoły”.

  1. do domu
  2. dom
  3. w domu Correct answer.
  4. z domu

Explanation

Jestem describes a current location and combines naturally with w domu in this sentence. Do domu indicates a destination, while z domu indicates movement or origin from home.

Question 12Reading everyday Polish

Uzupełnij wiadomość: „Wczoraj ___ obiad, a dziś jem w restauracji”. Mówi mężczyzna.

  1. gotować
  2. gotuję
  3. będę gotować
  4. gotowałem Correct answer.

Explanation

Wczoraj places the cooking in the past, and the male speaker requires gotowałem here. The present, future construction, and bare infinitive do not match this completed sentence.

Question 13Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Chętnie przyjdę, ale muszę wyjść przed końcem spotkania”. Co autor zamierza zrobić?

  1. Przyjść i wyjść wcześniej Correct answer.
  2. Przyjść dopiero po spotkaniu
  3. Zostać do następnego dnia
  4. Nie przychodzić wcale

Explanation

The writer accepts the invitation but adds a need to leave before the meeting ends. The contrast limits the length of attendance rather than cancelling attendance altogether.

Question 14Reading everyday Polish

Wiadomość: „Zadzwoń, kiedy dojedziesz do hotelu”. Kiedy należy zadzwonić?

  1. Po dotarciu do hotelu Correct answer.
  2. Tylko wtedy, gdy hotel jest zamknięty
  3. Dopiero po powrocie z podróży
  4. Przed wyjazdem z domu

Explanation

The clause kiedy dojedziesz do hotelu links the requested call to arriving at the hotel. It does not refer to departure, the return journey, or the hotel's opening status.

Question 15Reading everyday Polish

Ogłoszenie: „Sprzedam używany stół. Odbiór osobisty”. Jak kupujący otrzyma stół?

  1. Sprzedający zawsze wyśle go pocztą
  2. Musi go odebrać osobiście Correct answer.
  3. Dostawa do domu jest obowiązkowa
  4. Stół jest tylko do oglądania

Explanation

Odbiór osobisty means that collection in person is required. The advertisement offers a used table for sale and does not promise postal shipping or mandatory home delivery.

Question 16Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Moja siostra mieszka bliżej dworca niż ja”. Kto mieszka dalej od dworca?

  1. Oboje w tej samej odległości
  2. Siostra autora
  3. Nie wiadomo, czy istnieje dworzec
  4. Autor wiadomości Correct answer.

Explanation

The comparison says the sister lives closer to the station than the writer does. Therefore the writer is farther away, without any need to invent numerical distances.

Question 17Reading everyday Polish

Wiadomość: „Nie musisz przynosić ręcznika. Będzie w pokoju”. Co oznacza wiadomość?

  1. Ręcznik będzie dostępny w pokoju Correct answer.
  2. Autor prosi o kilka ręczników
  3. W pokoju nie wolno używać ręczników
  4. Trzeba kupić ręcznik przed przyjazdem

Explanation

The message removes the need to bring a towel because one will be in the room. It neither prohibits towels nor asks the recipient to purchase or supply them.

Question 18Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Kurs jest dla początkujących. Nie trzeba znać języka”. Dla kogo jest kurs?

  1. Tylko dla tłumaczy zawodowych
  2. Wyłącznie dla nauczycieli
  3. Dla osób zaczynających naukę Correct answer.
  4. Dla osób, które ukończyły kurs zaawansowany

Explanation

Początkujący are beginners, and the second sentence confirms that previous knowledge of the language is unnecessary. Professional translation or advanced-course experience is therefore not an entry requirement.

Question 19Reading everyday Polish

Uzupełnij: „Chcę pojechać na wycieczkę, ___ nie mam teraz czasu”.

  1. żeby
  2. ponieważ
  3. ale Correct answer.
  4. dlatego

Explanation

Ale introduces the contrast between wanting to take a trip and lacking time. The other conjunctions would express a cause, result, or purpose that does not fit this sentence.

Question 20Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Basia pożyczyła mi parasol, bo padał deszcz”. Dlaczego Basia pożyczyła parasol?

  1. Żeby kupić nowy parasol
  2. Bo autor zgubił telefon
  3. Ponieważ padał deszcz Correct answer.
  4. Ponieważ świeciło słońce i było sucho

Explanation

The clause beginning with bo gives rain as the reason for lending the umbrella. Nothing in the text supports a lost phone, dry weather, or buying another umbrella.

Question 21Listening preparation through written scripts

Pisemny skrypt do przeczytania przez partnera, bez nagrania: „Pociąg do Gdańska jest opóźniony. Proszę czekać na peronie drugim”. Na którym peronie należy czekać?

