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PAU Artistic Foundations II (Aragón): El arte del siglo XIX: del Neoclasicismo al Impresionismo

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El arte del siglo XIX: del Neoclasicismo al Impresionismo

El bloque El arte del siglo XIX: del Neoclasicismo al Impresionismo recorre la crisis de la representación académica y la aparición de la modernidad pictórica. La PAU pide reconocer estilos, temas y técnicas, y explicar el paso del dibujo al color, del taller al aire libre y del tema histórico a la vida moderna.

Neoclasicismo y Romanticismo

  • Neoclasicismo: razón, antigüedad, dibujo preciso, contorno, composición cerrada, academia. David (Juramento de los Horacios), Canova; arquitectura de Villanueva.
  • Romanticismo: sentimiento, historia nacional, paisaje, color y composición abierta; Géricault (La balsa de la Medusa), Delacroix (La libertad guiando al pueblo), Friedrich, Turner. Goya es puente: La carga de los mamelucos y Los fusilamientos (1814), Pinturas negras.
  • En España, el Romanticismo llega tarde y con peso del retrato y el paisaje.

Realismo y nueva arquitectura

  • Realismo: observación de lo cotidiano y denuncia social; Courbet (El entierro de Ornans), Millet (Las espigadoras), Daumier.
  • Arquitectura: historicismos (neogótico, neomudéjar) y nuevos materiales; Crystal Palace (Paxton, 1851), Torre Eiffel (1889), Escuela de Chicago y Sullivan (“la forma sigue a la función”).

Impresionismo

  • Luz y color como protagonistas; pincelada suelta, sombras coloreadas, ausencia de negro, encuadres fotográficos y estampa japonesa.
  • Manet como precursor (Desayuno en la hierba, Olympia); Monet (Impresión, sol naciente), Renoir, Degas, Pissarro, Morisot.
  • Series y plein air; el Salón y la academia como marco de ruptura.

Ejemplo razonado

Si una escena muestra campesinos sin idealizar, formato grande y mirada social, razona: Realismo (Courbet). Si muestra un amanecer con pinceladas visibles, tonos fríos y naranjas y contornos disueltos, razona: Impresionismo; el tema es secundario frente a la sensación lumínica. La clave es relacionar técnica, tema y público.

Errores que restan

  • Confundir a Manet con Monet y llamar impresionista a todo Manet.
  • Decir que el Impresionismo inventó la pintura al aire libre: la escuela de Barbizon ya la practicaba.
  • Creer que las sombras impresionistas son negras: suelen ser coloreadas.
  • Confundir Realismo con naturalismo literario o con simple copia.
  • Olvidar que Goya no es solo “precursor”: su obra cruza Neoclasicismo y Romanticismo.