Kerala Plus Two Hindi (DHSE) key terms

गद्य साहित्य की वह शैली है जिसमें भाषा सामान्य वाक्य संरचना में होती है, पद्य की लय या छंद नहीं होता। इसमें कहानी, निबंध, नाटक, जीवनी आदि विधाएँ सम्मिलित हैं।

पद्य साहित्य की वह शैली है जिसमें भाषा छंद, लय और तुक में बँधी होती है। कविता, गीत, खंडकाव्य आदि पद्य के रूप हैं।

कहानी एक गद्य विधा है जिसमें किसी घटना या पात्र के जीवन का एक अंश कल्पना और यथार्थ के मेल से प्रस्तुत किया जाता है। इसमें कथानक, पात्र, संवाद और चरित्र-चित्रण होते हैं।

निबंध गद्य की विचार-प्रधान विधा है जिसमें किसी विषय पर लेखक अपने विचार, तर्क और अनुभव क्रमबद्ध रूप से प्रस्तुत करता है। इसमें भूमिका, विषय-विस्तार और उपसंहार होते हैं।

जीवनी किसी व्यक्ति के जीवन की घटनाओं, कार्यों और विशेषताओं का क्रमबद्ध गद्यात्मक वर्णन है। इसे आत्मकथा से इस प्रकार अलग समझा जाता है कि जीवनी दूसरा व्यक्ति लिखता है।

आत्मकथा वह गद्य रचना है जिसमें लेखक स्वयं अपने जीवन का वर्णन करता है। इसमें व्यक्तिगत अनुभव, संघर्ष और आत्म-विश्लेषण प्रमुख होते हैं।

संस्मरण स्मृति पर आधारित गद्य विधा है जिसमें लेखक अपने या दूसरों के अनुभवों को स्मृति के आधार पर प्रस्तुत करता है। इसमें घटनाओं का व्यक्तिगत और भावपूर्ण चित्रण होता है।

रेखाचित्र गद्य की वह विधा है जिसमें किसी व्यक्ति के स्वरूप, स्वभाव और विशेषताओं को संक्षिप्त और सजीव ढंग से चित्रित किया जाता है। इसमें बाहरी और आंतरिक दोनों पक्षों पर प्रकाश पड़ता है।

कथानक किसी कहानी या नाटक की घटनाओं का क्रमबद्ध ताना-बाना है, जिसमें आरंभ, विकास, चरम बिंदु और अंत होते हैं। यह पात्रों के कार्यों और संघर्ष से आगे बढ़ता है।

चरित्र-चित्रण कथा साहित्य में पात्रों के स्वभाव, विचार, व्यवहार और विकास को शब्दों में चित्रित करने की कला है। यह सीधे वर्णन या संवाद और कार्यों के माध्यम से हो सकता है।

पात्र कहानी, नाटक या उपन्यास में वह काल्पनिक या वास्तविक व्यक्ति है जिसके कार्यों और संवादों से कथा आगे बढ़ती है। पात्र कथा का केंद्रीय तत्व होते हैं।

संवाद साहित्य में पात्रों के बीच हुए बातचीत का लिखित रूप है। यह कथा को गति देता है, पात्रों का स्वभाव उजागर करता है और पाठक को घटनाओं से जोड़ता है।

नाटक गद्य-पद्य की वह विधा है जिसे मंच पर अभिनय के लिए लिखा जाता है। इसमें संवाद, दृश्य, अंक और पात्रों के माध्यम से कथा प्रस्तुत की जाती है।

व्यंग्य साहित्य में तीखे और चतुर शब्दों के माध्यम से समाज या व्यक्ति की बुराइयों पर कटाक्ष करने की शैली है। इसमें सीधे निंदा के बजाय अप्रत्यक्ष रूप से हँसी उड़ाई जाती है।

अतिरिक्त पाठ पाठ्यपुस्तक के उस भाग को कहते हैं जो मुख्य पाठों से अलग, पूरक पठन के रूप में निर्धारित होता है। इसमें सामान्यतः उपन्यास, नाटक या कहानी-संग्रह होते हैं।

