Sciences : physique, chimie, biologie
Contenus attendus
Physique : mécanique (forces, mouvement, énergie), électricité (loi d'Ohm, circuits), optique et ondes. Chimie : structure de l'atome, tableau périodique, liaisons, réactions acido-basiques et oxydoréduction, mole et stoechiométrie. Biologie : cellule, génétique, nutrition et métabolisme, systèmes du corps humain, écologie.
Méthode
En sciences, l'unité et la cohérence comptent autant que le résultat. Écrivez la formule littérale, remplacez les valeurs avec unités, puis calculez. En chimie, équilibrez toujours l'équation avant tout calcul de quantités.
Pièges classiques
Confondre masse et poids (P = m·g, en newtons), oublier de convertir en unités SI, mal équilibrer une équation, confondre acide et base, ou attribuer la photosynthèse aux seules cellules animales.
Exemple travaillé (physique)
Un corps de masse 2 kg est soumis à une force nette de 6 N. Son accélération : a = F/m = 6/2 = 3 m·s⁻². Contrôle : les newtons divisés par des kilogrammes donnent bien des m·s⁻².
Exemple travaillé (chimie)
Combustion complète du méthane : CH₄ + 2 O₂ → CO₂ + 2 H₂O. Pour 1 mole de CH₄, il faut 2 moles de O₂ et on obtient 1 mole de CO₂ et 2 moles d'eau. L'équilibrage conditionne tout le calcul.
Exemple travaillé (biologie)
Le rôle de la photosynthèse : convertir l'énergie lumineuse en énergie chimique, produire du glucose et libérer de l'oxygène ; elle a lieu dans les chloroplastes des cellules végétales chlorophylliennes.