  1. Na pierwszym
  2. Na drugim Correct answer.
  3. Na trzecim
  4. Na czwartym

Explanation

The script explicitly directs passengers to platform two. The delay is background information and does not change the named platform; this visible script is preparation rather than recorded listening assessment.

Question 22Listening preparation through written scripts

Pisemny skrypt ćwiczeniowy, nie nagranie: „Spotkajmy się przy muzeum, nie przed kinem”. Gdzie jest umówione spotkanie?

  1. Przed kinem
  2. Przy muzeum Correct answer.
  3. Na dworcu
  4. W restauracji

Explanation

The speaker chooses the museum and explicitly rejects the cinema location. Understanding the correction is essential, because selecting a familiar place word alone would reverse the intended arrangement.

Question 23Listening preparation through written scripts

Skrypt do ćwiczenia z partnerem: „Poproszę zupę i wodę, ale bez lodu”. Co klient chce do picia?

  1. Kawę bez mleka
  2. Wodę z lodem
  3. Sam lód
  4. Wodę bez lodu Correct answer.

Explanation

The request names water and specifies that it should come without ice. Soup is ordered as food; neither coffee nor ice by itself is the requested drink.

Question 24Listening preparation through written scripts

Skrypt pisemny, bez audio: „Przepraszam, pomyliłem numer. Chciałem zadzwonić do apteki”. Co się stało?

  1. Ktoś poprosił o adres szkoły
  2. Rozmówca wybrał niewłaściwy numer Correct answer.
  3. Apteka zamówiła jedzenie
  4. Rozmówca znalazł zgubiony telefon

Explanation

Pomyliłem numer means the caller dialled the wrong number. The pharmacy is the intended destination of the call, not evidence of a food order or a lost phone.

Question 25Listening preparation through written scripts

Skrypt dla partnera: „Zamknij okno, proszę. Jest mi zimno”. O co prosi mówiący?

  1. O zamknięcie okna Correct answer.
  2. O przyniesienie lodu
  3. O otwarcie okna
  4. O wyłączenie telefonu

Explanation

Zamknij okno is a direct request to close the window. The explanation about feeling cold supports that action but does not introduce a different request involving a phone or ice.

Question 26Listening preparation through written scripts

Pisemny skrypt, nie test audio: „Nie mogę przyjść dzisiaj. Czy jutro ci pasuje?” Co proponuje mówiący?

  1. Odwołanie wszystkich przyszłych spotkań
  2. Spotkanie jeszcze dzisiaj
  3. Rozmowę dopiero za rok
  4. Spotkanie jutro Correct answer.

Explanation

The speaker cannot attend today and asks whether tomorrow suits the listener. This proposes a replacement day rather than cancelling every future meeting or suggesting a distant date.

Question 27Listening preparation through written scripts

Skrypt do przeczytania przez partnera: „Idź prosto, a przy poczcie skręć w lewo”. Co należy zrobić przy poczcie?

  1. Skręcić w prawo
  2. Zawrócić od razu
  3. Wsiąść do pociągu
  4. Skręcić w lewo Correct answer.

Explanation

The instruction first says to continue straight and then turn left at the post office. The landmark identifies where the turn occurs, and the direction is explicitly w lewo.

Question 28Listening preparation through written scripts

Skrypt pisemny, bez nagrania: „Bilet kosztuje osiem złotych, a mapa pięć”. Ile kosztuje mapa?

  1. Trzy złote
  2. Trzynaście złotych
  3. Pięć złotych Correct answer.
  4. Osiem złotych

Explanation

The map is explicitly priced at five złotys, while eight is the ticket price. Adding or subtracting the two amounts would answer a different question from the one asked.

Question 29Listening preparation through written scripts

Skrypt ćwiczeniowy dla partnera: „Proszę wysłać dokumenty mailem, nie pocztą”. Jak należy wysłać dokumenty?

  1. Mailem Correct answer.
  2. Tradycyjną pocztą
  3. Nie należy ich wysyłać
  4. Tylko przez kierowcę

Explanation

The speaker requests email delivery and explicitly excludes postal delivery. The negative phrase changes the method, not the instruction to send the documents in the first place.

Question 30Listening preparation through written scripts

Pisemny skrypt, nie audio: „Dzisiaj nie ma pani doktor. Proszę zadzwonić w poniedziałek”. Co ma zrobić rozmówca?

  1. Przyjść dzisiaj bez zapowiedzi
  2. Zadzwonić w poniedziałek Correct answer.
  3. Zadzwonić tylko w niedzielę
  4. Czekać na lekarza na ulicy

Explanation

The practical instruction is to call on Monday because the doctor is unavailable today. The script does not invite an unannounced visit or ask the caller to wait outside.

