SNBT Tes Literasi cheat sheet
SNBT Tes Literasi · Keep the key ideas within reach.
Membaca dan Menulis
Teks informatif menjawab apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana; gagasan pokok biasanya di kalimat pertama atau terakhir paragraf.
Teks argumentatif memuat klaim, alasan, dan bukti; klaim adalah pendapat yang diperdebatkan, bukti adalah data atau fakta pendukung.
Teks sastra (cerpen, puisi, kutipan novel) menekankan unsur intrinsik: tema, tokoh, latar, alur, sudut pandang, amanat.
Sudut pandang orang pertama memakai 'aku/saya'; orang ketiga memakai 'ia/nama tokoh' dan bisa mahatahu atau terbatas.
Kalimat fakta dapat diverifikasi dan cenderung netral; kalimat opini memuat penilaian, saran, atau kata seperti 'sebaiknya', 'sangat'.
Hubungan antarkalimat ditandai konjungsi: pertentangan (tetapi, namun), sebab-akibat (karena, sehingga), penambahan (selain itu, furthermore).
Untuk menilai sumber: periksa penulis, tanggal terbit, lembaga penerbit, dan ada tidaknya rujukan data; sumber tanpa identitas lemah.
Meringkas teks: pertahankan gagasan pokok tiap paragraf, buang contoh dan pengulangan, jangan menambah informasi baru.
Literasi Bahasa Indonesia
Gagasan pokok = inti yang mencakup seluruh isi paragraf; gagasan penjelas hanya mendukung dan bisa dihapus tanpa merusak inti.
Kalimat utama bersifat umum dan berdiri sendiri; kalimat penjelas sering diawali 'misalnya', 'yaitu', 'hal ini'.
Inferensi sah bila hanya memakai petunjuk teks plus pengetahuan umum; kesimpulan di luar teks adalah spekulasi.
Kohesi = kepaduan bentuk lewat pronomina (ia, mereka), pengulangan, sinonimi, dan konjungsi; koherensi = kepaduan makna antarbagian.
Kata rujukan seperti 'ini', 'tersebut', 'hal itu' harus merujuk pada anteseden yang jelas di kalimat sebelumnya.
Pola pengembangan paragraf: deduktif (umum ke khusus), induktif (khusus ke umum), campuran (umum, khusus, umum).
Makna kata dalam konteks ditentukan kalimat sekitarnya, bukan arti kamus pertama; uji dengan mengganti sinonim.
Kalimat efektif: satu gagasan utama, subjek dan predikat jelas, tidak ada kata mubazir atau subjek ganda.
Literasi Bahasa Inggris
Main idea questions ask what the passage is mostly about; supporting details answer who, what, when, where, how.
Inference means a conclusion implied but not stated; reject options that add facts absent from the text.
Vocabulary in context: substitute each option into the sentence and check whether the surrounding logic still holds.
Signal words: 'however, although' signal contrast; 'therefore, as a result' signal cause-effect; 'for example' signals illustration.
Tone and purpose: 'criticize, advocate, describe, compare' - identify whether the author is neutral, supportive, or skeptical.
Author's attitude is shown by evaluative adjectives and adverbs (e.g., 'remarkably', 'flawed'), not by facts alone.
Reference questions ('it' in line X) are answered by the nearest preceding noun that fits the verb agreement and logic.
Exception and NOT questions require checking each option against the passage; three options must be explicitly supported.
Penalaran dan Evaluasi Informasi dalam Teks
Argumen = klaim (konklusi) + premis; cari kata penanda seperti 'karena', 'sebab itu', 'jadi' untuk memetakan struktur.
Asumsi adalah premis tersembunyi yang harus benar agar konklusi sah; uji dengan menegasikannya - bila konklusi runtuh, itu asumsinya.
Validitas menyangkut bentuk penalaran; kebenaran menyangkut isi premis. Argumen bisa valid tetapi premisnya salah.
Kesalahan umum: generalisasi terburu-buru, serangan pribadi (ad hominem), orang-orangan sawah, otoritas tak relevan, korelasi dianggap kausalitas.
Bukti kuat: relevan, cukup jumlahnya, berasal dari sumber independen, dan dapat direplikasi; anekdot tunggal lemah.
Sampel yang bias (sukarela, hanya satu kelompok) tidak dapat mendukung klaim tentang populasi luas.
Klaim normatif ('seharusnya') tidak dapat dibuktikan hanya dengan data deskriptif ('saat ini'); perlu premis nilai tambahan.
Menguatkan argumen: tambah bukti relevan atau tutup celah asumsi; melemahkan: tunjukkan kontracontoh atau premis yang keliru.
Literasi Numerik dalam Konteks Teks
Persentase perubahan = (nilai baru − nilai lama) ÷ nilai lama × 100%; hati-hati membedakan kenaikan dari penurunan.
Kenaikan 20% lalu turun 20% tidak kembali ke nilai awal; hasilnya 0,96 kali nilai awal (turun 4%).
Rasio dan proporsi: jika a:b = c:d maka a×d = b×c; gunakan untuk skala dan perbandingan dalam teks.
