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First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le train pour Lyon partira voie 7 au lieu de la voie 12. » Où le voyageur doit-il se rendre ?

  1. Voie 7 Correct answer.
  2. Voie 12
  3. Au guichet
  4. Voie 17

Explanation

L'annonce indique un changement : le départ se fera voie 7 « au lieu de » la voie 12. L'expression « au lieu de » signale que la voie 12 est l'information annulée, donc le voyageur doit aller voie 7.

Question 2Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Pourriez-vous parler un peu moins vite, s'il vous plaît ? » Que demande la personne ?

  1. De répéter plus fort
  2. De parler plus longtemps
  3. De ralentir le débit Correct answer.
  4. De changer de langue

Explanation

« Moins vite » porte sur la vitesse d'élocution : la personne demande à son interlocuteur de ralentir. Il ne s'agit ni du volume, ni de la durée, ni de la langue utilisée.

Question 3Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez au téléphone : « Je suis bien au 04 78 22 15 09 ? » Quel est l'objectif de cette question ?

  1. Vérifier le numéro composé Correct answer.
  2. Laisser un message
  3. Donner son numéro
  4. Demander l'heure

Explanation

La tournure « Je suis bien au… ? » sert à confirmer que l'on a joint le bon numéro. C'est une vérification, pas une communication d'information nouvelle.

Question 4Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Il fait un temps de chien aujourd'hui ! » Que veut dire le locuteur ?

  1. Il fait très beau
  2. Il fait trop chaud
  3. Il y a beaucoup de vent seulement
  4. Il fait très mauvais Correct answer.

Explanation

L'expression idiomatique « un temps de chien » signifie un très mauvais temps, pluvieux ou désagréable. Elle ne se limite pas au vent et n'évoque pas la chaleur.

Question 5Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « N'oublie pas de passer à la boulangerie en rentrant. » Quel est le message ?

  1. Fermer la boulangerie
  2. Éviter la boulangerie
  3. Acheter du pain sur le chemin du retour Correct answer.
  4. Rentrer plus tôt

Explanation

« Passer à la boulangerie » signifie s'y arrêter, et « en rentrant » précise le moment : sur le trajet du retour. L'impératif négatif « n'oublie pas » exprime un rappel.

Question 6Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « La réunion est reportée à jeudi. » Que s'est-il passé ?

  1. La réunion est annulée
  2. La réunion aura lieu jeudi Correct answer.
  3. La réunion a eu lieu jeudi
  4. La réunion dure toute la journée

Explanation

Le verbe « reporter » signifie déplacer à une date ultérieure ; « à jeudi » indique la nouvelle date. La réunion est donc maintenue, mais jeudi.

Question 7Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « C'est le contraire : le musée est fermé le lundi, pas le mardi. » Quand le musée est-il ouvert ?

  1. Le mardi Correct answer.
  2. Le lundi
  3. Ni lundi ni mardi
  4. Tous les jours

Explanation

Le locuteur corrige une erreur : la fermeture concerne le lundi, et non le mardi. Par conséquent, le mardi est un jour d'ouverture.

Question 8Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Je vous en prie, asseyez-vous. » Dans quel contexte cette phrase est-elle la plus probable ?

  1. Un client s'adresse à un vendeur
  2. Un hôte accueille un invité Correct answer.
  3. Un élève interroge un professeur
  4. Un touriste demande son chemin

Explanation

« Je vous en prie » accompagné de l'invitation « asseyez-vous » correspond à un accueil poli, typiquement lorsqu'on reçoit quelqu'un. Le vouvoiement indique une relation formelle ou respectueuse.

Question 9Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « J'ai réservé une table pour deux personnes à 20 h 30. » Que peut-on en déduire ?

  1. La personne dîne au restaurant Correct answer.
  2. La personne va au cinéma
  3. La personne réserve un hôtel
  4. La personne prend le train

Explanation

« Réserver une table pour deux personnes » et l'horaire du soir renvoient à une réservation au restaurant. Les autres contextes n'utilisent pas l'expression « réserver une table ».

