Relecture d'un compte rendu de stage : corriger quoi, en vingt minutes ?
Un candidat doit rendre dans vingt minutes un compte rendu de stage de quinze lignes destiné à un jury de licence. Il n'a ni dictionnaire ni correcteur automatique, et son tuteur, pointilleux sur le registre, relira la version finale. Quatre phrases le bloquent : (1) « Bien que le stage était court, il m'a permis de ... » (2) « C'est une expérience dont je suis fier. » (3) « Par contre, l'encadrement était faible. » (4) « J'ai assisté à une réunion que j'ai trouvée utile. » Il hésite aussi sur le lexique : « j'ai su gérer les éventualités » lui semble plus soutenu que « j'ai su gérer les imprévus ». Le barème sanctionne lourdement les fautes de syntaxe (2 points chacune) et les impropriétés lexicales (1 point), mais valorise la fluidité et la cohérence du texte ; réécrire une phrase peut casser l'enchaînement des idées. Le candidat doit choisir ce qu'il corrige en priorité et ce qu'il laisse passer.
1. Classez les quatre phrases par priorité de correction et justifiez chaque rang.
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Priorité 1 - phrase (1). « Bien que » exige le subjonctif : « bien que le stage ait été court ». Faute de syntaxe, 2 points, et il s'agit d'un point de programme classique, donc peu discutable. Correction courte, sans effet sur l'enchaînement.
Priorité 2 - le lexique « éventualités ». Une éventualité est une possibilité, pas un incident imprévu ; « gérer les éventualités » produit un effet de sens. Remplacer par « faire face aux imprévus » coûte une impropriété (1 point) et deux secondes de frappe.
Priorité 3 - phrase (3), registre. « Par contre » n'est pas une faute ; c'est un marqueur un peu familier dans un écrit universitaire. Le tuteur pointilleux peut le relever. Le remplacement par « en revanche » est un gain de registre à coût quasi nul : un mot pour un mot, aucune incidence sur la cohérence.
Ne pas toucher - phrases (2) et (4). Elles sont correctes. (2) : « fier de » appelle « dont ». (4) : le participe s'accorde avec « que », COD antéposé représentant « une réunion » (féminin) ; « où » serait fautif ici. Le réflexe de sur-correction est le principal danger de l'exercice : transformer une phrase juste coûte 2 points et casse la fluidité.
2. Corrigez la phrase (1) et expliquez la logique du mode, en la comparant à « même si ».
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Correction : « Bien que le stage ait été court, il m'a permis de ... »
Logique du mode. Le subjonctif est déclenché par la conjonction « bien que », non par le sens de la phrase. Le locuteur présente le fait comme concédé, non comme constaté. Le temps est le subjonctif passé (« ait été ») parce que le stage est achevé au moment de l'écriture ; le subjonctif présent (« soit ») serait possible seulement pour un stage en cours.
Comparaison avec « même si ». « Même si le stage a été court » : indicatif, car « même si » concède un fait posé comme réel et n'appelle pas le subjonctif. Deux conjonctions de concession, deux modes : c'est le couple à retenir.
Autres déclencheurs du même type : « quoique » (+ subjonctif), « encore que » (+ subjonctif), « alors que » (+ indicatif).
Pourquoi le candidat a écrit « était ». Par analogie avec l'imparfait descriptif du récit. Le raisonnement correct part du mot-outil, pas de l'intuition temporelle : repérer la conjonction, en déduire le mode, puis choisir le temps. Cette méthode évite de réécrire trois fois la même phrase sous la pression du temps.
3. Faut-il remplacer « par contre » par « en revanche », et « éventualités » par « imprévus », dans un compte rendu destiné à un jury ?
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Oui pour les deux, mais pour des raisons différentes.
« Par contre » → « en revanche ». « Par contre » n'est pas incorrect : la condamnation ancienne n'est plus suivie par la plupart des ouvrages de référence, et l'expression est courante à l'écrit. Mais dans un écrit universitaire, et avec un tuteur sensible au registre, « en revanche » est le choix sûr. Le coût est nul : même longueur, même fonction, aucune reprise de la phrase.
« Éventualités » → « imprévus ». Ici, ce n'est pas une question de registre mais de sens. Une éventualité est un cas possible que l'on anticipe ; un imprévu est un événement survenu qu'on n'avait pas prévu. « Gérer les éventualités » décrit mal l'activité réelle d'un stagiaire ; « faire face aux imprévus » est la collocation attendue. Le mot plus « soutenu » n'est pas le mot juste : en lexique, la précision prime sur le niveau de langue apparent.
Arbitrage final en vingt minutes. Corriger (1), « éventualités » et « par contre » : deux points de syntaxe sécurisés, une impropriété levée, un gain de registre gratuit. Laisser (2) et (4) intactes. Finir par une relecture de la cohérence entre les paragraphes, qui pèse plus lourd que la chasse aux synonymes.