Examen de Idoneidad para Abogados common mistakes
Examen de Idoneidad para Abogados · Understand the traps and how to avoid them.
Responder a preguntas de deontología con la solución que parece más «justa» para el cliente, en lugar de aplicar literalmente el deber colegial (confidencialidad, conflicto de intereses, secreto profesional) que impone el Estatuto General de la Abogacía y la normativa autonómica aplicable.
El candidato traslada su intuición ética personal o su experiencia de despacho y no ha memorizado los deberes concretos ni sus excepciones; además, la deontología se estudia al final y con poca profundidad frente a las materias civiles o penales.
What to do instead
Elaborar una tabla propia de deberes (secreto profesional y sus límites, conflicto de intereses y deber de abstención, publicidad, hoja de encargo, cuentas de terceros, renuncia al encargo) con la norma y el artículo que lo regula, y resolver al menos 40 supuestos prácticos justificando por qué se descarta cada opción incorrecta.
Confundir la norma procesal aplicable al caso: plazos, cómputo de días hábiles y suspensión de términos, o la vía de impugnación correcta (recurso de reposición frente a apelación, queja frente a reposición), respondiendo por costumbre procesal en lugar de por la ley vigente.
Los plazos y recursos cambian con las reformas procesales y el candidato arrastra inercias de su práctica diaria o de materiales desactualizados, sin verificar la redacción actual de la ley de enjuiciamiento.
What to do instead
Crear un cuadro de doble entrada (acto procesal / plazo / cómputo / recurso / órgano) por cada ley procesal, actualizarlo con la última reforma publicada y practicar cálculo de fechas con casos concretos, incluyendo agosto, días inhábiles y plazos en días naturales.
Resolver preguntas de Derecho civil estatal sin comprobar si existe Derecho civil foral o autonómico aplicable, o aplicar supletoriamente el Código Civil donde la norma autonómica ya regula la materia.
La formación universitaria suele centrarse en el Código Civil y el candidato olvida que la competencia legislativa civil es compartida y que el examen puede preguntar por vecindad civil y supletoriedad.
What to do instead
Repasar el sistema de fuentes civiles por comunidades con Derecho propio, el artículo 149.1.8 CE y las reglas de supletoriedad, y resolver supuestos donde se pregunte expresamente qué norma rige según la vecindad civil del sujeto.
En preguntas de Derecho penal, identificar el tipo delictivo por la descripción de los hechos sin analizar los elementos del tipo objetivo y subjetivo ni las causas de exclusión de la antijuridicidad o de la culpabilidad.
El candidato memoriza nombres de delitos y penas, pero no entrena el juicio de tipicidad, y las preguntas suelen presentar hechos ambiguos que exigen razonar sobre dolo, imprudencia y error.
What to do instead
Practicar sistemáticamente el esquema tipo- antijuridicidad-culpabilidad-punibilidad con supuestos breves, señalando en cada respuesta qué elemento del tipo se cumple o falla y por qué la conducta no encaja en el delito aparente.
Aplicar reglas de Derecho administrativo general sin distinguir el régimen de la Administración local, autonómica o estatal, ni el procedimiento aplicable (procedimiento común, abreviado, sancionador), y sin ordenar correctamente los recursos administrativos y contencioso-administrativos.
La materia administrativa es muy fragmentada y el candidato estudia leyes sueltas sin integrarlas en el procedimiento concreto que el supuesto plantea.
What to do instead
Estudiar el procedimiento administrativo como un flujo (inicio, instrucción, terminación, recursos) y resolver casos indicando en cada fase el órgano competente, el plazo y el efecto de la inactividad, con especial atención a la relación entre alzada, reposición y recurso contencioso.
En preguntas de Derecho laboral y Seguridad Social, confundir el régimen de la relación laboral común con el de funcionarios o personal estatutario, o ignorar la jerarquía entre convenio colectivo, contrato y ley.
El candidato generaliza desde una única experiencia laboral y no domina la distinción entre relación laboral, relación administrativa y relación mercantil, ni las reglas de concurrencia de fuentes.
What to do instead
Construir un esquema comparativo (laboral común / funcionario / estatutario / autónomo) con régimen de extinción, indemnización, jornada y protección social, y practicar casos de concurrencia normativa aplicando el principio de norma más favorable y el de condición más beneficiosa.
En preguntas de Derecho mercantil, responder sobre sociedades, títulos valores o concurso sin verificar la forma societaria, la fecha del hecho o la fase concursal, dando por supuesta la regla general.
La materia mercantil combina leyes especiales y reformas recientes, y el candidato estudia conceptos aislados sin atender al supuesto de hecho concreto ni a la cronología que el enunciado marca.
What to do instead
Repasar por bloques (constitución y órganos, modificaciones estructurales, obligaciones y títulos, contratos mercantiles, concurso) con fichas que incluyan la norma, el supuesto típico y una excepción, y resolver casos cronológicos donde la fecha determina la norma aplicable.
En preguntas de Derecho constitucional y derechos fundamentales, invocar el contenido esencial del derecho sin precisar el cauce procesal (amparo ordinario, recurso de amparo, conflicto de competencia) ni el órgano ante el que se reclama.
El candidato aprende la teoría del derecho fundamental pero no la tutela procesal, y las preguntas suelen exigir identificar la vía correcta y sus requisitos de admisibilidad.
What to do instead
Elaborar un mapa de garantías (vía judicial ordinaria, recurso de amparo, conflicto de competencias, cuestión de inconstitucionalidad) con legitimación, plazo y carácter previo, y resolver casos indicando la vía, el órgano y el plazo antes de analizar el fondo.
Gestionar mal el tiempo del examen: detenerse demasiado en preguntas de cálculo o de supuesto largo y dejar sin responder preguntas cortas de deontología o de fuentes del derecho, o cambiar respuestas por inseguridad en la revisión final.
El candidato no ha simulado el examen completo con cronómetro y subestima el coste de las preguntas de razonamiento frente a las de memoria.
What to do instead
Hacer al menos tres simulacros completos con tiempo real, fijar una regla de abandono (marcar y volver) y una política de revisión que solo modifique una respuesta cuando exista un motivo normativo concreto, no una impresión.
Estudiar con materiales desactualizados o de elaboración ajena sin verificar la vigencia de la norma citada, de modo que se responde conforme a una redacción derogada o a una jurisprudencia superada.
Las reformas procesales, civiles y administrativas se suceden y los resúmenes circulan sin fecha de actualización; el candidato confía en el material sin contrastarlo con el boletín oficial.
What to do instead
Fijar como fuente primaria el texto consolidado oficial y anotar en cada ficha la fecha de última reforma; revisar al inicio de cada semana las novedades normativas y sustituir cualquier dato cuya vigencia no pueda acreditar.