Question 10Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Si j'avais su, j'aurais pris le bus. » Qu'exprime le locuteur ?

  1. Une certitude sur le présent
  2. Un regret sur une décision passée Correct answer.
  3. Une intention pour l'avenir
  4. Un ordre donné à quelqu'un

Explanation

Le conditionnel passé suivi de « si » au plus-que-parfait exprime un regret portant sur une situation passée non réalisée. Le locuteur imagine une autre décision qu'il n'a pas prise.

Question 11Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Ah bon ? Je croyais que le magasin ouvrait à neuf heures. » Que fait le locuteur ?

  1. Il refuse d'entrer
  2. Il confirme une information
  3. Il donne un ordre
  4. Il exprime sa surprise et corrige sa croyance Correct answer.

Explanation

L'interjection « Ah bon ? » marque la surprise, et « je croyais que » signale une croyance antérieure que l'information nouvelle remet en cause. Le locuteur prend acte d'un horaire différent.

Question 12Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le musée est gratuit le premier dimanche du mois, sauf en juillet et août. » Quand l'entrée est-elle payante ?

  1. Le premier lundi du mois
  2. Le premier dimanche de septembre
  3. Chaque dimanche de l'année
  4. Tous les dimanches de juillet Correct answer.

Explanation

La gratuité s'applique le premier dimanche du mois, mais l'exception de juillet et août l'annule : ces deux mois, l'entrée est donc payante, y compris le premier dimanche.

Question 13Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Tu peux me rappeler dans une heure ? Là, je suis en réunion. » Pourquoi la personne ne peut-elle pas parler maintenant ?

  1. Elle n'a pas de téléphone
  2. Elle est occupée en réunion Correct answer.
  3. Elle est en vacances
  4. Elle ne veut plus parler à son interlocuteur

Explanation

La cause est explicitement donnée : « je suis en réunion ». La demande de rappeler plus tard découle de cette indisponibilité momentanée.

Question 14Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Il a beau pleuvoir, ils sortent quand même. » Que comprenez-vous ?

  1. Ils restent chez eux à cause de la pluie
  2. Ils attendent la fin de la pluie
  3. Ils sortent parce qu'il pleut
  4. Ils sortent malgré la pluie Correct answer.

Explanation

La structure « avoir beau + infinitif » exprime la concession : l'action de la principale se réalise malgré l'obstacle évoqué. Ici, la pluie n'empêche pas la sortie.

Question 15Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Je cherche un appartement de deux pièces, pas trop loin du centre, avec un loyer raisonnable. » Quel critère n'est pas mentionné ?

  1. La distance au centre
  2. Le montant du loyer
  3. L'étage souhaité Correct answer.
  4. Le nombre de pièces

Explanation

Le locuteur précise deux pièces, la proximité du centre et un loyer raisonnable. L'étage n'apparaît pas dans son énoncé, c'est donc le critère absent.

Question 16Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « On se retrouve devant la gare, côté sortie nord, à 18 h précises. » Où et quand a lieu le rendez-vous ?

  1. Sur le quai, à 18 h 30
  2. Dans le hall, à 19 h
  3. Devant la gare, sortie nord, à 18 h Correct answer.
  4. Devant la gare, sortie sud, à 18 h

Explanation

L'énoncé combine trois informations : le lieu (devant la gare), le point précis (côté sortie nord) et l'heure (18 h précises). Aucune autre combinaison ne correspond.

Question 17Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Je ne dis pas que c'est faux, mais je trouve ça un peu exagéré. » Quelle est l'attitude du locuteur ?

  1. Il change de sujet
  2. Il exprime un accord nuancé avec une réserve Correct answer.
  3. Il approuve totalement
  4. Il rejette complètement l'idée

Explanation

La négation partielle « je ne dis pas que c'est faux » refuse la contradiction frontale, puis « mais… exagéré » introduit une réserve. C'est donc un accord partiel, nuancé.

