Comprensió oral: entendre missatges breus i clars
Aquest apartat valora si pots entendre missatges orals breus, emesos a poc a poc i amb una pronúncia clara, sobre temes quotidians: presentacions, compres, horaris, indicacions i avisos senzills. Les tasques solen demanar-te que triïs una opció, que marquis vertader o fals o que relacionis una dada amb una imatge; gairebé mai no cal entendre-ho tot, sinó només la informació que respon la pregunta.
Números, preus i hores
Els números són la causa més freqüent de pèrdua de punts. Memoritza les sèries que no es dedueixen: setze, disset, divuit, dinou (no «dieciset»), i les desenes seixanta, setanta, vuitanta, noranta. Els compostos porten guionets: vint-i-un, vint-i-dos, trenta-un. En els preus se sent «dinou euros amb noranta-cinc» per 19,95 €; «amb» introdueix els cèntims. En les hores, recorda que «les tres i quart» són les 3.15, «les dues i mitja» les 2.30, «tres quarts de nou» les 8.45 i, sobretot, que «un quart de vuit» és 7.15: l'hora que se cita és la que ve després.
Sons que has de discriminar: la vocal neutra de les síl·labes àtones fa que «casa» soni «casə»; la desonorització final converteix «fred» en [fret] i «gran» en un final sord; «ll» i «ny» són sons propis (llibre, any); la «s» entre vocals sona sonora (casa, dotze) mentre que «ss» i «ç» són sordes (passar, caça); «x» sona [ʃ] a xocolata i «tx» [tʃ] a cotxe. Practicar aquests contrastos amb parelles mínimes estalvia errors en comprensió i en dictats.
Exemple raonat
Àudio: «Bon dia, voldria un entrepà de formatge i una aigua. Quant és? - Són quatre euros amb vint.» Pregunta: quant paga? Raonament: primer descarto «catorze» perquè el so és «quatre»; «són» introdueix el preu total; «amb vint» són els cèntims, de manera que la resposta és 4,20 €. Fixa't que la segona persona no diu «quatre euros i vint cèntims», però la xifra és la mateixa.
Errors que costen punts
- Confondre «un quart de vuit» (7.15) amb 8.15.
- Barrejar setze/seixanta i disset/setanta.
- Triar l'opció que conté una paraula sentida però que no respon la pregunta.
- No llegir les opcions abans de l'àudio: la primera audició ha de servir per respondre i la segona per confirmar, no per descobrir el tema.