Question 31Listening preparation through written scripts

Skrypt dla partnera: „Ten sweter jest za mały. Czy macie większy?” Czego szuka klient?

  1. Tańszego biletu
  2. Innego koloru butów
  3. Większego swetra Correct answer.
  4. Mniejszego swetra

Explanation

The customer says the sweater is too small and asks for a larger one. The comparative większy concerns size in this context, not shoe colour or ticket price.

Question 32Listening preparation through written scripts

Skrypt pisemny: „Zwykle jadę autobusem, ale dzisiaj pójdę pieszo”. Jak mówiący dotrze dzisiaj?

  1. Samolotem
  2. Taksówką
  3. Autobusem
  4. Pieszo Correct answer.

Explanation

The contrast separates the usual bus journey from today's plan to walk. The question asks specifically about today, so the normal habit is not the correct answer.

Question 33Listening preparation through written scripts

Skrypt ćwiczeniowy, bez audio: „Czy mogę zapłacić kartą? Nie mam gotówki”. Czego nie ma klient?

  1. Gotówki Correct answer.
  2. Karty na pewno
  3. Zakupów
  4. Portfela na pewno

Explanation

The customer explicitly says they do not have cash and asks about card payment. The script does not establish that the card, wallet, or purchases are absent.

Question 34Listening preparation through written scripts

Skrypt dla partnera: „Zostawię ci klucz pod wycieraczką, bo wrócę późno”. Gdzie będzie klucz?

  1. W samochodzie
  2. W skrzynce pocztowej
  3. U sąsiada
  4. Pod wycieraczką Correct answer.

Explanation

The speaker names the space under the doormat as the key's location. Returning late explains the arrangement, but it does not move the key to a neighbour or a vehicle.

Question 35Listening preparation through written scripts

Pisemny skrypt ćwiczeniowy: „Kupiłam jabłka, ale zapomniałam o gruszkach”. Czego kobieta nie kupiła?

  1. Gruszek Correct answer.
  2. Jabłek
  3. Bananów na pewno
  4. Żadnych owoców

Explanation

The speaker bought apples but forgot pears, so pears are the explicitly missing purchase. Bananas are not discussed, and their absence cannot be established from this message alone.

Question 36Listening preparation through written scripts

Skrypt bez nagrania: „Winda nie działa. Proszę skorzystać ze schodów”. Z czego należy skorzystać?

  1. Z windy
  2. Z samochodu
  3. Z okna
  4. Ze schodów Correct answer.

Explanation

The notice explains that the lift is not working and directs people to use the stairs. The alternative follows from the actual wording, not an invented route through a window.

Question 37Listening preparation through written scripts

Skrypt dla partnera: „Obiad jest gotowy, ale musimy poczekać na Pawła”. Dlaczego jeszcze nie zaczynają jeść?

  1. Nie mają stołu
  2. Czekają na Pawła Correct answer.
  3. Paweł odwołał spotkanie
  4. Jedzenie nie jest gotowe

Explanation

The meal is already ready, but the group must wait for Paweł. This distinguishes readiness of the food from the reason for delaying the start of the meal.

Question 38Listening preparation through written scripts

Pisemny skrypt ćwiczeniowy: „Proszę mówić wolniej. Dopiero uczę się polskiego”. O co prosi słuchacz?

  1. O zakończenie nauki
  2. O głośniejszą muzykę
  3. O rozmowę wyłącznie po francusku
  4. O wolniejsze mówienie Correct answer.

Explanation

The listener requests slower speech because they are still learning Polish. The request concerns speaking pace and does not ask to stop learning or switch specifically to French.

Question 39Listening preparation through written scripts

Skrypt dla partnera: „Mam wolne popołudnie. Rano pracuję”. Kiedy mówiący ma czas wolny?

  1. Rano
  2. Po południu Correct answer.
  3. Tylko w nocy
  4. Przez cały dzień

Explanation

The speaker identifies the afternoon as free and the morning as working time. The script therefore supports afternoon availability without asserting an entirely free day or night-only availability.

Question 40Listening preparation through written scripts

Pisemny skrypt, bez audio: „Autobus odjeżdża za chwilę. Pośpiesz się!” Dlaczego trzeba się pospieszyć?

  1. Podróż już się zakończyła
  2. Autobus niedługo odjedzie Correct answer.
  3. Kierowca zgubił bilet
  4. Autobus dopiero przyjedzie za tydzień

Explanation

Za chwilę indicates that departure is soon, which explains the request to hurry. The script does not say the trip is over or that a ticket has been lost.

