I85PREP
⌘ K
AP SSC Telugu (Second Language) study materials
AP SSC Telugu (Second Language) study resources

AP SSC Telugu (Second Language) practice questions

One question at a time. Build your AP SSC Telugu (Second Language) understanding.

First 50 of 190 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘రాముడు పాఠశాలకు వెళ్ళాడు’ అనే వాక్యంలో కర్త ఏది?

  1. పాఠశాలకు
  2. రాముడు Correct answer.
  3. వెళ్ళాడు
  4. పాఠశాల

Explanation

వాక్యంలో చర్యను చేసే వ్యక్తిని కర్త అంటారు. ఇక్కడ వెళ్ళే చర్యను రాముడు చేస్తున్నాడు, కాబట్టి ‘రాముడు’ కర్త. ‘పాఠశాలకు’ అనేది కర్మను సూచించే విభక్తి రూపం, ‘వెళ్ళాడు’ క్రియ.

Question 2Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘పిల్లలు ఆడుతున్నారు’ అనే వాక్యంలో క్రియ ఏ కాలాన్ని సూచిస్తుంది?

  1. తద్ధర్మ కాలం
  2. వర్తమానకాలం Correct answer.
  3. భూతకాలం
  4. భవిష్యత్కాలం

Explanation

‘ఆడుతున్నారు’ అనే రూపం ఇప్పుడు జరుగుతున్న చర్యను తెలుపుతుంది, కాబట్టి ఇది వర్తమానకాలం. భూతకాలంలో ‘ఆడారు’ అని, భవిష్యత్కాలంలో ‘ఆడతారు’ అని రూపం మారుతుంది. చర్య జరిగే సమయాన్ని బట్టి క్రియారూపం మారడం తెలుగు వ్యాకరణ లక్షణం.

Question 3Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అమ్మ కూర వండింది’ అనే వాక్యాన్ని కర్మణి వాక్యంగా మార్చినప్పుడు సరైన రూపం ఏది?

  1. అమ్మ కూరను వండించింది
  2. అమ్మచేత కూర వండబడింది Correct answer.
  3. అమ్మ కూర వండుతుంది
  4. కూర అమ్మను వండింది

Explanation

కర్మణి వాక్యంలో కర్త ‘చేత’ విభక్తిని తీసుకొని, కర్మ కర్త స్థానానికి వస్తుంది. అలాంటి రూపంలో క్రియ ‘వండబడింది’ అని మారుతుంది. కాబట్టి ‘అమ్మచేత కూర వండబడింది’ సరైన కర్మణి వాక్యం.

Question 4Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘నీళ్ళు’ అనే పదానికి సరైన బహువచన రూపం ఏది?

  1. నీళ్ళు Correct answer.
  2. నీట్లు
  3. నీళ్ళలు
  4. నీళ్ళెలు

Explanation

‘నీళ్ళు’ అనే పదం ఇప్పటికే బహువచన భావాన్ని కలిగి ఉంది; దానికి మళ్ళీ బహువచన ప్రత్యయం చేరదు. తెలుగులో కొన్ని పదాలు సహజంగానే బహువచన రూపంలో ఉంటాయి. అలాంటి పదాలకు ‘లు’ వంటి ప్రత్యయాలు చేర్చకూడదు.

Question 5Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘గొప్ప’ అనే పదానికి వ్యతిరేకార్థక పదం ఏది?

  1. ఉన్నత
  2. అల్ప Correct answer.
  3. అధిక
  4. విశాల

Explanation

వ్యతిరేకార్థక పదం అనేది ఇచ్చిన పదానికి పూర్తిగా విరుద్ధమైన అర్థాన్ని ఇస్తుంది. ‘గొప్ప’ అంటే పెద్ద లేదా ఉన్నతమైనది; దానికి విరుద్ధమైనది ‘అల్ప’, అంటే చిన్నది లేదా తక్కువైనది. మిగిలిన పదాలు ‘గొప్ప’కు సమానార్థక భావాన్నే ఇస్తాయి.

Question 6Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘చెట్టు’ అనే పదానికి పర్యాయపదం ఏది?

  1. పర్వతం
  2. సరస్సు
  3. పక్షి
  4. వృక్షం Correct answer.

Explanation

పర్యాయపదాలు ఒకే అర్థాన్ని తెలిపే వేర్వేరు పదాలు. ‘చెట్టు’కు ‘వృక్షం’, ‘తరువు’ వంటి పదాలు పర్యాయపదాలు. మిగిలిన పదాలు వేరే వస్తువులను సూచిస్తాయి, కాబట్టి అవి పర్యాయపదాలు కావు.

Question 7Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘పుస్తకం’ అనే పదానికి సరైన సంధి విడదీత ఏది?

