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Pancyprian French practice questions

One question at a time. Build your Pancyprian French understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez à la radio : « Le musée sera fermé exceptionnellement jeudi en raison d'une maintenance technique. » Quand le musée rouvrira-t-il ?

  1. Vendredi Correct answer.
  2. Jeudi après-midi
  3. Mercredi
  4. Il reste fermé tout le mois

Explanation

L'annonce indique une fermeture exceptionnelle jeudi uniquement, pour maintenance technique. Le mot « exceptionnellement » signale une fermeture limitée à ce jour, donc la réouverture a lieu le jour suivant, vendredi.

Question 2Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Au téléphone, une amie dit : « Je ne pourrai pas venir avant huit heures et demie, parce que je sors du travail à huit heures. » À quelle heure arrive-t-elle au plus tôt ?

  1. À neuf heures
  2. À huit heures et demie Correct answer.
  3. À sept heures et demie
  4. À huit heures

Explanation

La locutrice emploie « ne… pas avant », qui fixe un seuil minimal : elle ne peut pas arriver plus tôt que huit heures et demie. Comme elle quitte le travail à huit heures, le trajet explique ce décalage.

Question 3Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez dans un magasin : « Profitez de moins vingt pour cent sur tous les articles jusqu'à dimanche soir. » Que signifie cette promotion ?

  1. Une réduction de 20 % valable jusqu'à dimanche Correct answer.
  2. Un deuxième article offert le dimanche
  3. Une réduction de 2 % sur quelques articles
  4. Une hausse de prix de 20 % après dimanche

Explanation

L'expression « moins vingt pour cent » désigne une remise de 20 % sur le prix. La précision « jusqu'à dimanche soir » indique la limite temporelle de l'offre, qui concerne « tous les articles ».

Question 4Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Un message vocal dit : « Rappelle-moi dès que tu as fini ta réunion, pas avant, parce que je serai en cours. » Quand faut-il téléphoner ?

  1. Après la réunion Correct answer.
  2. Avant la réunion
  3. Le lendemain matin
  4. Pendant la réunion

Explanation

« Dès que tu as fini » exprime une action immédiatement après la fin de la réunion. La précision « pas avant » renforce l'interdiction d'appeler plus tôt, car la personne sera en cours.

Question 5Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

À la gare, une annonce précise : « Le train de 14 h 12 à destination de Limassol partira du quai 3 au lieu du quai 5. » Où faut-il se rendre ?

  1. Au quai 5
  2. Au quai 3 Correct answer.
  3. Au quai 14
  4. Au guichet d'information

Explanation

La structure « au lieu de » introduit une correction : le quai initial est remplacé par un autre. Le quai annoncé en dernier, le quai 3, est donc celui du départ.

Question 6Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans une conversation, une personne déclare : « Si j'avais su que la salle était complète, j'aurais réservé plus tôt. » Que comprend-on ?

  1. Elle a réservé plus tôt.
  2. Elle n'a pas réservé plus tôt. Correct answer.
  3. Elle réservera plus tôt demain.
  4. La salle n'était pas complète.

Explanation

Le conditionnel passé « j'aurais réservé » exprime une action non réalisée dans le passé, liée à une condition irréelle. La personne regrette donc de ne pas avoir réservé plus tôt.

Question 7Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « La réunion qui devait avoir lieu lundi a été reportée au jeudi suivant, à la même heure. » Quand la réunion se tient-elle ?

  1. Vendredi
  2. Jeudi de la semaine suivante Correct answer.
  3. Mardi
  4. Lundi

Explanation

« Reportée au jeudi suivant » signifie que la réunion est déplacée au jeudi de la semaine qui suit le lundi initial. « La même heure » conserve seulement l'horaire, pas le jour.

Question 8Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Un journaliste dit : « Le maire a annoncé la construction d'un nouveau parc, mais les travaux ne commenceront pas avant 2026. » Quelle information est certaine ?

  1. Les travaux sont annulés.
  2. Les travaux débuteront en 2026 au plus tôt. Correct answer.
  3. Le maire refuse le projet.
  4. Le parc est déjà ouvert.

Explanation

« Ne… pas avant 2026 » fixe une date plancher : les travaux ne peuvent pas commencer plus tôt que 2026. L'annonce confirme le projet, mais pas une date exacte de début.

