Expériences
Ce domaine couvre les loisirs, les vacances et voyages, les récits de vie, les rites de passage, les coutumes et traditions, ainsi que la migration. L’examen évalue votre aptitude à raconter au passé, à enchaîner les événements et à comparer des pratiques culturelles avec précision.
Maîtriser le récit
- Passé composé pour les actions bornées ; imparfait pour les descriptions, les habitudes et le décor.
- Marqueurs temporels : d’abord, ensuite, pendant que, depuis, il y a, à partir de, au bout de.
- Structure utile : situation initiale, événement déclencheur, conséquence, réflexion personnelle.
- Pour la migration : distinguer « partir », « quitter », « s’installer », « déménager ».
Exemple travaillé
Paper 2 : un texte raconte l’installation d’une famille sénégalaise à Lyon. La question demande pourquoi le narrateur se sent « dépaysé ». Raisonnement : repérer les indices sensoriels (« les odeurs », « le bruit »), les références à la langue et au rythme quotidien ; inférer un décalage à la fois sensoriel et social ; répondre en citant brièvement, sans recopier tout le passage. Une réponse qui dit seulement « parce qu’il a déménagé » reste superficielle.
Pièges
- Utiliser le passé composé pour une description d’arrière-plan.
- Confondre « depuis » + présent (« depuis deux ans ») et « pendant » + passé.
- Traduire « eventually » par « éventuellement » : ce sont des faux amis.
- Raconter sans marqueurs de temps : l’examinateur ne peut pas suivre la chronologie.