  1. పుస్ + తకం Correct answer.
  2. పుస్త + కం
  3. పు + స్తకం
  4. పుస్తక + అం

Explanation

సంధి అంటే రెండు పదాలు కలిసి ఒకే పదంగా మారడం. ‘పుస్తకం’ అనే పదాన్ని విడదీసినప్పుడు ‘పుస్’ అనే ధాతువు, ‘తకం’ అనే ప్రత్యయం వేరవుతాయి. ఇది సంస్కృత సంధి నియమానికి అనుగుణమైన విడదీత.

Question 8Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘రాజు’ అనే పదానికి స్త్రీలింగ రూపం ఏది?

  1. రాజన్య
  2. రాజిక
  3. రాజకుడు
  4. రాణి Correct answer.

Explanation

తెలుగులో కొన్ని పుంలింగ పదాలకు స్త్రీలింగ రూపం వేరే పదంగానే ఉంటుంది. ‘రాజు’కు స్త్రీలింగ రూపం ‘రాణి’. ఇది ప్రత్యయం చేర్చి ఏర్పడే రూపం కాదు, వేరే పదం.

Question 9Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘తప్పక’ అనే పదానికి సరైన హ్రస్వ-దీర్ఘ నియమం ప్రకారం ఏ రూపం సరైనది?

  1. తప్పకుండా Correct answer.
  2. తపాకుండా
  3. తప్పాకుండా
  4. తప్పకండా

Explanation

‘తప్పక’ అనే పదంలో ‘క’ తర్వాత ‘ఉండా’ చేరినప్పుడు సరళంగా ‘తప్పకుండా’ అనే రూపం ఏర్పడుతుంది. ఇది వాడుకలో స్థిరపడిన సరైన రూపం. మిగిలిన రూపాల్లో అక్షరాలు మారడం వల్ల అవి తప్పు.

Question 10Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అతను చదువుకోవడం మరచిపోయాడు’ అనే వాక్యంలో ‘చదువుకోవడం’ అనేది ఏ పదజాతికి చెందుతుంది?

  1. సర్వనామం
  2. నామవాచకం
  3. క్రియ Correct answer.
  4. క్రియావిశేషణం

Explanation

వాక్యంలో ఒక చర్యను సూచిస్తూ క్రియా భావాన్ని ఇచ్చే పదం క్రియ. ‘చదువుకోవడం’ అనేది చదవడమనే చర్యను తెలుపుతుంది. అయితే ఇది క్రియాజన్య నామరూపం లాగా కనిపించినా, ఇక్కడ చర్యను సూచిస్తున్నందున క్రియా భావమే ప్రధానం.

Question 11Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘మంచి మాటలు మనసును గెలుస్తాయి’ అనే సామెత సూచించే భావం ఏది?

  1. మృదువైన మాటలు హృదయాన్ని గెలుచుకుంటాయి Correct answer.
  2. కఠినమైన మాటలతోనే పనులు జరుగుతాయి
  3. మాటలు ఎక్కువ మాట్లాడకూడదు
  4. ధనంతోనే మనసులు గెలుచుకోవచ్చు

Explanation

సామెత లోకానుభవాన్ని సంక్షిప్తంగా తెలిపే వాక్యం. ఇక్కడ ‘మంచి మాటలు’ అంటే మృదువైన, దయగల మాటలు; అవి ఇతరుల మనసును గెలుచుకుంటాయని భావం. కాబట్టి రెండవ అంశం సరైన అర్థాన్ని ఇస్తుంది.

Question 12Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అతడు గ్రంథాలయానికి వెళ్ళి పుస్తకాలు చదివాడు’ అనే వాక్యంలో ఏ సమాసం కనిపిస్తుంది?

  1. ద్వంద్వ సమాసం
  2. కర్మధారయ సమాసం
  3. బహువ్రీహి సమాసం
  4. తత్పురుష సమాసం Correct answer.

Explanation

‘గ్రంథాలయం’ అనే పదం ‘గ్రంథాలకు ఆలయం’ అనే అర్థాన్ని ఇస్తుంది; ఇక్కడ ఉత్తరపదం ప్రధానమై, పూర్వపదం విభక్తి సంబంధాన్ని చూపుతుంది. ఇలాంటి సమాసాన్ని తత్పురుష సమాసం అంటారు. కాబట్టి సరైన జవాబు తత్పురుష సమాసం.

Question 13Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘ఆమె పాట పాడింది’ అనే వాక్యంలో ‘పాట’ అనే పదం ఏ కారకాన్ని సూచిస్తుంది?

  1. అధికరణ
  2. సంబంధ
  3. కర్మ Correct answer.
  4. కర్త

Explanation

క్రియ చేసే చర్య ఫలితం ఎవరిపై లేదా దేనిపై పడుతుందో దాన్ని కర్మ అంటారు. ఇక్కడ పాడే చర్య ‘పాట’పై పడుతోంది, కాబట్టి ‘పాట’ కర్మ కారకం. ‘ఆమె’ అనేది కర్త.

