CACES R482 study plan

Identifier et nommer les principaux types d'engins de chantier (pelle hydraulique, chargeuse, bulldozer, compacteur, niveleuse) et citer deux usages typiques de chacun

Décrire les organes de commande et les instruments de bord d'un engin de chantier, en distinguant commandes de translation et commandes de travail

Énoncer les règles de montée et descente de cabine (trois points d'appui, marchepieds, interdiction de sauter)

Expliquer pourquoi le port de la ceinture de sécurité et le maintien en cabine restent obligatoires pendant les phases de travail

Repérer sur une fiche constructeur les limites d'utilisation (pente maximale, charge admissible, vitesse) et les reformuler en consignes de conduite

Réaliser une séquence de prise de poste complète : tour d'engin, vérification des niveaux, contrôle des sécurités, essai des commandes à vide

Distinguer une anomalie bloquante d'une anomalie à signaler sans arrêt immédiat, et justifier chaque classement

Rédiger une procédure de mise en service et d'arrêt d'engin en dix étapes maximum, dans l'ordre chronologique

Expliquer le rôle du carnet de maintenance et des registres de vérification dans le suivi d'un engin

Décrire la conduite à tenir en cas de détection d'un défaut en cours de poste (arrêt, consignation, information du chef de chantier)

Expliquer les notions de stabilité statique et dynamique d'un engin, y compris l'effet du centre de gravité, de la charge et de la pente

Décrire les règles de circulation sur site : sens de circulation, priorités, distances de sécurité, interdiction de transporter des personnes hors poste prévu

Interpréter les signaux gestuels et les signaux sonores et lumineux utilisés entre conducteur et signaleur

Énoncer les précautions liées aux manœuvres en marche arrière et aux angles morts, et citer deux moyens de les réduire

Identifier les obligations de balisage d'une zone de travail et d'une zone d'évolution d'engin

Rédiger un mode opératoire de circulation interne adapté à un chantier fictif, avec règles de priorité et vitesses maximales

Préparer et jouer un briefing de sécurité de cinq minutes destiné à une équipe, portant sur les risques de coactivité

Expliquer les règles de communication radio et de coordination avec les autres engins et les piétons

Décrire la procédure d'accès et de sortie de chantier pour un engin transporté sur porte-engin

Analyser trois scénarios de croisement piéton-engin et proposer une mesure de prévention pour chacun

Identifier les risques liés à l'environnement de travail : pente, sol meuble, tranchée, réseaux enterrés, lignes aériennes, poussière, bruit

Expliquer la procédure à suivre en cas d'approche d'une ligne électrique aérienne et citer les distances de sécurité à respecter selon la tension

Décrire les vérifications spécifiques avant travail à proximité de réseaux enterrés (DT-DICT, marquage, plan de recolement)

Énoncer la conduite à tenir en cas d'incendie sur engin et le rôle des extincteurs embarqués

Expliquer les principes de l'arrêt d'urgence et de la mise en sécurité d'un engin en situation dégradée (panne, blocage, dévers)

Décrire les procédures d'urgence applicables à un engin renversé, un incendie, un ensevelissement partiel ou un départ de feu de batterie

Expliquer les limites de conduite par mauvais temps (vent, pluie, gel, brouillard) et les adaptations nécessaires

Analyser le comportement d'un engin sur sol instable ou en dévers et citer les manœuvres à éviter absolument

Préparer un retour d'expérience à partir d'un incident fictif, en identifiant causes immédiates et causes organisationnelles

Rédiger une fiche réflexe d'urgence tenant sur une page, utilisable sur le terrain

Réviser l'ensemble des quatre domaines en réalisant une série d'auto-évaluation chronométrée par domaine

Reprendre les erreurs récurrentes et reformuler chaque règle mal retenue en une phrase claire et vérifiable

Reconstituer de mémoire la check-list de prise de poste et la fiche réflexe d'urgence, puis les comparer à ses notes

Expliquer à voix haute, sans support, les règles de circulation et de coactivité sur site

Identifier les trois points restant les plus fragiles et planifier une séance de consolidation pour chacun

Simuler un passage complet d'évaluation dans les conditions de temps de l'examen

Vérifier la maîtrise des procédures de prise de poste, de circulation et d'urgence par une restitution orale chronométrée

Corriger les dernières erreurs identifiées lors de la simulation et justifier chaque correction

Rédiger une synthèse personnelle des dix règles de sécurité les plus importantes à retenir

Préparer une liste de questions à poser au formateur avant l'évaluation pratique