Question 41Reading everyday Polish

Przeczytaj: „W sobotę basen otwieramy o dziewiątej, ale kasa zaczyna pracę pół godziny wcześniej”. Kiedy można kupić bilet w sobotę?

  1. O dziewiątej
  2. O ósmej trzydzieści Correct answer.
  3. O dziewiątej trzydzieści
  4. O dziesiątej

Explanation

The ticket office starts half an hour before the pool opens at nine, so ticket sales begin at eight thirty.

Question 42Reading everyday Polish

Wiadomość: „Olu, kupiłam sok dla gości. Ty zrób kanapki. Ciasto przyniesie Kuba”. Za co odpowiada Ola?

  1. Za przygotowanie kanapek Correct answer.
  2. Za zaproszenie Kuby
  3. Za przyniesienie ciasta
  4. Za kupienie soku

Explanation

The direct instruction to Ola is to make sandwiches. The juice is already bought, and Kuba will bring the cake.

Question 43Reading everyday Polish

Ogłoszenie: „Książki można oddawać przez okienko także po zamknięciu biblioteki. Wypożyczanie tylko w godzinach pracy”. Co można zrobić wieczorem po zamknięciu?

  1. Porozmawiać z bibliotekarzem
  2. Skorzystać z czytelni
  3. Wypożyczyć nową książkę
  4. Oddać książkę Correct answer.

Explanation

The notice allows returns through the window after closing. It limits borrowing to working hours and does not offer other evening services.

Question 44Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Wynajmę mieszkanie na trzy miesiące. Opłata obejmuje internet, ale nie prąd”. Za co trzeba zapłacić osobno?

  1. Za rezerwację, o której pisze autor
  2. Za prąd Correct answer.
  3. Za trzy miesiące internetu
  4. Za internet

Explanation

The contrast excludes electricity from the payment while including internet. The text does not introduce a separate reservation charge.

Question 45Reading everyday Polish

E-mail: „Proszę przysłać formularz do piątku. Zdjęcie można dostarczyć później”. Co musi dotrzeć do piątku?

  1. Formularz Correct answer.
  2. Formularz razem ze zdjęciem koniecznie
  3. Tylko zdjęcie
  4. Żaden dokument

Explanation

The Friday deadline applies to the form. The second sentence explicitly allows the photograph to arrive later rather than requiring both together.

Question 46Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Adam pożyczył rower bratu. Sam pojechał do pracy tramwajem”. Jak Adam dotarł do pracy?

  1. Samochodem brata
  2. Pożyczonym rowerem
  3. Pieszo z bratem
  4. Tramwajem Correct answer.

Explanation

The omitted subject in the second sentence remains Adam. He lent the bicycle to his brother and used the tram himself.

Question 47Reading everyday Polish

Wiadomość: „Przyjdź do sali 12. Jeśli będzie zamknięta, poczekaj przy recepcji”. Co zrobić, gdy sala jest zamknięta?

  1. Czekać zawsze w sali 12
  2. Poczekać przy recepcji Correct answer.
  3. Wrócić od razu do domu
  4. Zadzwonić do biblioteki

Explanation

The instruction gives a specific alternative for a closed room: wait near reception. It does not tell the reader to leave.

Question 48Reading everyday Polish

Oferta: „Śniadanie kosztuje 18 zł. Dla gości hotelowych jest w cenie pokoju”. Kto nie płaci osobno za śniadanie?

  1. Gość hotelowy Correct answer.
  2. Tylko pracownik kuchni
  3. Każda osoba przed osiemnastą
  4. Każdy przechodzień

Explanation

Hotel guests have breakfast included in the room price. The ordinary price does not mean that everyone receives it without separate payment.

Question 49Reading everyday Polish

Przeczytaj: „Maja chciała iść na spacer. Zaczęło jednak padać, więc została w domu”. Co zmieniło jej plan?

  1. Zgubiony parasol
  2. Zaproszenie do kina
  3. Brak wolnego czasu podany w tekście
  4. Deszcz Correct answer.

Explanation

The rain begins before the change, and the result is staying home. The text supplies this reason rather than the alternative stories.

Question 50Reading everyday Polish

Notatka: „Paczka dla pana Nowaka jest u sąsiadki z numeru 8. Kurier nie zastał nikogo w domu”. Gdzie należy szukać paczki?

  1. W samochodzie kuriera
  2. W mieszkaniu pana Nowaka
  3. W sklepie numer 8
  4. U sąsiadki spod numeru 8 Correct answer.

Explanation

The note states the parcel’s current location with the neighbor at number eight. The delivery attempt explains why it was left there.