Question 14Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘విద్యార్థి’ అనే పదానికి సరైన అర్థం ఏది?

  1. పరీక్ష పెట్టేవాడు
  2. విద్యను నేర్చుకునేవాడు Correct answer.
  3. విద్యాలయాన్ని నిర్మించేవాడు
  4. విద్యను ఇచ్చేవాడు

Explanation

‘విద్యార్థి’ అనే సంస్కృత పదం ‘విద్య’ మరియు ‘అర్థి’ అనే రెండు భాగాల నుండి ఏర్పడింది; ‘అర్థి’ అంటే కోరేవాడు. కాబట్టి విద్యను కోరి నేర్చుకునేవాడిని విద్యార్థి అంటారు. ఉపాధ్యాయుడు విద్యను ఇచ్చేవాడు.

Question 15Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘మా ఊరిలో ఒక పెద్ద చెరువు ఉంది’ అనే వాక్యంలో ‘పెద్ద’ అనే పదం ఏ పదజాతికి చెందుతుంది?

  1. అవ్యయం
  2. విశేషణం Correct answer.
  3. క్రియ
  4. సర్వనామం

Explanation

నామవాచకాన్ని విశేషించి దాని గుణాన్ని తెలిపే పదాన్ని విశేషణం అంటారు. ఇక్కడ ‘పెద్ద’ అనే పదం ‘చెరువు’ అనే నామవాచకం పరిమాణాన్ని తెలుపుతోంది. కాబట్టి ఇది విశేషణం.

Question 16Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘రైతు పొలంలో విత్తనాలు విత్తాడు’ అనే వాక్యాన్ని భవిష్యత్కాలంలోకి మార్చినప్పుడు సరైన రూపం ఏది?

  1. రైతు పొలంలో విత్తనాలు విత్తబడ్డాయి
  2. రైతు పొలంలో విత్తనాలు విత్తుతాడు Correct answer.
  3. రైతు పొలంలో విత్తనాలు విత్తుతున్నాడు
  4. రైతు పొలంలో విత్తనాలు విత్తాడు

Explanation

భవిష్యత్కాలంలో క్రియ ‘విత్తుతాడు’ అనే రూపాన్ని తీసుకుంటుంది. ఇది ఇంకా జరగని చర్యను సూచిస్తుంది. ‘విత్తాడు’ భూతకాలం, ‘విత్తుతున్నాడు’ వర్తమానకాలం, ‘విత్తబడ్డాయి’ కర్మణి భూతకాలం.

Question 17Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘సూర్యుడు తూర్పున ఉదయిస్తాడు’ అనే వాక్యం ఏ కాలాన్ని సూచిస్తుంది?

  1. తద్ధర్మ కాలం Correct answer.
  2. వర్తమానకాలం
  3. సంకీర్ణ కాలం
  4. భూతకాలం

Explanation

ఎప్పుడూ ఒకే విధంగా జరిగే సహజ చర్యను తెలిపే క్రియారూపాన్ని తద్ధర్మ కాలం అంటారు. సూర్యుడు ప్రతిరోజూ తూర్పున ఉదయించడం సహజ నియమం. అందువల్ల ఇది తద్ధర్మ కాలానికి ఉదాహరణ.

Question 18Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘కష్టపడితే ఫలితం ఉంటుంది’ అనే భావాన్ని తెలిపే సామెత ఏది?

  1. కూర్చున్నవాడికి కొండంత భూమి
  2. అమ్మవారి కొండంత అండ
  3. తాటి చెట్టు ఎక్కేవాడికి తాటికాయలు Correct answer.
  4. ఆవు చేలో మేస్తే దూడ గట్టున మేస్తుందా

Explanation

‘తాటి చెట్టు ఎక్కేవాడికి తాటికాయలు’ అనే సామెత శ్రమించినవాడికే ఫలితం దక్కుతుందని తెలుపుతుంది. చెట్టు ఎక్కడం కష్టమైన పని; ఆ కష్టం తీసుకున్నవాడు కాయలను పొందుతాడు. కాబట్టి ఇది శ్రమ-ఫలితం భావాన్ని సూచిస్తుంది.

Question 19Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘నా పుస్తకం ఎవరు తీసుకున్నారు?’ అనే ప్రశ్నలో ‘నా’ అనే పదం ఏ కారకాన్ని సూచిస్తుంది?