Question 9Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans un message : « J'ai commandé deux cafés et un jus d'orange ; finalement, remplace un des cafés par un thé. » Combien de cafés seront servis ?

  1. Deux
  2. Aucun
  3. Un Correct answer.
  4. Trois

Explanation

La commande initiale comprend deux cafés, puis un café est remplacé par un thé. Il reste donc un seul café, accompagné d'un thé et d'un jus d'orange.

Question 10Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Bien que le musée soit gratuit le premier dimanche du mois, il faut réserver en ligne. » Que doit faire le visiteur ?

  1. Attendre le deuxième dimanche
  2. Réserver son billet sur internet Correct answer.
  3. Payer un droit d'entrée
  4. Venir uniquement en semaine

Explanation

La concession « bien que » oppose deux informations : la gratuité n'exempte pas de la réservation. L'obligation exprimée par « il faut » porte sur la réservation en ligne.

Question 11Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Un médecin dit à son patient : « Prenez ce comprimé deux fois par jour, matin et soir, pendant cinq jours. » Combien de comprimés au total ?

  1. Cinq
  2. Sept
  3. Douze
  4. Dix Correct answer.

Explanation

Deux prises quotidiennes pendant cinq jours donnent dix comprimés. Il faut multiplier le nombre de prises par jour par le nombre de jours de traitement.

Question 12Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans un débat radiophonique, une intervenante dit : « Contrairement à ce que prétend mon collègue, les chiffres montrent une baisse de la fréquentation. » Quel est son but ?

  1. Poser une question à l'animateur
  2. Corriger la position de son collègue Correct answer.
  3. Présenter des excuses
  4. Confirmer l'avis de son collègue

Explanation

« Contrairement à ce que prétend mon collègue » marque une opposition explicite à la thèse précédente. L'intervenante s'appuie sur des chiffres pour contredire et corriger cette position.

Question 13Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Une annonce aéroportuaire : « Les passagers du vol CY312 sont priés de se présenter immédiatement à la porte d'embarquement B7, l'embarquement fermant dans dix minutes. » Que doivent faire les passagers ?

  1. Récupérer leurs bagages
  2. Se rendre sans délai en B7 Correct answer.
  3. Changer de vol
  4. Attendre une nouvelle annonce

Explanation

« Sont priés de se présenter immédiatement » est une consigne polie mais urgente. La porte B7 et le délai de dix minutes avant fermeture confirment qu'il faut s'y rendre sans attendre.

Question 14Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le festival, qui devait durer trois jours, a été écourté à cause de la tempête ; seules les soirées du vendredi et du samedi ont été maintenues. » Combien de soirées ont eu lieu ?

  1. Trois
  2. Une
  3. Aucune
  4. Deux Correct answer.

Explanation

Le festival initial de trois jours est réduit : seules les soirées du vendredi et du samedi sont maintenues. Cela correspond à deux soirées effectives.

Question 15Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Un professeur dit : « Rendez le dossier au plus tard le 15 mars ; tout envoi après cette date ne sera pas corrigé. » Quelle est la conséquence d'un envoi le 16 mars ?

  1. Le dossier sera accepté sans note.
  2. Le dossier sera corrigé avec un retard.
  3. Le dossier ne sera pas corrigé. Correct answer.
  4. La date limite est repoussée.

Explanation

« Au plus tard » fixe une échéance stricte, et la phrase précise la sanction : après cette date, le dossier n'est pas corrigé. Un envoi le 16 mars dépasse donc la limite.

Question 16Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans une interview, une chanteuse déclare : « Je n'aurais jamais imaginé remplir une salle pareille ; c'est grâce à mon public. » Quel sentiment exprime-t-elle ?

  1. De la surprise reconnaissante Correct answer.
  2. De l'indifférence
  3. De la colère
  4. De la déception

Explanation

« Je n'aurais jamais imaginé » exprime l'étonnement devant un résultat inattendu. La mention « c'est grâce à mon public » ajoute une reconnaissance envers le public.

Question 17Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Pourriez-vous baisser la musique, s'il vous plaît ? Je travaille et j'ai besoin de concentration. » Quel acte de parole accomplit cette phrase ?

  1. Une demande polie Correct answer.
  2. Une promesse
  3. Un ordre agressif
  4. Un refus

Explanation

L'emploi du conditionnel « pourriez-vous » et de « s'il vous plaît » atténue la requête : c'est une demande polie. La justification donnée explique le besoin sans imposer brutalement.

