Tes Potensi Skolastik - Penalaran Umum
Yang diuji
Penalaran Umum mengukur kemampuan menarik kesimpulan dari pernyataan yang diberikan, bukan mengandalkan pengetahuan luar. Bentuk soalnya silogisme, rangkaian kondisi, penalaran analitis (urutan, penjadwalan, pengelompokan), dan penalaran induktif (pola angka, analogi).
Aturan inti
- Modus ponens: p→q dan p benar menghasilkan q benar. Modus tollens: p→q dan q salah menghasilkan p salah. Keduanya selalu valid.
- Kontraposisi: "Semua A adalah B" setara dengan "Semua bukan-B adalah bukan-A". Konversnya, "Semua B adalah A", tidak setara.
- Kuantor: "sebagian" bersifat simetris (sebagian A adalah B berarti sebagian B adalah A), tetapi tidak boleh diperluas menjadi "sebagian besar" atau "semua".
- Pada penalaran analitis, susun kemungkinan posisi dalam grid; kesimpulan sah hanya jika berlaku pada semua susunan yang memenuhi syarat.
- Pada pola angka, periksa selisih, rasio, dan pola bergantian sebelum menyimpulkan.
Contoh
Premis: (1) Semua peserta yang lolos seleksi berkas mengikuti tes tertulis. (2) Sebagian peserta tes tertulis memakai kacamata. Kesimpulan "sebagian peserta yang lolos seleksi berkas memakai kacamata" tidak sah. Premis kedua membicarakan himpunan yang lebih luas; pemakai kacamata bisa berasal dari peserta yang tidak lolos seleksi berkas. Yang sah hanyalah kemungkinan, bukan kepastian.
Jebakan
Menegasikan anteseden (p→q, bukan p, maka bukan q) dan mengafirmasi konsekuen (q, maka p). Jebakan lain: menganggap "sebagian" berarti "setidaknya setengah", serta memaksakan satu urutan padahal data masih menyisakan dua kemungkinan.