Sprachbausteine
Sprachbausteine: Prüfungsauftrag
Dieser Teil prüft grammatische Steuerung und Wortschatz in kurzen, zusammenhängenden Texten. Du ergänzt Lücken mit Formen, Konnektoren, Präpositionen, Pronomen oder passenden Wörtern. Entscheidend ist nicht nur, ob ein Satz „klingt“, sondern ob Kasus, Verbposition, Zeit und Register zusammenpassen. Die Lücken stehen in einem Text; daher muss deine Lösung auch zum Absatz passen.
Kernregeln
- Kasus folgt dem Verb oder der Präposition: helfen + Dativ, für + Akkusativ, wegen + Genitiv, mit + Dativ.
- Verbposition: Hauptsatz V2, Nebensatz mit finitem Verb am Ende, Infinitiv mit zu, Modalverb plus Infinitiv am Ende.
- Konnektoren nach Funktion wählen: weil/da (Grund), obwohl (Gegensatz), deshalb (Folge), damit (Ziel), während (Gleichzeitigkeit/Gegensatz).
- Präpositionen nicht wörtlich übersetzen; lerne feste Verbindungen: sich freuen auf, sich interessieren für, abhängen von, bestehen aus.
- Bei Verben mit Präposition merke den Kasus zusammen mit dem Verb; die Präposition allein reicht nicht.
- Adjektivendungen brauchen Determinante, Genus, Kasus und Numerus. Wortbildung und Kollokationen (eine Entscheidung treffen, eine Rolle spielen) oft geprüft.
- Nach der Lücke den ganzen Satz lesen: Zeitform und Bezugswort können die erste Wahl widerlegen.
Beispiel mit Begründung
Lücke: „___ des schlechten Wetters fand das Fest im Hof statt.“ Optionen: Trotz / Trotzdem / Obwohl. Lösung: Trotz. Begründung: Nach der Lücke folgt „des schlechten Wetters“, eine Nominalgruppe im Genitiv. „Trotz“ ist eine Präposition mit Genitiv. „Trotzdem“ ist ein Adverb und würde einen Hauptsatz mit Inversion verlangen („Trotzdem fand...“). „Obwohl“ ist eine Konjunktion und braucht einen Nebensatz mit Verb am Ende („Obwohl das Wetter schlecht war...“). Die Form des folgenden Satzes entscheidet, nicht die Bedeutung allein.
Typische Fallen
Ähnliche Konnektoren werden verwechselt (als/wenn, damit/um zu, weil/deshalb). Bei trennbaren Verben wird die Partikel vergessen. Genitivformen und Adjektivendungen werden nach „mit“ oder „wegen“ falsch gesetzt. Kollokationen klingen fast richtig, sind aber nicht idiomatisch. Wer nur die Lücke liest, übersieht ein Bezugswort im vorigen Satz. Prüfe nach dem Einsetzen, ob der Satz ohne die Lücke grammatisch vollständig ist.