  1. సంప్రదాన కారకం
  2. కర్మ కారకం
  3. సంబంధ కారకం Correct answer.
  4. అధికరణ కారకం

Explanation

‘నా’ అనే పదం పుస్తకానికి నాతో ఉన్న యాజమాన్య సంబంధాన్ని తెలుపుతుంది. ఇలాంటి సంబంధాన్ని తెలిపే కారకాన్ని సంబంధ కారకం అంటారు. కాబట్టి ఇది సంబంధ కారకానికి ఉదాహరణ.

Question 20Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘మేఘం వర్షించింది’ అనే వాక్యంలో క్రియాపదం ఏది?

  1. మేఘం
  2. వర్షం
  3. వర్షించింది Correct answer.
  4. మేఘాలు

Explanation

వాక్యంలో చర్యను తెలిపే పదాన్ని క్రియ అంటారు. ‘వర్షించింది’ అనే పదం వర్షం కురవడమనే చర్యను తెలుపుతుంది, కాబట్టి అది క్రియ. ‘మేఘం’ అనేది కర్తను సూచించే నామవాచకం.

Question 21Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అతను చాలా వేగంగా నడిచాడు’ అనే వాక్యంలో ‘వేగంగా’ అనే పదం ఏ పదజాతికి చెందుతుంది?

  1. సర్వనామం
  2. నామవాచకం
  3. విశేషణం
  4. క్రియావిశేషణం Correct answer.

Explanation

క్రియను విశేషించి, అది ఎలా జరిగిందో తెలిపే పదాన్ని క్రియావిశేషణం అంటారు. ‘వేగంగా’ అనే పదం ‘నడిచాడు’ అనే క్రియ ఎలా జరిగిందో తెలుపుతోంది. కాబట్టి ఇది క్రియావిశేషణం.

Question 22Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘పాఠశాల’ అనే పదాన్ని విడదీసినప్పుడు వచ్చే రెండు భాగాలు ఏవి?

  1. పాఠశా + ల
  2. పా + ఠశాల
  3. పాఠశ + ఆల
  4. పాఠ + శాల Correct answer.

Explanation

‘పాఠశాల’ అనేది ‘పాఠ’ మరియు ‘శాల’ అనే రెండు అర్థవంతమైన పదాల కలయిక. ‘పాఠ’ అంటే చదువు, ‘శాల’ అంటే భవనం లేదా స్థలం. కాబట్టి సరైన విడదీత ‘పాఠ + శాల’.

Question 23Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘రాముడు సీతను చూశాడు’ అనే వాక్యంలో ‘సీతను’ అనే పదం ఏ విభక్తిని సూచిస్తుంది?

  1. షష్ఠీ విభక్తి
  2. ప్రథమా విభక్తి
  3. తృతీయా విభక్తి
  4. ద్వితీయా విభక్తి Correct answer.

Explanation

కర్మను సూచించే విభక్తిని ద్వితీయా విభక్తి అంటారు; దానికి ‘ను’ ప్రత్యయం చేరుతుంది. ఇక్కడ ‘సీతను’ అనే రూపం చూడడమనే చర్యకు కర్మను తెలుపుతోంది. కాబట్టి ఇది ద్వితీయా విభక్తి.

Question 24Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అందమైన పువ్వు’ అనే పదబంధంలో ‘అందమైన’ అనే పదం ఏ పని చేస్తుంది?

  1. కాలాన్ని సూచిస్తుంది
  2. నామవాచకాన్ని విశేషిస్తుంది Correct answer.
  3. క్రియను విశేషిస్తుంది
  4. వాక్యాన్ని ముగిస్తుంది

Explanation

‘అందమైన’ అనే పదం ‘పువ్వు’ అనే నామవాచకం గుణాన్ని తెలుపుతోంది. నామవాచకాన్ని విశేషించే పదాన్ని విశేషణం అంటారు. కాబట్టి ఇది నామవాచకాన్ని విశేషిస్తుంది.

Question 25Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అతను నిన్న పాఠశాలకు రాలేదు’ అనే వాక్యంలో ‘నిన్న’ అనే పదం ఏమి తెలుపుతుంది?

  1. విధానం
  2. సమయం Correct answer.
  3. స్థలం
  4. కారణం

Explanation

‘నిన్న’ అనే పదం చర్య జరిగిన సమయాన్ని తెలుపుతుంది. సమయాన్ని సూచించే పదాలు క్రియకు సంబంధించిన కాలాన్ని స్పష్టం చేస్తాయి. కాబట్టి ఇక్కడ ‘నిన్న’ సమయాన్ని తెలుపుతోంది.

Question 26Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘రాముడు అడవికి వెళ్ళాడు’ అనే వాక్యంలో ‘అడవికి’ అనే పదం ఏ విభక్తి ప్రత్యయాన్ని కలిగి ఉంది?

  1. ద్వితీయా విభక్తి
  2. ప్రథమా విభక్తి
  3. షష్ఠీ విభక్తి
  4. చతుర్థీ విభక్తి Correct answer.