Question 18Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Un responsable dit : « Je ne dis pas que le projet est mauvais, je dis simplement qu'il coûte trop cher. » Comment comprendre cette prise de position ?

  1. Il refuse de donner son avis.
  2. Il en accepte le principe mais critique le coût. Correct answer.
  3. Il approuve le projet sans réserve.
  4. Il rejette totalement le projet.

Explanation

La structure « je ne dis pas que… je dis simplement que » distingue deux niveaux : le jugement sur le projet est suspendu, la critique porte sur le coût. La position est donc nuancée, non un rejet global.

Question 19Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans un reportage : « La mairie avait promis des pistes cyclables pour 2023 ; nous sommes en 2025 et le chantier n'a toujours pas commencé. » Quel effet produit cette phrase ?

  1. Elle souligne un retard par l'opposition des dates Correct answer.
  2. Elle annonce l'ouverture des pistes
  3. Elle explique le financement du chantier
  4. Elle félicite la mairie

Explanation

Le contraste entre la promesse pour 2023 et la situation en 2025 met en évidence le retard. Le verbe « avait promis » au plus-que-parfait insiste sur l'engagement ancien non tenu.

Question 20Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Un collègue murmure : « Ce n'est pas que je n'aime pas ton idée… mais on manque de temps. » Que veut-il dire ?

  1. Il accepte l'idée sans condition.
  2. Il propose de reporter la discussion à l'année prochaine.
  3. Il refuse poliment en invoquant le manque de temps. Correct answer.
  4. Il rejette l'idée avec enthousiasme.

Explanation

La double négation « ce n'est pas que je n'aime pas » atténue le refus pour ménager l'interlocuteur. La conjonction « mais » introduit la vraie raison du refus : le manque de temps.

Question 21Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

À la radio : « L'augmentation du nombre de visiteurs, loin d'être un effet de la publicité, s'explique par l'ouverture d'une nouvelle ligne de bus. » Quelle est la cause avancée ?

  1. La hausse des tarifs
  2. La publicité
  3. La météo
  4. La nouvelle ligne de bus Correct answer.

Explanation

« Loin d'être » écarte explicitement la publicité comme cause. La véritable explication est introduite par « s'explique par » : l'ouverture de la nouvelle ligne de bus.

Question 22Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Il est parti sans même dire au revoir, ce qui a surpris tout le monde. » Que souligne « sans même » ?

  1. Une promesse tenue
  2. Un manque jugé remarquable Correct answer.
  3. Une action habituelle
  4. Une intention expliquée

Explanation

« Sans même » met en relief l'absence d'un geste minimal attendu, ici les salutations. La relative « ce qui a surpris tout le monde » confirme le caractère remarquable de ce manque.

Question 23Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans un magasin : « Si vous prenez deux articles, le troisième est à moitié prix. » Un client achète quatre articles de 10 € chacun. Combien paie-t-il, en appliquant l'offre par groupes de trois ?

  1. 30 €
  2. 40 €
  3. 35 € Correct answer.
  4. 25 €

Explanation

L'offre s'applique sur un groupe de trois articles : deux à 10 € et le troisième à 5 €, soit 25 €. Le quatrième article, hors offre, coûte 10 €, donc 35 € au total.

Question 24Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Une annonce météo : « Le beau temps persistera jusqu'à mercredi, puis une perturbation apportera des pluies jeudi et vendredi. » Quel jour faut-il prévoir un parapluie ?

  1. Mercredi
  2. Jeudi Correct answer.
  3. Lundi
  4. Mardi

Explanation

La perturbation et les pluies sont annoncées pour jeudi et vendredi. Les jours précédents, jusqu'à mercredi inclus, restent sous le beau temps persistant.

Question 25Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Un message : « Je voulais te prévenir que la réunion de demain est avancée à neuf heures au lieu de onze heures. » Que doit retenir l'interlocuteur ?

  1. La réunion est annulée.
  2. La réunion est déplacée à demain soir.
  3. La réunion commence plus tôt. Correct answer.
  4. La réunion commence plus tard.

Explanation

Le verbe « avancer » signifie déplacer à une heure antérieure : neuf heures remplace onze heures. La réunion a donc lieu deux heures plus tôt, mais reste fixée à demain.