Rata-rata = jumlah nilai ÷ banyak data; median = nilai tengah setelah diurutkan; modus = nilai paling sering.
Rata-rata mudah terpengaruh nilai ekstrem (outlier); median lebih tahan untuk data miring.
Baca tabel dan grafik dengan memeriksa satuan, skala sumbu, dan judul; sumbu yang dipotong dapat melebih-lebihkan perbedaan.
Angka absolut vs persentase: 'naik 50%' dari basis kecil bisa berarti kenaikan absolut kecil; selalu cek basisnya.
Laju dan kepadatan: laju = jumlah ÷ waktu; kepadatan = jumlah ÷ luas; satuan harus konsisten sebelum dihitung.
Membaca dan Menulis (Teks Informasional, Argumentatif, Sastra)
Struktur teks eksposisi: tesis (pendapat) → argumen pendukung → penegasan ulang; teks berita memakai piramida terbalik (terpenting di awal).
Teks prosedur memakai kata kerja perintah dan urutan langkah; teks deskripsi memakai kata sifat dan penginderaan.
Dalam teks sastra, konflik memicu alur: orientasi, komplikasi, klimaks, resolusi; amanat disimpulkan dari perilaku tokoh.
Majas dan diksi menandai nada: 'lirih, sunyi' membangun suasana muram; pilihan kata konkret memperkuat citraan.
Kalimat opini dalam teks argumentatif sering ditandai 'menurut saya', 'seharusnya', 'perlu'; kalimat fakta memuat angka, tanggal, nama.
Untuk mengevaluasi kredibilitas klaim dalam teks, cocokkan angka dan kutipan dengan konteks kalimat sekitarnya.
Judul yang baik mencerminkan gagasan pokok, bukan detail kecil atau contoh yang disebut di paragraf akhir.
Literasi Bahasa Inggris (Pemahaman dan Evaluasi Teks)
Skimming gives the gist from titles, first sentences, and repeated key terms; scanning locates a specific detail such as a date or number.
A paragraph's topic sentence usually appears first; a concluding sentence may restate it, so do not confuse restatement with a new idea.
Distinguish fact (verifiable statement) from opinion (judgment marked by 'should', 'best', 'unfortunately').
Pronoun and reference chains (this, they, such) must be resolved to the nearest logical antecedent before answering.
Passage organization questions ask how ideas are arranged: cause-effect, comparison, problem-solution, or chronological order.
To evaluate an English argument, locate the claim, the supporting evidence, and any unstated assumption linking them.
Words with similar meanings differ in strength: 'claim' vs 'prove', 'suggest' vs 'confirm'; match the author's degree of certainty.
When two options seem correct, choose the one supported by explicit textual evidence rather than by general knowledge.
Penalaran dan Evaluasi Informasi (Kekuatan Argumen)
Uji argumen dengan tiga pertanyaan: apa konklusinya, premis apa yang diberikan, dan apa yang tersirat tetapi tidak dikatakan.
Argumen deduktif sah bila konklusi niscaya mengikuti premis; argumen induktif hanya memberi dukungan probabilistik.
Sumber yang dikutip harus relevan dengan bidang klaim; selebritas bukan otoritas untuk klaim medis.
Korelasi dua variabel tidak membuktikan sebab-akibat; mungkin ada variabel ketiga (confounder) atau arah sebab terbalik.
Data yang disajikan tanpa basis pembanding (tanpa kelompok kontrol atau tahun sebelumnya) tidak menunjukkan tren.
Serangan terhadap motif atau pribadi pembicara tidak menyangkal isi argumennya; ini ad hominem.
Klaim yang terlalu luas ('semua', 'selalu', 'tidak pernah') lebih mudah dilemahkan oleh satu kontracontoh.
Mengevaluasi dua teks: bandingkan klaim inti, jenis bukti, dan asumsi; teks dengan bukti lebih spesifik dan terverifikasi lebih kuat.
Literasi Numerik dalam Konteks Teks (Interpretasi Data)
Persentase bagian dari keseluruhan: bagian = persentase × total; total = bagian ÷ persentase.
Persentase poin (percentage points) berbeda dari persen: naik dari 40% ke 50% adalah +10 poin persen, bukan +10%.
Grafik batang membandingkan kategori; grafik garis menunjukkan tren waktu; diagram lingkaran menunjukkan komposisi keseluruhan.
Jika total diagram lingkaran tidak 100%, data tidak lengkap atau ada kategori 'lain-lain' yang tersembunyi.
Rata-rata gabungan dua kelompok = (jumlah kelompok A + jumlah kelompok B) ÷ (nA + nB); bukan rata-rata dari kedua rata-rata bila ukuran berbeda.
Pembulatan dapat mengubah kesimpulan: cek apakah selisih yang diklaim lebih besar daripada galat pembulatan.
Konversi satuan (ribu, juta, miliar; kg, ton) sebelum membandingkan angka dalam teks.
Klaim 'terbesar/terkecil' harus dicek pada seluruh data, bukan hanya pada baris yang dikutip penulis.