Explanation

తెలుగు వ్యాకరణంలో ‘కి, కు’ అనే ప్రత్యయాలు చతుర్థీ విభక్తికి చెందుతాయి. అవి ‘కొరకు, కై’ అనే అర్థాన్ని ఇస్తాయి, ఇక్కడ ‘అడవికి’ అంటే అడవి కొరకు అని భావం. ‘అడవికి’ అనే రూపంలో ‘కి’ ప్రత్యయం స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది.

Question 27Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘మంచి మాటలు మనసును గెలుస్తాయి’ అనే సామెతలో ‘మనసును’ అనే పదం ఏ కారకాన్ని సూచిస్తుంది?

  1. కర్తృ కారకం
  2. సంబంధ కారకం
  3. కర్మ కారకం Correct answer.
  4. కరణ కారకం

Explanation

‘ను’ ప్రత్యయం ద్వితీయా విభక్తిని సూచిస్తుంది, ఇది కర్మ కారకాన్ని తెలుపుతుంది. ‘గెలుస్తాయి’ అనే క్రియ ఏ వస్తువుపై జరుగుతుందో అది కర్మ; ఇక్కడ గెలవబడేది మనసు. కాబట్టి ‘మనసును’ కర్మ కారకం.

Question 28Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘పాఠశాల’ అనే పదంలో ఏ రకమైన సంధి జరిగింది?

  1. గుణ సంధి
  2. సవర్ణదీర్ఘ సంధి Correct answer.
  3. త్రిక సంధి
  4. యడాగమ సంధి

Explanation

‘పాఠ + శాల’ అని విడదీయగలిగినప్పుడు ‘అ’ మరియు ‘అ’ కలిసి దీర్ఘ ‘ఆ’గా మారుతుంది. ఒకే రకమైన అచ్చులు కలిసి దీర్ఘం అయ్యే సంధిని సవర్ణదీర్ఘ సంధి అంటారు. ఇది తెలుగు సంధుల్లో సర్వసాధారణమైన రూపం.

Question 29Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అమ్మ పిల్లలకు అన్నం వడ్డించింది’ అనే వాక్యంలో ‘పిల్లలకు’ అనే పదం ఏ అర్థాన్ని ఇస్తుంది?

  1. అధికరణ కారకం
  2. అపాదాన కారకం
  3. సంబోధన కారకం
  4. సంప్రదాన కారకం Correct answer.

Explanation

‘కు’ ప్రత్యయం ఇక్కడ ఎవరికి ఇవ్వబడిందో తెలుపుతోంది, దీన్ని సంప్రదాన కారకం అంటారు. వడ్డించడం వల్ల ప్రయోజనం పొందేవారు పిల్లలు. ఇది చతుర్థీ విభక్తి ఆధారిత కారకం.

Question 30Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘చల్లని గాలి మెల్లగా వీచింది’ అనే వాక్యంలో క్రియావిశేషణం ఏది?

  1. వీచింది
  2. మెల్లగా Correct answer.
  3. గాలి
  4. చల్లని

Explanation

క్రియ జరిగే విధానాన్ని తెలిపే పదాన్ని క్రియావిశేషణం అంటారు. ఇక్కడ ‘వీచింది’ అనే క్రియ ఎలా జరిగిందో ‘మెల్లగా’ తెలుపుతోంది. అందువల్ల అది క్రియావిశేషణం.

Question 31Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘రైతు పొలంలో విత్తనాలు విత్తాడు’ అనే వాక్యాన్ని కర్మణి వాక్యంగా మార్చినప్పుడు సరైన రూపం ఏది?

  1. రైతు పొలంలో విత్తనాలు విత్తుతాడు
  2. విత్తనాలు పొలంలో రైతు విత్తాడు
  3. రైతు చేత పొలంలో విత్తనాలు విత్తబడ్డాయి Correct answer.
  4. పొలంలో రైతు విత్తనాలు విత్తాడు

Explanation

కర్మణి వాక్యంలో కర్త ‘చేత’ ప్రత్యయం తీసుకుని వెనుకకు వెళ్తాడు, కర్మ ముందుకు వచ్చి కర్త స్థానం పొందుతుంది. క్రియ ‘విత్తబడ్డాయి’ అనే కర్మణి రూపంలో మారుతుంది. ఈ మార్పులు మూడూ కలిసిన రూపమే సరైనది.

Question 32Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘నీవు ఎప్పుడు వస్తావు?’ అనే ప్రశ్నకు సమాధానంగా ఇచ్చే వాక్యంలో కాలాన్ని సూచించే పదం ఏది?