Question 26Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous écoutez un répondeur : « Bonjour, je suis absent jusqu'à vendredi inclus ; pour toute urgence, contactez ma collègue Hélène au poste 412. » Que devez-vous faire si votre demande est urgente ?

  1. Appeler Hélène au poste 412 Correct answer.
  2. Ne rien faire et patienter jusqu'à la semaine suivante
  3. Rappeler la personne dès vendredi matin
  4. Envoyer un courriel et attendre son retour

Explanation

Le message indique explicitement une consigne de remplacement pour les cas urgents : joindre Hélène au poste 412. Cette consigne est présentée comme la seule alternative pendant l'absence, qui court jusqu'à vendredi inclus. Il faut donc identifier le mot déclencheur « urgence » et lui associer l'action correspondante.

Question 27Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

À la gare, vous entendez : « Le train de 14 h 20 à destination de Limassol partira voie 3 au lieu de la voie 5. » Que retenez-vous ?

  1. Le train est supprimé
  2. Le train part à 15 h 20
  3. Le train part de la voie 5
  4. Le train part de la voie 3 Correct answer.

Explanation

La structure « au lieu de » signale une correction : l'information initiale (voie 5) est remplacée par la nouvelle (voie 3). L'horaire, lui, n'est pas modifié. Il faut donc isoler l'élément corrigé et écarter l'ancienne donnée.

Question 28Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans une émission de radio : « Le musée a enregistré 12 000 entrées en juin, soit deux fois plus qu'en mai. » Combien d'entrées le musée a-t-il eues en mai ?

  1. 24 000
  2. 6 000 Correct answer.
  3. 2 000
  4. 12 000

Explanation

« Deux fois plus qu'en mai » signifie que le chiffre de juin vaut le double de celui de mai. Pour retrouver mai, il faut donc diviser 12 000 par 2, ce qui donne 6 000. Le calcul inverse (multiplier) correspondrait à une formulation du type « deux fois moins ».

Question 29Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Une amie vous laisse ce message : « Je passe te prendre à 19 h, mais si je ne suis pas là à 19 h 15, c'est que je suis bloquée au bureau : prends le bus sans m'attendre. » Que ferez-vous si elle n'est pas arrivée à 19 h 15 ?

  1. Prendre le bus seule Correct answer.
  2. Aller la chercher à son bureau
  3. Reporter la sortie au lendemain
  4. L'appeler et attendre son arrivée

Explanation

Le message contient une condition explicite (« si je ne suis pas là à 19 h 15 ») suivie d'une consigne claire : partir en bus sans attendre. L'heure de 19 h 15 fonctionne comme un seuil déclencheur. Il faut donc appliquer la consigne prévue pour ce cas précis.

Question 30Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Au supermarché, une annonce précise : « Les produits frais sont vendus à prix réduit à partir de 19 h, et la réduction passe à 50 % seulement dans les dix dernières minutes avant la fermeture, à 20 h. » Un client arrive à 19 h 55. Quelle réduction s'applique ?

  1. Une réduction de 50 % Correct answer.
  2. La réduction habituelle de début de soirée
  3. Aucune réduction avant 20 h
  4. Une réduction réservée aux porteurs de carte

Explanation

Le message distingue deux paliers : une première réduction dès 19 h, puis 50 % uniquement dans les dix dernières minutes, soit de 19 h 50 à 20 h. Le client arrivant à 19 h 55 se trouve donc dans le second palier. Il faut repérer la borne temporelle et vérifier que l'heure d'arrivée y est incluse.

Question 31Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le directeur a confirmé la fermeture du service, ce que les syndicats contestent depuis des mois. » Qui s'oppose à cette fermeture ?

  1. Le service concerné
  2. Les syndicats Correct answer.
  3. Personne, la décision est acceptée
  4. Le directeur

Explanation

Le pronom relatif « ce que » reprend l'ensemble de l'information précédente (la fermeture) et le verbe « contestent » désigne celui qui la refuse : les syndicats. Le directeur, lui, est celui qui confirme la décision. Il faut donc bien distinguer l'auteur de la décision de ceux qui la rejettent.

Question 32Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans un reportage : « La ville a installé des capteurs sur les bus pour mesurer la pollution ; les résultats serviront à modifier les itinéraires dès septembre. » À quoi servent d'abord ces capteurs ?