उपन्यास गद्य की विस्तृत कथा विधा है जिसमें अनेक पात्र, घटनाएँ और उपकथाएँ होती हैं। यह जीवन के व्यापक फलक को प्रस्तुत करता है और सामान्यतः पुस्तक के रूप में प्रकाशित होता है।

व्याकरण भाषा के नियमों का वह व्यवस्थित अध्ययन है जो शब्दों की रचना, उनके रूपों और वाक्य में उनके प्रयोग को नियंत्रित करता है। यह भाषा को शुद्ध और व्यवस्थित बनाता है।

संधि दो निकटवर्ती वर्णों या शब्दों के मेल से होने वाले परिवर्तन को कहते हैं, जिसमें उनका मूल रूप बदल जाता है। जैसे विद्या + आलय = विद्यालय।

संधि-विच्छेद संधि से बने शब्द को उसके मूल घटक शब्दों में अलग-अलग करके दिखाने की प्रक्रिया है। यह संधि के प्रकार को समझने और शब्द-निर्माण का ज्ञान देता है।

समास दो या अधिक शब्दों के मेल से एक नए संक्षिप्त शब्द की रचना है, जिसमें पदों के बीच के संबंध चिह्न लुप्त हो जाते हैं। जैसे राजपुत्र = राजा का पुत्र।

समास-विग्रह समस्त पद को तोड़कर उसके घटक शब्दों और उनके बीच के संबंध को स्पष्ट करने की प्रक्रिया है। यह समास के भेद को पहचानने में सहायक होता है।

उपसर्ग वह शब्दांश है जो किसी मूल शब्द के पहले जुड़कर उसके अर्थ में विशेषता या परिवर्तन लाता है। जैसे 'प्र' + 'हार' = प्रहार।

प्रत्यय वह शब्दांश है जो किसी मूल शब्द के बाद जुड़कर नया शब्द या उसका व्याकरणिक रूप बनाता है। जैसे 'लड़क' + 'पन' = लड़कपन।

शब्द-निर्माण भाषा में नए शब्द बनाने की प्रक्रिया है, जो उपसर्ग, प्रत्यय, संधि, समास आदि साधनों से होती है। यह भाषा की अभिव्यक्ति क्षमता को बढ़ाता है।

काल क्रिया के उस रूप को कहते हैं जो कार्य के समय को व्यक्त करता है-वर्तमान, भूत या भविष्य। काल के आधार पर वाक्य का अर्थ स्पष्ट होता है।

वाच्य वाक्य में कर्ता, कर्म और क्रिया के परस्पर संबंध को दर्शाने वाला व्याकरणिक लक्षण है। इसके मुख्य भेद कर्तृवाच्य, कर्मवाच्य और भाववाच्य हैं।

क्रिया वाक्य का वह अंग है जो कर्ता के द्वारा किए गए कार्य या होने की स्थिति को व्यक्त करता है। यह वाक्य को पूर्ण अर्थ देता है।

वाक्य शब्दों का वह समूह है जो व्यवस्थित क्रम में हो और पूर्ण अर्थ प्रकट करे। इसमें सामान्यतः कर्ता, कर्म और क्रिया होते हैं तथा अंत में विराम चिह्न आता है।

विराम चिह्न लेखन में वाक्य के भागों को अलग करने, ठहराव दिखाने और अर्थ स्पष्ट करने के लिए प्रयुक्त संकेत हैं, जैसे पूर्ण विराम, अल्पविराम, प्रश्नवाचक चिह्न।

मुहावरा भाषा में प्रयुक्त वह पदबंध है जिसका अर्थ शब्दों के शाब्दिक अर्थ से भिन्न, लाक्षणिक होता है। जैसे 'नाक में दम करना' का अर्थ बहुत परेशान करना है।

