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ICFES Pre Saber: Inglés en Pre Saber: gramática en contexto y comprensión lectora

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Inglés en Pre Saber: gramática en contexto y comprensión lectora

Qué evalúa la prueba de Inglés

Es una prueba de comprensión lectora en inglés alineada con el Marco Común Europeo de Referencia, con ítems ubicados entre los niveles A1 y B1. No hay listening ni producción escrita: todo se resuelve leyendo. Los ítems combinan vocabulario en contexto, gramática en contexto y comprensión de textos cortos como avisos, correos, anuncios y artículos breves. Los niveles se reconocen por el tipo de texto: en A1 aparecen instrucciones e imágenes con frases simples; en A2, correos cotidianos y avisos; en B1, textos con opinión, argumentos y vocabulario menos frecuente.

Qué se evalúa en cada tipo de ítem

  • Vocabulario: significado de una palabra según la oración, colocaciones y preposiciones (depend on, interested in, good at).
  • Gramática: tiempos verbales, concordancia sujeto-verbo, comparativos y superlativos, modales, condicionales, pronombres.
  • Comprensión: idea general, detalle específico, inferencia, propósito del texto y tipo de texto.

Reglas que funcionan

  • Lee primero el enunciado o la pregunta y luego busca el fragmento relevante; no traduzcas todo el texto.
  • Los marcadores de tiempo deciden el tiempo verbal: yesterday, last year y ago piden pasado simple; since, for y ever piden present perfect; tomorrow y next piden futuro.
  • Verifica la concordancia: tercera persona singular lleva -s en presente (she works).
  • En textos cortos identifica emisor, destinatario y propósito antes de mirar las opciones.

Ejemplo resuelto

«A: Have you ever been to Cartagena? B: Yes. I ___ there with my family last year.» A) have gone B) went C) go D) was going Razonamiento: «last year» señala un momento terminado, así que corresponde pasado simple: went (B). «Have gone» no admite un referente temporal específico; «go» rompe la secuencia temporal; «was going» describiría una acción en progreso, no una visita concluida.

Errores que cuestan puntos

  • Falsos amigos: actually no significa «actualmente», realize no es «realizar», assist no es «asistir a un evento» (attend).
  • Elegir la opción que «suena bien» sin aplicar la regla gramatical.
  • Ignorar negaciones, preguntas o mayúsculas del enunciado.
  • Traducir palabra por palabra expresiones fijas (make a decision, take a photo).
  • Responder con conocimiento del mundo cuando el texto no lo afirma.