  1. వస్తాను
  2. రేపు Correct answer.
  3. నేను
  4. పాఠశాల

Explanation

ప్రశ్నలో ‘ఎప్పుడు’ అనే కాల సూచకం ఉంది, కాబట్టి సమాధానంలో కాలాన్ని తెలిపే పదం ఉండాలి. ‘రేపు’ అనేది భవిష్యత్ కాలాన్ని సూచించే కాలవాచకం. మిగిలిన పదాలు కాలాన్ని తెలపవు.

Question 33Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘కష్టపడిన వారికి తప్పక ఫలితం ఉంటుంది’ అనే భావానికి సమానార్థకమైన సామెత ఏది?

  1. కష్టపడేవాడికి కాళ్ళు మొక్కుతాయి Correct answer.
  2. అతి తెలివి కంటే ఆత్మవిశ్వాసం మేలు
  3. చేతిలో డబ్బు ఉంటే చెప్పు చేయి కింద
  4. అందరూ ఒకటైతే అన్నీ సాధ్యమే

Explanation

ఈ సామెత శ్రమకు తగిన ప్రతిఫలం తప్పక దక్కుతుందని తెలుపుతుంది. ‘కాళ్ళు మొక్కుతాయి’ అంటే పని తమంతట తానే సాగుతుందని, అంటే కష్టపడేవాడికి ఫలితం కలుగుతుందని భావం. ఇది ప్రశ్నలోని భావంతో సరిపోతుంది.

Question 34Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘గ్రంథాలయం’ అనే పదానికి వ్యుత్పత్తి అర్థం ఏమిటి?

  1. గ్రంథాలను ముద్రించే కేంద్రం
  2. గ్రంథాలను భద్రపరిచే ఆలయం వంటి స్థలం Correct answer.
  3. గ్రంథాలను రచించే గది
  4. గ్రంథాలను విక్రయించే ప్రదేశం

Explanation

‘గ్రంథ + ఆలయం’ అని విడదీయగలిగినప్పుడు ‘గ్రంథాలకు ఆలయం వంటి స్థలం’ అనే అర్థం వస్తుంది. అంటే పుస్తకాలను సేకరించి, భద్రపరిచి, చదవడానికి అనువుగా ఉంచే ప్రదేశం. ఇది ఆ పదం యొక్క వ్యుత్పత్తి భావం.

Question 35Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘ఆమె మధురమైన స్వరంతో పాట పాడింది’ అనే వాక్యంలో ‘మధురమైన’ అనే పదం ఏ పదజాతికి చెందుతుంది?

  1. క్రియావిశేషణం
  2. అవ్యయం
  3. విశేషణం Correct answer.
  4. నామవాచకం

Explanation

‘మధురమైన’ అనే పదం ‘స్వరం’ అనే నామవాచకాన్ని విశేషిస్తోంది, దాని గుణాన్ని తెలుపుతోంది. నామవాచకాన్ని విశేషించే పదాన్ని విశేషణం అంటారు. కాబట్టి ఇది విశేషణం.

Question 36Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘మా ఊరికి దూరంగా ఒక పాత దేవాలయం ఉంది’ అనే వాక్యంలో ఏ రకమైన సమాసం కనిపిస్తుంది?

  1. రూపక సమాసం
  2. ద్వంద్వ సమాసం
  3. విశేషణ పూర్వపద సమాసం Correct answer.
  4. బహువ్రీహి సమాసం

Explanation

‘పాత దేవాలయం’ అనే పదబంధంలో ‘పాత’ అనే విశేషణం పూర్వపదంగా ఉండి ‘దేవాలయం’ అనే నామవాచకాన్ని విశేషిస్తోంది. పూర్వపదం విశేషణంగా ఉండే సమాసాన్ని విశేషణ పూర్వపద సమాసం అంటారు. ఇక్కడ సమాసార్థం దేవాలయం మీదే నిలుస్తుంది.

Question 37Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘తల్లి బిడ్డను ఎత్తుకుంది’ అనే వాక్యంలో ‘బిడ్డను’ అనే పదం ఏ విభక్తి ప్రత్యయాన్ని కలిగి ఉంది?

  1. తృతీయా విభక్తి
  2. ద్వితీయా విభక్తి Correct answer.
  3. పంచమీ విభక్తి
  4. షష్ఠీ విభక్తి

Explanation

‘ను, ని, లను’ అనే ప్రత్యయాలు ద్వితీయా విభక్తికి చెందుతాయి. ఇవి సాధారణంగా కర్మను సూచిస్తాయి. ‘బిడ్డను’ అనే రూపంలో ‘ను’ ప్రత్యయం ఉంది, కాబట్టి ఇది ద్వితీయా విభక్తి.

Question 38Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘మేఘం వర్షించింది’ అనే వాక్యంలో క్రియకు అవసరమైన కర్త ఏ పదం?