  1. À compter les voyageurs
  2. À géolocaliser les bus en temps réel
  3. À mesurer la pollution Correct answer.
  4. À réduire la vitesse des bus

Explanation

La proposition « pour mesurer la pollution » exprime le but direct de l'installation des capteurs. L'usage des résultats (modifier les itinéraires) est une étape ultérieure et distincte. Il faut donc séparer la fonction première de l'exploitation future des données.

Question 33Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Un collègue vous dit : « J'ai relu ton rapport : le fond est solide, mais j'aurais aimé davantage de chiffres à l'appui. » Comment comprenez-vous sa remarque ?

  1. Il refuse de lire le rapport
  2. Le contenu est bon mais manque de données chiffrées Correct answer.
  3. Le rapport est à refaire entièrement
  4. Le rapport contient trop de chiffres

Explanation

La structure concessive « le fond est solide, mais… » valide la qualité générale avant d'exprimer une réserve précise : l'absence de chiffres. Le reproche porte donc sur un point unique, non sur l'ensemble. Il faut repérer la concession pour ne pas transformer une critique partielle en rejet total.

Question 34Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

À la radio : « Le concert affiche complet depuis trois semaines ; l'organisation étudie l'ajout d'une seconde date, sans garantie pour l'instant. » Que savez-vous de cette seconde date ?

  1. Elle est envisagée mais pas certaine Correct answer.
  2. Elle est déjà en vente
  3. Elle est confirmée pour la semaine prochaine
  4. Elle a été annulée

Explanation

L'expression « étudie l'ajout… sans garantie » indique une possibilité à l'étude, non une décision prise. Le mot « sans garantie » exclut toute confirmation. Il faut donc classer cette information comme hypothèse et non comme fait établi.

Question 35Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans un cours, le professeur dit : « Je ramasse les copies à la fin de la séance ; ceux qui rendent la leur plus tard devront justifier leur retard par écrit. » Que se passe-t-il pour un étudiant qui rend sa copie après la séance ?

  1. Il est noté avec un malus
  2. Il doit fournir une justification écrite Correct answer.
  3. Sa copie est refusée automatiquement
  4. Il peut rendre sa copie le lendemain sans formalité

Explanation

La consigne prévoit une sanction procédurale précise pour le rendu tardif : une justification écrite. Elle ne parle ni de refus ni de pénalité de note. Il faut donc s'en tenir strictement à ce qui est énoncé.

Question 36Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « On m'a proposé le poste à Nicosie, mais j'ai décliné : le salaire était meilleur qu'ici, sauf que cela m'aurait obligé à déménager. » Pourquoi a-t-elle refusé ?

  1. Parce qu'elle préférait son salaire actuel
  2. Parce qu'elle ne voulait pas déménager Correct answer.
  3. Parce que le poste était moins intéressant
  4. Parce que le salaire était trop bas

Explanation

La locution « sauf que » introduit l'objection décisive : le déménagement obligatoire. Le salaire, au contraire, est présenté comme un avantage (« meilleur qu'ici »). Il faut donc identifier la raison du refus, distincte des atouts du poste.

Question 37Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Une annonce en magasin : « Pour tout achat de trois articles, le moins cher des trois est offert. » Un client choisit des articles à 40 €, 25 € et 15 €. Combien paie-t-il ?

  1. 80 €
  2. 65 € Correct answer.
  3. 40 €
  4. 55 €

Explanation

La règle porte sur le moins cher des trois articles, soit 15 €, qui est offert. Le client paie donc 40 € plus 25 €, c'est-à-dire 65 €. Il faut additionner les deux articles payants et non le total brut.

Question 38Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans un débat : « Mon adversaire affirme que la mesure ne coûtera rien ; or le rapport officiel évalue la dépense à deux millions. » Quel est l'effet de « or » dans cette phrase ?

  1. Il introduit une objection qui contredit l'affirmation précédente Correct answer.
  2. Il ajoute une information secondaire
  3. Il marque une hésitation de l'orateur
  4. Il exprime une conséquence logique

Explanation

« Or » est un connecteur qui introduit un fait venant contredire ou renverser ce qui précède. Ici, le chiffre du rapport officiel s'oppose à l'idée d'un coût nul. Il ne s'agit donc ni d'une simple addition ni d'une conséquence.

Question 39Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Un message vocal : « Je ne pourrai pas venir samedi, mais dimanche me conviendrait parfaitement, à condition que ce soit après midi. » Quelle proposition respecte ses disponibilités ?