Question 18Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le concert affiche complet, mais il reste quelques places pour la répétition générale. » Que peut faire un spectateur ?

  1. Réserver pour le lendemain
  2. Acheter un billet pour le concert
  3. Assister à la répétition générale Correct answer.
  4. Entrer sans billet au concert

Explanation

Le concert est complet, donc la vente de billets pour celui-ci est impossible. L'alternative proposée est la répétition générale, pour laquelle des places subsistent.

Question 19Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « D'ici la fin du mois, il faudra avoir rendu le dossier complet. » Quelle est l'échéance exprimée ?

  1. Le dossier doit être rendu avant la fin du mois Correct answer.
  2. Le dossier a déjà été rendu
  3. Le dossier sera rendu l'année prochaine
  4. Le dossier peut être rendu à tout moment

Explanation

« D'ici la fin du mois » fixe une limite temporelle, et le futur antérieur « il faudra avoir rendu » souligne que l'action doit être achevée avant cette limite.

Question 20Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Franchement, ce film ne m'a pas emballé : l'histoire traîne en longueur. » Sur quoi porte la critique ?

  1. Le jeu des acteurs
  2. La musique du film
  3. Le prix du billet
  4. Le rythme du récit Correct answer.

Explanation

L'expression « traîner en longueur » critique la lenteur et le manque de rythme du récit. Le locuteur donne une raison précise à son manque d'enthousiasme.

Question 21Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Certes, le poste est mieux payé, mais il implique deux heures de trajet par jour. » Quelle est la position du locuteur ?

  1. Il refuse de parler du salaire
  2. Il accepte le poste sans hésiter
  3. Il souligne un avantage et un inconvénient Correct answer.
  4. Il trouve le trajet trop court

Explanation

« Certes… mais… » est une structure concessive : elle reconnaît un point positif (salaire) avant de présenter un point négatif (temps de trajet). Le locuteur pèse donc le pour et le contre.

Question 22Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Il aurait fallu réserver plus tôt ; maintenant, il ne reste que des places en hauteur. » Qu'est-ce que cela implique ?

  1. La personne a déjà réservé
  2. La salle est vide
  3. La réservation anticipée aurait offert un meilleur choix Correct answer.
  4. Les places en hauteur sont les plus chères

Explanation

Le conditionnel passé « il aurait fallu » exprime un regret sur une action non faite dans le passé. La conséquence est que seules les places les moins bonnes restent disponibles.

Question 23Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « On m'a dit que la formation était annulée, mais personne ne m'a prévenu officiellement. » Que sait-on de la formation ?

  1. Elle a été reportée à une date connue
  2. Elle est officiellement annulée
  3. Elle est terminée
  4. L'annulation est une rumeur non confirmée Correct answer.

Explanation

Le locuteur rapporte une information de source indéterminée (« on m'a dit ») tout en précisant l'absence de confirmation officielle. L'annulation n'est donc pas établie.

Question 24Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Je pensais avoir tout prévu, sauf que le train était supprimé. » Quel effet produit « sauf que » ?

  1. Il ajoute une cause
  2. Il marque une conséquence logique
  3. Il introduit une exception imprévue Correct answer.
  4. Il confirme le projet initial

Explanation

« Sauf que » introduit un élément qui fait exception au plan annoncé : la suppression du train contredit la préparation. Ce n'est ni une cause ni une conséquence, mais une restriction.

Question 25Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Si tu veux mon avis, tu devrais en parler directement à ton responsable plutôt que d'écrire un mail à chaud. » Quel conseil est donné ?

  1. Ne rien dire à personne
  2. Discuter en face à face avec le responsable Correct answer.
  3. Envoyer un mail immédiatement
  4. Écrire à un collègue

Explanation

La structure « plutôt que de » oppose deux options et privilégie la première : parler directement. « À chaud » déconseille l'écrit rédigé sous le coup de l'émotion.