  1. వర్షించింది
  2. రెండూ కలిసి
  3. మేఘం Correct answer.
  4. ఏదీ కాదు

Explanation

క్రియ చేసే పనిని ఎవరు చేస్తున్నారో తెలిపే పదాన్ని కర్త అంటారు. ఇక్కడ వర్షించే పని మేఘం చేస్తోంది, కాబట్టి కర్త ‘మేఘం’. ‘వర్షించింది’ అనేది క్రియాపదం మాత్రమే.

Question 39Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘రాముడు సీతను చూశాడు’ అనే వాక్యంలో ‘సీతను’ అనే పదం ఏ కారకాన్ని సూచిస్తుంది?

  1. కర్తృ కారకం
  2. అధికరణ కారకం
  3. కర్మ కారకం Correct answer.
  4. సంబంధ కారకం

Explanation

చూడడం అనే క్రియ ఎవరిపై జరిగిందో తెలిపే పదం కర్మ. ఇక్కడ చూడబడినది సీత, కాబట్టి ‘సీతను’ కర్మ కారకం. ‘ను’ ప్రత్యయం ద్వితీయా విభక్తి ద్వారా ఈ కర్మను తెలుపుతోంది.

Question 40Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘నా పుస్తకం ఎవరు తీసుకున్నారు?’ అనే ప్రశ్నలో ‘నా’ అనే పదం ఏ భావాన్ని తెలుపుతుంది?

  1. కర్మను తెలిపే ద్వితీయా విభక్తి భావాన్ని
  2. స్థలాన్ని తెలిపే అధికరణ భావాన్ని
  3. సాధనాన్ని తెలిపే తృతీయా విభక్తి భావాన్ని
  4. సంబంధాన్ని తెలిపే షష్ఠీ విభక్తి భావాన్ని Correct answer.

Explanation

‘నా’ అనేది ‘నా యొక్క’ అనే సంబంధ భావాన్ని తెలుపుతోంది, ఇది షష్ఠీ విభక్తి భావం. పుస్తకానికి, మాట్లాడేవారికి మధ్య ఉన్న సంబంధాన్ని ఇది సూచిస్తుంది. కాబట్టి ఇది సంబంధ కారక భావం.

Question 41Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అతను చాలా వేగంగా నడిచాడు’ అనే వాక్యంలో ‘చాలా’ అనే పదం ఏ పని చేస్తుంది?

  1. విశేషణాన్ని విశేషిస్తుంది Correct answer.
  2. నామవాచకాన్ని విశేషిస్తుంది
  3. క్రియను విశేషిస్తుంది
  4. కారకాన్ని సూచిస్తుంది

Explanation

‘చాలా’ అనే పదం ‘వేగంగా’ అనే క్రియావిశేషణానికి డిగ్రీని ఇస్తోంది, అంటే దానిని విశేషిస్తోంది. విశేషణాన్ని విశేషించే పదాన్ని ప్రత్యేకించి అవ్యయ విశేషణం అంటారు. ఇక్కడ అది క్రియను నేరుగా కాదు, క్రియావిశేషణాన్ని ప్రభావితం చేస్తోంది.

Question 42Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అమ్మ కూర వండింది’ అనే వాక్యాన్ని ప్రశ్నగా మార్చినప్పుడు సరైన రూపం ఏది?

  1. అమ్మ కూర వండలేదు?
  2. అమ్మ కూర వండిందా? Correct answer.
  3. అమ్మ కూర వండాలి?
  4. అమ్మ కూర వండుతుంది?

Explanation

తెలుగులో వాక్యాన్ని ప్రశ్నగా మార్చాలంటే క్రియ చివర ‘ఆ’ చేర్చి ప్రశ్నార్థక చిహ్నం పెడతారు. ‘వండింది’ అనే క్రియ ‘వండిందా’ అవుతుంది. కాలం, కర్త మారకుండా ఉండాలి.

Question 43Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘పుస్తకం’ అనే పదానికి బహువచన రూపం ఏది?

  1. పుస్తకంలు
  2. పుస్తకమం
  3. పుస్తకాలు Correct answer.
  4. పుస్తకములు

Explanation

తెలుగులో ‘-ం’ తో ముగిసే నామవాచకాలకు బహువచనంలో ‘ము’ పోయి ‘లు’ చేరుతుంది. ‘పుస్తకం’ నుండి ‘పుస్తకాలు’ ఏర్పడుతుంది. ఇది వ్యవహారంలో సాధారణంగా వాడే రూపం.

Question 44Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘తప్పక’ అనే పదానికి హ్రస్వ-దీర్ఘ నియమం ప్రకారం సరైన రూపం ఏది?