लोकोक्ति जनसमाज में प्रचलित वह सूक्ति या कहावत है जिसमें कोई अनुभवजन्य सत्य या नीति संक्षेप में व्यक्त होती है। यह मुहावरे से इस प्रकार भिन्न है कि यह पूर्ण वाक्य होती है।

अलंकार काव्य या गद्य में सौंदर्य, चमत्कार और प्रभाव उत्पन्न करने वाले शब्दिक या अर्थगत साधन हैं। इनके मुख्य भेद अनुप्रास, उपमा, रूपक आदि हैं।

उपमा अलंकार में एक वस्तु या व्यक्ति की तुलना किसी दूसरी वस्तु या व्यक्ति से 'सा', 'जैसा', 'समान' आदि शब्दों द्वारा की जाती है। इसमें उपमेय और उपमान दोनों स्पष्ट होते हैं।

रूपक अलंकार में उपमेय और उपमान के बीच अभेद या एकता स्थापित की जाती है, जैसे 'चरण-कमल' में चरण और कमल को एक मान लिया गया है।

अनुप्रास अलंकार में एक ही वर्ण की आवृत्ति कई बार की जाती है, जिससे काव्य में संगीत और लय उत्पन्न होती है। जैसे 'चारु चंद्र चकोर चित चातक'।

उत्प्रेक्षा अलंकार में उपमेय को उपमान के रूप में मान लिया जाता है, जिसमें 'मानो', 'जनु', 'जैसे' आदि शब्द संभावना व्यक्त करते हैं।

छंद कविता में वर्णों या मात्राओं की नियत संख्या और क्रम से बनने वाली लयात्मक संरचना है। यह पद्य को गेय और लयबद्ध बनाता है।

रस साहित्य में पाठक या श्रोता के मन में उत्पन्न होने वाला आनंदमय भाव है, जो स्थायी भाव के साथ विभाव, अनुभाव और संचारी भाव के संयोग से जागता है। इसके नौ मुख्य भेद हैं।

अनुवाद एक भाषा में लिखे गए पाठ के अर्थ को दूसरी भाषा में प्रस्तुत करने की प्रक्रिया है। इसमें मूल भाव, शैली और संदर्भ को यथासंभव सुरक्षित रखा जाता है।

शब्दावली किसी भाषा या विषय में प्रयुक्त शब्दों का वह संग्रह है जिसे जानना अर्थ-ग्रहण और अभिव्यक्ति के लिए आवश्यक होता है। इसमें शब्दों के अर्थ और प्रयोग-संदर्भ सम्मिलित होते हैं।

अपठित गद्यांश परीक्षा में दिया गया वह गद्य टुकड़ा है जो पाठ्यपुस्तक से नहीं होता और जिसे पढ़कर प्रश्नों के उत्तर देने होते हैं। यह पठन-बोध और विश्लेषण क्षमता की जाँच करता है।

अपठित पद्यांश परीक्षा में दिया गया वह काव्य टुकड़ा है जो पाठ्यपुस्तक से भिन्न होता है और जिसे पढ़कर भाव, अलंकार और भाषा संबंधी प्रश्नों के उत्तर देने होते हैं।

पत्र-लेखन विचारों या सूचनाओं को औपचारिक या अनौपचारिक रूप में लिखित संदेश के माध्यम से व्यक्त करने की कला है। इसमें प्रेषक, प्राप्तकर्ता, विषय और उचित स्वरूप का ध्यान रखा जाता है।

प्रतिवेदन किसी घटना, कार्य या जाँच के तथ्यों को व्यवस्थित और वस्तुनिष्ठ रूप में प्रस्तुत करने वाला औपचारिक लेख है। इसमें शीर्षक, तिथि, विवरण और निष्कर्ष होते हैं।

निबंध-लेखन किसी विषय पर अपने विचारों को भूमिका, विस्तार और उपसंहार के क्रम में संगठित करके लिखने की प्रक्रिया है। इसमें भाषा, तर्क और प्रस्तुति का सामंजस्य आवश्यक है।