Lectura crítica: comprensión literal, inferencial y crítica
La prueba de Lectura crítica del Saber 3° evalúa la capacidad de comprender, interpretar y valorar textos breves de uso escolar y cotidiano. El ICFES organiza la competencia en tres procesos: literal (información explícita), inferencial (deducciones basadas en pistas) y crítico-intertextual (intención, propósito y relación con otros textos o saberes). En tercer grado los textos suelen ser narrativos, descriptivos, informativos e instruccionales, tanto continuos como discontinuos.
Qué se evalúa
- Idea principal y tema: distinguir de qué trata el texto frente a un detalle.
- Secuencia y relaciones: causa-efecto, antes/después, problema-solución.
- Vocabulario en contexto: significado de una palabra por las pistas de la oración.
- Intención y destinatario: para qué y para quién se escribió.
- Inferencias: completar información que no aparece literalmente.
- Estructura: títulos, subtítulos, viñetas, imágenes y su función.
Regla de oro
Toda respuesta debe poder sostenerse con una marca del texto. Si la opción es verdadera en el mundo pero el texto no la respalda, no es la respuesta.
Ejemplo resuelto
Lee: «Ana guardó el paraguas en la mochila aunque el cielo estaba despejado. Al salir de la escuela, el viento sopló fuerte y las nubes taparon el sol». Pregunta: ¿Por qué guardó Ana el paraguas? A) Porque llovía en ese momento. B) Porque previó que el tiempo podía cambiar. C) Porque la mochila era nueva. Razonamiento: el texto dice que el cielo estaba despejado, así que A contradice la información. C es un detalle posible pero no explica la acción. La pista «aunque» y el cambio posterior («nubes taparon el sol») permiten inferir que Ana anticipó un cambio; la respuesta es B.
Trampas que cuestan puntos
- Elegir la opción que repite palabras del texto sin responder la pregunta.
- Confundir un detalle con la idea principal.
- Tomar una inferencia como dato literal, o exigir literalidad donde el texto pide deducir.
- Ignorar el tipo de texto: una instrucción no se lee como un cuento.
- No revisar la opción con el texto completo, solo con la línea donde aparece la palabra clave.