  1. Dimanche à 10 h
  2. Samedi à 12 h
  3. Samedi à 18 h
  4. Dimanche à 15 h Correct answer.

Explanation

La personne exclut samedi et pose deux conditions cumulatives pour dimanche : être disponible et après midi. Seule une heure dominicale postérieure à midi satisfait ces deux critères. Il faut vérifier chaque contrainte séparément.

Question 40Listening comprehension (Compréhension de l'oral)

Dans une interview : « Je ne regrette pas d'avoir quitté la scène : ce que je regrette, c'est de ne pas l'avoir fait plus tôt. » Que veut dire l'artiste ?

  1. Elle regrette de ne jamais avoir chanté
  2. Elle aurait préféré partir plus tôt Correct answer.
  3. Elle regrette son départ de la scène
  4. Elle envisage de revenir sur scène

Explanation

La structure « ce que je regrette, c'est… » déplace le regret : non sur le départ lui-même, mais sur sa date trop tardive. Le sens est donc que ce départ aurait dû avoir lieu avant. Il faut repérer la négation « ne pas l'avoir fait plus tôt » et l'interpréter comme un reproche temporel.

Question 41Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Lisez ce court texte : « Depuis l'ouverture du nouveau marché couvert, le samedi matin, les habitants du quartier y font leurs courses plus volontiers qu'au supermarché. » D'après le texte, qu'est-ce qui a changé pour les habitants ?

  1. Ils ont complètement arrêté de faire leurs courses le samedi matin.
  2. Ils font leurs courses au marché couvert tous les jours de la semaine.
  3. Ils vont au supermarché uniquement parce que le marché est fermé.
  4. Ils préfèrent désormais faire leurs courses au marché couvert plutôt qu'au supermarché. Correct answer.

Explanation

L'expression « plus volontiers qu'au supermarché » marque une préférence nouvelle pour le marché couvert. Le texte situe cette habitude le samedi matin, ce qui exclut une fréquentation quotidienne. Il ne dit nulle part que les habitants ont cessé leurs achats ni que le marché est fermé.

Question 42Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Dans un dépliant municipal, on lit : « En cas de forte chaleur, la piscine municipale reste ouverte jusqu'à 21 h et l'entrée est gratuite pour les plus de 65 ans. » Quelle information le dépliant donne-t-il ?

  1. La piscine ferme plus tôt lorsqu'il fait très chaud.
  2. L'entrée devient gratuite pour tous pendant les fortes chaleurs.
  3. La piscine est réservée aux seniors après 21 h.
  4. Les personnes âgées de plus de 65 ans ne paient pas pendant cette période. Correct answer.

Explanation

Le texte associe la gratuité à une catégorie précise : « les plus de 65 ans », et cela en cas de forte chaleur. La gratuité n'est donc ni générale ni permanente. L'horaire mentionné est une fermeture plus tardive, et non une réservation pour les seniors.

Question 43Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Une annonce immobilière précise : « Studio meublé, 24 m², situé au 3e étage sans ascenseur, charges comprises, disponible à partir du 1er septembre. » Que peut-on en déduire avec certitude ?

  1. Le studio est vendu meublé à un particulier.
  2. Le studio dispose d'un ascenseur pour accéder au 3e étage.
  3. Le studio est disponible immédiatement.
  4. Le loyer inclut les charges et le logement est libre dès le 1er septembre. Correct answer.

Explanation

L'annonce cumule deux informations fiables : « charges comprises » et une disponibilité au 1er septembre. Ces deux éléments figurent explicitement dans le texte. Les autres options ajoutent ou contredisent des détails absents de l'annonce.

Question 44Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Lisez : « Le festival a attiré moins de visiteurs que l'an dernier, mais les organisateurs se disent satisfaits : la programmation a été saluée par la critique. » Comment expliquer la satisfaction des organisateurs ?

  1. La qualité de la programmation a été reconnue par la critique. Correct answer.
  2. Les visiteurs ont payé des entrées plus chères cette année.
  3. Le festival a été annulé faute de public.
  4. La fréquentation a augmenté par rapport à l'année précédente.

Explanation

Le texte oppose une baisse de fréquentation à un motif de satisfaction : la programmation saluée par la critique. C'est cet élément, introduit par les deux-points, qui justifie le jugement positif. La fréquentation, elle, est en baisse et non en hausse.

