Brevet des Collèges (BC) key terms

Diplôme national passé à la fin de la classe de troisième, qui valide les acquis du collège et donne accès à la poursuite d'études au lycée.

Ensemble des connaissances, compétences et attitudes que tout élève doit maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire, organisé en cinq domaines.

Niveau d'acquisition des composantes du socle commun attendu pour un élève en fin de cycle 4, évalué sur une échelle de quatre degrés.

Évaluation de chaque compétence du socle sur une échelle à quatre niveaux, réalisée par les professeurs et prise en compte pour l'obtention du brevet.

Oral de quinze minutes environ où l'élève présente un projet mené au collège, seul ou en groupe, puis répond aux questions du jury.

Moyenne des notes obtenues en classe tout au long de l'année de troisième, sur huit disciplines, comptant pour une part importante du brevet.

Épreuve de trois heures comportant une analyse de texte, une dictée courte et une rédaction, évaluant lecture, langue et expression écrite.

Production écrite demandée au brevet, à partir d'un sujet d'imagination ou de réflexion, évaluant l'organisation, la langue et la pertinence des idées.

Exercice d'orthographe où le candidat transcrit un texte lu, en respectant l'orthographe lexicale, les accords et la ponctuation.

Règle qui fait varier le participe passé avec l'auxiliaire être, avec le sujet, et avec l'auxiliaire avoir, avec le complément d'objet direct placé avant.

Complément du verbe qui répond à la question « qui ? » ou « quoi ? » sans préposition, et dont la position influence l'accord du participe passé.

Rôle d'un mot ou d'un groupe de mots dans la phrase, par exemple sujet, attribut du sujet, complément circonstanciel ou complément d'objet.

Proposition qui dépend d'une autre proposition et remplit une fonction dans la phrase, comme relative, conjonctive ou interrogative indirecte.

Mot ou expression qui relie des idées en indiquant leur relation : cause, conséquence, opposition, addition ou illustration, pour structurer un texte.

Procédé d'expression qui produit un effet particulier, comme la comparaison, la métaphore, l'hyperbole ou l'antithèse, repéré lors de l'analyse du texte.

Lecture attentive d'un texte pour en dégager le sens, les procédés d'écriture, le genre et les intentions de l'auteur, en appuyant sur des citations.

Épreuve de deux heures composée d'exercices variés portant sur les programmes du cycle 4, dont un exercice d'informatique et des problèmes.

Dans un triangle rectangle, le carré de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des deux autres côtés, ce qui permet de calculer une longueur.

Configuration où deux droites parallèles coupées par deux sécantes déterminent des longueurs proportionnelles, utilisée pour calculer une distance inconnue.

Relation entre deux grandeurs dont les valeurs sont liées par un coefficient constant, permettant de compléter un tableau ou de calculer un pourcentage.

Fonction qui à un nombre associe un autre nombre multiplié par un coefficient fixe, dont la représentation graphique est une droite passant par l'origine.

Suite finie d'instructions permettant de résoudre un problème, souvent écrite en langage Scratch ou en pseudo-code lors de l'épreuve de mathématiques.

Triangle possédant un angle droit, dont l'hypoténuse est le côté opposé à cet angle ; il sert de cadre au théorème de Pythagore et à la trigonométrie.

Rapport, dans un triangle rectangle, entre la longueur du côté adjacent à un angle aigu et celle de l'hypoténuse, noté cos.

Épreuve de deux heures avec des questions sur les repères et des exercices d'analyse de documents, portant sur le programme de troisième.

Exercice consistant à identifier la nature, l'auteur, la date et le contexte d'un document, puis à en dégager le sens et la portée.

Dates et événements clés du programme que l'élève doit connaître et savoir situer, comme la Première Guerre mondiale ou la construction européenne.

Discipline qui forme au respect des valeurs de la République, à la laïcité, à la citoyenneté et à la réflexion sur les dilemmes moraux.

Principe de neutralité de l'État à l'égard des religions, garantissant la liberté de conscience et l'égalité de tous devant la loi.

Statut et pratique de la personne qui participe à la vie de la cité, exerce ses droits et respecte ses devoirs dans une démocratie.

Épreuve écrite d'une heure portant sur deux des trois disciplines scientifiques, avec des questions de connaissances et l'exploitation de documents.

Méthode scientifique qui part d'une question, formule des hypothèses, propose des expériences, recueille des résultats et les interprète.

Représentation des conversions successives d'énergie entre une source, un convertisseur et un usage, en tenant compte des pertes.

Source d'énergie dont le renouvellement naturel est assez rapide pour être considérée comme inépuisable à l'échelle humaine, comme le vent ou le soleil.

Ensemble des mécanismes par lesquels les cellules se divisent et transmettent l'information portée par les chromosomes lors de la reproduction sexuée.

Produit fabriqué par l'être humain pour répondre à un besoin, dont on étudie la fonction, les matériaux, le fonctionnement et l'impact environnemental.

Document qui énonce les fonctions et les contraintes qu'un objet technique doit respecter, servant de référence pour le concevoir et l'évaluer.

Présentation orale structurée d'un travail, suivie d'un échange avec le jury, évaluée sur la clarté, la maîtrise du sujet et l'expression.

Ensemble de critères explicites permettant d'attribuer une note ou un positionnement de façon transparente et reproductible lors des épreuves.