  1. తప్పకా
  2. తప్పక Correct answer.
  3. తప్పకే
  4. తప్పకం

Explanation

‘తప్పక’ అనే పదంలో ‘క’ హ్రస్వంగానే ఉండాలి; ఇది ‘తప్పకుండా’ అనే భావాన్ని ఇచ్చే అవ్యయం. దీనికి దీర్ఘం చేర్చడం వ్యాకరణానికి విరుద్ధం. కాబట్టి సరైన రూపం ‘తప్పక’ మాత్రమే.

Question 45Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అతను చదువుకోవడం మరచిపోయాడు’ అనే వాక్యంలో ‘మరచిపోయాడు’ అనే క్రియ ఏ కాలాన్ని సూచిస్తుంది?

  1. భూత కాలం Correct answer.
  2. వర్తమాన కాలం
  3. తద్ధర్మ కాలం
  4. భవిష్యత్ కాలం

Explanation

‘పోయాడు’ అనే క్రియారూపం పని ఇప్పటికే పూర్తయిందని తెలుపుతుంది. ‘మరచిపోయాడు’ అంటే మరచిపోవడం జరిగిపోయిందని అర్థం. అందువల్ల ఇది భూతకాలాన్ని సూచిస్తుంది.

Question 46Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘చెట్టు’ అనే పదానికి పర్యాయపదంగా సరిపోయే పదం ఏది?

  1. పర్వతం
  2. పక్షి
  3. వృక్షం Correct answer.
  4. నది

Explanation

పర్యాయపదాలు ఒకే అర్థాన్ని ఇచ్చే వేర్వేరు పదాలు. ‘చెట్టు’ మరియు ‘వృక్షం’ రెండూ మొక్కల పెద్ద రూపాన్ని సూచిస్తాయి. కాబట్టి ‘వృక్షం’ సరైన పర్యాయపదం.

Question 47Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘ఉపాధ్యాయుడు పాఠం చెప్పాడు’ అనే వాక్యంలో ‘ఉపాధ్యాయుడు’ అనే పదం ఏ లింగానికి చెందుతుంది?

  1. నపుంసక లింగం
  2. ఉభయ లింగం
  3. స్త్రీలింగం
  4. పుంలింగం Correct answer.

Explanation

తెలుగులో పురుషులను సూచించే పదాలు పుంలింగానికి చెందుతాయి. ‘ఉపాధ్యాయుడు’ అనే పదం పురుష బోధకుడిని సూచిస్తోంది, దానికి ‘డు’ ప్రత్యయం ఉంది. కాబట్టి ఇది పుంలింగం.

Question 48Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘నీవు రేపు తప్పకుండా రావాలి’ అనే వాక్యంలో ‘తప్పకుండా’ అనే పదం ఏ భావాన్ని బలపరుస్తుంది?

  1. నిరాకరణను
  2. బలవంతపు ఆదేశాన్ని Correct answer.
  3. షరతును
  4. సందేహాన్ని

Explanation

‘తప్పకుండా’ అంటే ఏమైనా జరిగినా తప్పనిసరిగా అని భావం. ఇది ఆదేశాన్ని లేదా విధిని బలపరుస్తుంది. కాబట్టి ఇది బలవంతపు ఆదేశ భావాన్ని ఇస్తోంది.

Question 49Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘రాముడు పాఠశాలకు వెళ్ళాడు’ అనే వాక్యంలో ‘పాఠశాలకు’ అనే పదం ఏ విభక్తి ప్రత్యయాన్ని కలిగి ఉంది?

  1. షష్ఠీ విభక్తి
  2. ద్వితీయా విభక్తి
  3. ప్రథమా విభక్తి
  4. చతుర్థీ విభక్తి Correct answer.

Explanation

‘పాఠశాలకు’ అనే పదంలో ‘కు’ అనే ప్రత్యయం ఉంది. తెలుగులో ‘కు/కి’ ప్రత్యయాలు చతుర్థీ విభక్తికి చెందుతాయి. ఇవి సాధారణంగా ‘కోసం’ లేదా గమ్యస్థానాన్ని సూచిస్తాయి.

Question 50Telugu (Second Language) - SSC subject content as specified in the Directorate's subject-wise blue print and weightage table

‘అతను నిన్న పాఠశాలకు రాలేదు’ అనే వాక్యంలో క్రియ ఏ కాలాన్ని సూచిస్తుంది?

  1. భవిష్యత్ కాలం
  2. వర్తమాన కాలం
  3. తద్ధర్మ కాలం
  4. భూత కాలం Correct answer.

Explanation

‘రాలేదు’ అనే క్రియలో ‘లేదు’ అనే నిషేధార్థక రూపం భూతకాలాన్ని సూచిస్తుంది. ‘నిన్న’ అనే కాలవాచకం కూడా భూతకాలాన్ని బలపరుస్తుంది. వర్తమానంలో ‘రావడం లేదు’, భవిష్యత్తులో ‘రాడు’ అని ఉంటుంది.