Ejercicio práctico de diseño: aplicar conceptos a una solución propuesta
Ejercicio práctico de diseño: aplicar conceptos a una solución propuesta
Se evalúa que resuelvas un enunciado breve con método y lo justifiques: no solo el resultado, sino el camino. El ejercicio suele pedir un objeto, un cartel o un sistema de señalización con requisitos y público definidos.
Cómo leer el enunciado
- Separa requisitos (lo que la solución debe cumplir) de restricciones (lo que no puedes cambiar: medidas, materiales, presupuesto, normativa).
- Identifica usuario, contexto de uso y función práctica o comunicativa.
- Anota los criterios de evaluación: cada apartado del enunciado suele ser un criterio de corrección.
Estructura de la respuesta
- Problema y brief: necesidad, usuario, requisitos y restricciones en tres o cuatro líneas.
- Ideación: dos o tres bocetos anotados; cada uno explora una estrategia distinta, no tres variantes de la misma.
- Selección: criterios explícitos y motivo del descarte.
- Desarrollo: vistas (planta, alzado, perfil) o arte finalizado; escala gráfica y cotas si es objeto; retícula y jerarquía si es gráfico.
- Justificación técnica: color con contraste medido, tipografía con motivo, material con propiedades, proceso, ergonomía con percentiles.
- Evaluación: cómo comprobarías que funciona y qué cambiarías.
Ejemplo razonado
Enunciado: «Señaliza el acceso y las normas de uso de una sala polivalente de un centro de secundaria». Requisitos: lectura a 5 m, dos idiomas y uso por personas con baja visión. Restricciones: una sola cartulina DIN A2 y sin impresión en color. Solución: tipografía sans serif en caja alta y buena altura de x, pictogramas de silueta cerrada, texto negro sobre blanco (contraste máximo) y normas numeradas en columna con iconos diferenciados por forma. Se descarta el color porque no está disponible y porque el color nunca debe ser el único código. La evaluación propuesta es una prueba de reconocimiento a 5 m con cinco personas más la comprobación del contraste.
Errores que restan puntos
- Entregar el dibujo sin memoria ni justificación: el razonamiento pesa tanto como la solución.
- Ignorar una restricción del enunciado (medida, material, idioma, soporte).
- Decorar en lugar de resolver: añadidos que no aportan información ni jerarquía.
- No indicar escala, cotas o sistema de color.
- Presentar una única propuesta sin alternativas ni criterio de descarte.