Question 26Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le train pour Lyon partira voie 7 au lieu de la voie 3. » Que devez-vous faire ?

  1. Attendre voie 3
  2. Prendre le train à une autre heure
  3. Aller voie 7 pour prendre le train Correct answer.
  4. Changer de destination

Explanation

L'expression « au lieu de » indique un remplacement : la voie annoncée initialement (3) est remplacée par la voie 7. Le voyageur doit donc se rendre voie 7 pour embarquer.

Question 27Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « N'oubliez pas de compostez votre billet avant de monter dans le bus. » Quel est le but de cette consigne ?

  1. Réserver une place assise
  2. Valider le titre de transport Correct answer.
  3. Présenter une pièce d'identité
  4. Acheter un billet à bord

Explanation

Composter un billet signifie l'oblitérer dans une machine pour le valider. Cette action prouve que le titre de transport a bien été utilisé et évite les amendes.

Question 28Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « La bibliothèque est ouverte du mardi au samedi, de 10 h à 18 h. » Quand pouvez-vous y aller ?

  1. Le lundi à 14 h
  2. Le mercredi à 16 h Correct answer.
  3. Le dimanche à 11 h
  4. Le samedi à 19 h

Explanation

L'ouverture va du mardi au samedi inclus, entre 10 h et 18 h. Le mercredi à 16 h respecte ces deux critères : jour ouvré et horaire dans la plage.

Question 29Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Pourriez-vous parler un peu plus lentement, s'il vous plaît ? » Que demande la personne ?

  1. De parler une autre langue
  2. De ralentir le débit Correct answer.
  3. De changer de sujet
  4. De répéter plus fort

Explanation

L'adverbe « plus lentement » porte sur la vitesse d'élocution. La demande vise donc à réduire le débit de parole, pas le volume ni le contenu.

Question 30Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le médecin peut vous recevoir demain matin, mais pas cet après-midi. » Que comprenez-vous ?

  1. Le médecin est absent toute la semaine
  2. Un créneau existe demain matin Correct answer.
  3. Le cabinet est fermé demain
  4. Le rendez-vous est possible dès aujourd'hui

Explanation

La phrase oppose deux moments : demain matin (possible) et cet après-midi (impossible). Le seul créneau disponible évoqué est donc demain matin.

Question 31Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le musée est gratuit pour les moins de 18 ans. » Qui paie l'entrée ?

  1. Les personnes de 18 ans et plus Correct answer.
  2. Les étudiants uniquement
  3. Tous les visiteurs
  4. Les enfants de moins de 18 ans

Explanation

La gratuité est réservée aux moins de 18 ans. Par conséquent, les personnes qui atteignent 18 ans ou plus ne bénéficient pas de cette exonération et doivent payer.

Question 32Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Je voudrais un café, mais sans sucre. » Qu'est-ce que le client commande ?

  1. Un verre d'eau
  2. Un café sucré
  3. Un thé sans sucre
  4. Un café non sucré Correct answer.

Explanation

La commande porte sur un café, et la précision « sans sucre » exclut l'ajout de sucre. Le client souhaite donc un café nature, non sucré.

Question 33Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « La sortie est reportée à la semaine prochaine à cause de la météo. » Pourquoi la sortie est-elle déplacée ?

  1. Parce que le lieu est fermé
  2. Parce que les participants sont absents
  3. Parce que le transport est annulé
  4. Parce que le temps est mauvais Correct answer.

Explanation

La locution « à cause de » introduit la cause du report : la météo. Cela signifie que les conditions météorologiques empêchent la sortie prévue.

Question 34Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Vous avez bien noté que le paiement se fait uniquement par carte ? » Quelle est la conséquence pratique ?