Question 45Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Message reçu : « Bonjour, je ne pourrai pas venir à la réunion de jeudi. Pourriez-vous me transmettre le compte rendu ? Merci d'avance. » Quel est l'objectif de ce message ?

  1. Annoncer une absence et demander un document. Correct answer.
  2. Proposer une nouvelle date pour la réunion.
  3. Confirmer sa présence à la réunion de jeudi.
  4. Critiquer l'organisation de la réunion.

Explanation

L'expéditeur signale d'abord qu'il ne viendra pas, puis formule une demande : recevoir le compte rendu. Ces deux actes de parole définissent l'objectif du message. Aucune proposition de date ni critique n'y figure.

Question 46Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Dans une notice : « Ne pas dépasser la dose indiquée. En cas de doute, consultez votre pharmacien avant toute utilisation prolongée. » Que recommande la notice ?

  1. De doubler la dose en cas de doute.
  2. D'utiliser le produit sans limite de durée.
  3. De ne jamais consulter de pharmacien.
  4. De demander conseil à un professionnel avant un usage prolongé. Correct answer.

Explanation

La notice demande de consulter le pharmacien en cas de doute, en particulier avant une utilisation prolongée. Cette recommandation est conditionnelle et vise la prudence. Les autres options contredisent directement les consignes de sécurité.

Question 47Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Lisez : « Ce roman raconte l'histoire d'une famille qui quitte la ville pour s'installer à la campagne, et découvre peu à peu les difficultés de cette nouvelle vie. » Quel thème est au centre du roman ?

  1. La vie quotidienne dans une grande ville
  2. Les vacances d'une famille à la mer
  3. Le changement de vie et ses difficultés Correct answer.
  4. L'histoire d'une entreprise agricole

Explanation

Le résumé insiste sur le déménagement vers la campagne et sur les difficultés découvertes ensuite. Le thème central est donc une nouvelle vie et ses obstacles. La ville n'est que le point de départ, pas le cadre de l'histoire.

Question 48Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Panneau affiché à l'entrée d'un magasin : « Fermeture exceptionnelle le lundi 15 mai. Réouverture le mardi 16 mai à 9 h. » Quelle affirmation correspond au panneau ?

  1. Le magasin restera fermé toute la semaine du 15 mai.
  2. Le magasin fermera définitivement ses portes en mai.
  3. Le magasin ouvrira le 16 mai à 9 h après une fermeture le 15. Correct answer.
  4. Le magasin sera ouvert le lundi 15 mai dès 9 h.

Explanation

Le panneau annonce une fermeture ponctuelle le 15 mai, puis une réouverture le 16 mai à 9 h. Le mot « exceptionnelle » souligne le caractère isolé de cette fermeture. Il s'agit donc d'un horaire précis à respecter.

Question 49Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Lisez ce texte : « La bibliothèque du quartier propose désormais un service de prêt de liseuses. Les abonnés peuvent emprunter l'appareil pour trois semaines, comme un livre. » Quelle est la particularité de ce nouveau service ?

  1. Il est réservé aux personnes qui n'ont jamais été abonnées.
  2. Il oblige les usagers à acheter une liseuse.
  3. Il remplace définitivement le prêt de livres papier.
  4. Il permet d'emprunter un appareil de lecture dans les mêmes conditions qu'un livre. Correct answer.

Explanation

Le texte compare explicitement le prêt de liseuses au prêt de livres, avec la même durée de trois semaines. Il s'agit donc d'un service parallèle, non d'un remplacement. Aucune condition d'achat ni restriction aux nouveaux usagers n'est évoquée.

Question 50Reading comprehension (Compréhension des écrits)

Article : « La ville a décidé de piétonniser le centre historique le dimanche. Les commerçants, d'abord inquiets, constatent aujourd'hui une hausse de leur chiffre d'affaires ce jour-là. » Quelle évolution le texte décrit-il ?

  1. Les commerçants sont passés de l'inquiétude à un constat positif. Correct answer.
  2. La piétonnisation a fait fuir tous les clients du centre.
  3. Les commerçants restent opposés à la piétonnisation.
  4. La ville a renoncé à piétonniser le centre historique.

Explanation

Le texte oppose deux moments : l'inquiétude initiale des commerçants, puis la hausse du chiffre d'affaires constatée aujourd'hui. Cette opposition marque un changement d'attitude vers un bilan favorable. La mesure est bien appliquée et maintenue.