हिंदी (भाषा प्रथम)
हिंदी (भाषा प्रथम)
HTET स्तर-3 में हिंदी प्रथम भाषा के अंतर्गत व्याकरण, साहित्य-ज्ञान तथा हिंदी शिक्षणशास्त्र से प्रश्न पूछे जाते हैं। संधि, समास, रस, अलंकार, छंद और मुहावरे पर प्रश्न प्रायः सीधे एवं निश्चित होते हैं, अतः इन्हीं से अंक सुरक्षित किए जा सकते हैं।
व्याकरण के केंद्रीय बिंदु
- संधि के तीन प्रकार - स्वर, व्यंजन, विसर्ग। स्वर संधि के पाँच भेद: दीर्घ, गुण, वृद्धि, यण, अयादि।
- समास के छह भेद - अव्ययीभाव, तत्पुरुष, कर्मधारय, द्विगु, द्वंद्व, बहुव्रीहि। भेद समास-विग्रह से तय करें।
- उपसर्ग (अ, अनु, प्र, वि, नि, अधि) और प्रत्यय (क्त, क्तवतु, त्व, ता, आई)।
- रस नौ माने गए हैं: शृंगार, हास्य, करुण, रौद्र, वीर, भयानक, बीभत्स, अद्भुत, शांत। वात्सल्य शृंगार का ही अंग है।
- अलंकार: अनुप्रास, यमक, श्लेष शब्दालंकार हैं; उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा, अन्योक्ति अर्थालंकार।
शिक्षणशास्त्र
भाषा-कौशल (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना), बहुभाषिकता को संसाधन मानना, व्याकरण-अनुवाद विधि की सीमाएँ, प्रत्यक्ष विधि, संप्रेषणात्मक उपागम, त्रुटि-विश्लेषण तथा उपचारात्मक शिक्षण।
उदाहरण
'सूर्योदय' का संधि-विच्छेद कीजिए। तर्क: सूर्य + उदय; 'अ' के बाद 'उ' आया और 'ओ' बना, अर्थात् अ + उ = ओ, इसलिए यह गुण संधि है। यदि 'अ' के बाद 'ए' या 'ओ' आता तो वृद्धि संधि होती (एक + एक = एकैक)।
जाल (traps)
- गुण और वृद्धि संधि में भ्रम।
- 'राजपुत्र' को बहुव्रीहि कहना - यह तत्पुरुष है; बहुव्रीहि का विग्रह 'का/के' से आगे जाता है।
- अलंकार और रस को मिला देना।
- शब्दालंकार और अर्थालंकार में भेद न करना।