  1. Le paiement est différé
  2. La carte bancaire est exigée Correct answer.
  3. Le chèque est accepté
  4. Il faut régler en espèces

Explanation

L'adverbe « uniquement » restreint le moyen de paiement à la carte. Le client doit donc utiliser sa carte bancaire et ne peut pas payer autrement.

Question 35Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Je vais devoir annuler mon rendez-vous de demain, j'ai un imprévu. » Que va faire la personne ?

  1. Elle annule le rendez-vous Correct answer.
  2. Elle avance le rendez-vous
  3. Elle confirme le rendez-vous
  4. Elle reporte le rendez-vous

Explanation

Le verbe « annuler » signifie supprimer le rendez-vous prévu. L'imprévu est la raison de cette suppression, et non un simple déplacement.

Question 36Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « J'aurais préféré que tu me préviennes avant de prendre cette décision. » Qu'exprime le locuteur ?

  1. Une proposition d'aide
  2. Un reproche sur le manque de concertation Correct answer.
  3. Une satisfaction face à la décision
  4. Une demande de report de la décision

Explanation

Le conditionnel passé « j'aurais préféré » exprime un regret ou un reproche rétrospectif. Le locuteur reproche à son interlocuteur d'avoir décidé sans le prévenir.

Question 37Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Certes, le prix est attractif, mais la qualité laisse à désirer. » Quel est l'avis du locuteur ?

  1. Il recommande vivement le produit
  2. Il juge le produit trop cher
  3. Il émet une réserve sur la qualité Correct answer.
  4. Il trouve le prix excessif

Explanation

La structure « certes… mais… » concède un point positif (le prix) avant de formuler une critique. L'expression « laisse à désirer » signifie que la qualité est insuffisante.

Question 38Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Si j'avais suivi tes conseils, j'aurais évité cette erreur. » Que signifie cette phrase ?

  1. Le locuteur a suivi les conseils et a réussi
  2. Le locuteur donne un conseil à son interlocuteur
  3. Le locuteur regrette de ne pas avoir écouté Correct answer.
  4. Le locuteur nie avoir commis une erreur

Explanation

Le plus-que-parfait après « si » et le conditionnel passé expriment un irréel du passé. Le locuteur constate qu'il n'a pas suivi les conseils et le regrette.

Question 39Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le musée propose un tarif réduit pour les étudiants sur présentation de la carte. » Quelle condition faut-il remplir ?

  1. Réserver en ligne
  2. Présenter une carte d'étudiant Correct answer.
  3. Avoir moins de 25 ans
  4. Venir en groupe

Explanation

La formule « sur présentation de la carte » indique la condition à remplir au guichet. Il faut donc montrer sa carte d'étudiant pour obtenir le tarif réduit.

Question 40Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le directeur a beau insister, son équipe reste sceptique. » Que comprenez-vous ?

  1. L'équipe est convaincue par le directeur
  2. L'équipe doute malgré les efforts du directeur Correct answer.
  3. Le directeur renonce à convaincre
  4. Le directeur partage le scepticisme de l'équipe

Explanation

La tournure « avoir beau + infinitif » marque une concession inefficace : malgré l'insistance du directeur, l'équipe garde ses doutes. Le scepticisme persiste.

Question 41Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Je vous appelle de la part de M. Martin pour confirmer la livraison de jeudi. » Quel est le motif de l'appel ?

  1. Signaler un retard de livraison
  2. Annuler une commande
  3. Demander un devis
  4. Confirmer une livraison prévue Correct answer.

Explanation

Le verbe « confirmer » indique que la livraison de jeudi est maintenue. L'appel sert donc à valider ce rendez-vous, non à le modifier.

Question 42Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « On aurait dit que la réunion allait durer des heures, et pourtant elle s'est terminée en vingt minutes. » Quel contraste est exprimé ?

  1. Entre le nombre de participants et l'ordre du jour
  2. Entre le prix et la qualité de la réunion
  3. Entre le lieu et l'heure de la réunion
  4. Entre la durée prévue et la durée réelle Correct answer.

Explanation

La structure « on aurait dit que… et pourtant… » oppose une impression initiale (réunion longue) à la réalité (courte). Le contraste porte donc sur la durée.

Question 43Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Je ne suis pas contre l'idée, à condition que le budget soit revu. » Quelle est la position du locuteur ?

  1. Il accepte sans aucune réserve
  2. Il accepte sous réserve d'une modification budgétaire Correct answer.
  3. Il refuse catégoriquement le projet
  4. Il propose d'abandonner le budget

Explanation

La locution « à condition que » introduit une condition nécessaire à l'accord. Le locuteur est donc favorable, mais seulement si le budget est révisé.

Question 44Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « La formation est complète, mais une liste d'attente est ouverte. » Que peut faire une personne intéressée ?

  1. Payer des frais supplémentaires
  2. Attendre l'année prochaine
  3. S'inscrire sur la liste d'attente Correct answer.
  4. S'inscrire immédiatement

Explanation

L'annonce indique que les places sont prises, mais qu'une liste d'attente existe. La seule démarche possible est donc de s'y inscrire en espérant une place libérée.

Question 45Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Il faudrait que tu passes à l'agence avant vendredi pour signer le contrat. » Quelle est l'échéance ?

  1. Après vendredi
  2. Avant vendredi Correct answer.
  3. Le jour de la signature
  4. À la fin du mois

Explanation

La préposition « avant » fixe une limite temporelle : l'action doit être accomplie au plus tard la veille de vendredi. L'échéance est donc antérieure à vendredi.

Question 46Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Je pensais que le dossier était complet, or il manque encore deux pièces. » Quel est le constat ?

  1. Deux documents doivent être ajoutés Correct answer.
  2. Le dossier est prêt à être déposé
  3. Les pièces ont été perdues
  4. Le dossier a été refusé

Explanation

La conjonction « or » introduit une correction de l'impression initiale. Le dossier n'est pas complet : il manque deux pièces à fournir.

Question 47Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Si tu veux mon avis, tu devrais en parler directement à ton responsable plutôt que d'écrire un mail à la direction. » Quel conseil est donné ?

  1. Écrire un mail à la direction
  2. Ne rien dire à personne
  3. Parler d'abord à son responsable Correct answer.
  4. Changer de service

Explanation

La structure « plutôt que de » exprime une préférence : le locuteur conseille l'entretien direct avec le responsable et déconseille le mail à la direction.

Question 48Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Le conférencier a beau multiplier les exemples, son propos reste abstrait pour le public. » Que critique-t-on ?

  1. Le niveau trop élevé du public
  2. Le caractère abstrait de l'exposé Correct answer.
  3. La durée trop courte de la conférence
  4. Le manque d'exemples

Explanation

La concession « avoir beau » souligne l'inefficacité des exemples donnés. Malgré eux, l'exposé demeure abstrait : c'est ce caractère que l'on reproche.

Question 49Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « Il n'est pas impossible que le projet soit retardé, mais rien n'est encore décidé. » Quelle est la situation ?

  1. Le projet est définitivement annulé
  2. Le retard est exclu
  3. Le retard est envisageable mais incertain Correct answer.
  4. Le retard est certain et confirmé

Explanation

La double négation « il n'est pas impossible que » atténue la probabilité sans l'affirmer. La seconde partie « rien n'est encore décidé » confirme l'incertitude.

Question 50Listening Comprehension (Compréhension de l'oral)

Vous entendez : « On m'a annoncé que la réunion était avancée, alors que j'avais noté qu'elle était reportée. » Que révèle la phrase ?

  1. Une confirmation de l'horaire initial
  2. Un changement de lieu
  3. Une annulation de la réunion
  4. Une contradiction entre deux informations Correct answer.

Explanation

La conjonction « alors que » marque ici une opposition entre deux informations reçues : l'une dit « avancée », l'autre « reportée ». Le locuteur souligne cette incohérence.