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KSEAB SSLC TL Hindi: पद्य (Padya) - कविता, भावार्थ और अलंकार

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पद्य (Padya) - कविता, भावार्थ और अलंकार

पद्य खंड में निर्धारित कविताओं पर कवि-परिचय, भावार्थ, केंद्रीय भाव, अलंकार और कठिन शब्दों के अर्थ पूछे जाते हैं। यहाँ परीक्षक यह देखता है कि आप कविता का भाव सरल गद्य में कह पाते हैं या नहीं।

भावार्थ लिखने की विधि

  • पंक्तियों को अर्थ-समूहों में बाँटें; शब्द-प्रति-शब्द अनुवाद न करें।
  • पहले कविता का मूल भाव एक वाक्य में लिखें, फिर समर्थन में पंक्तियों का आशय।
  • कवि का नाम और कविता का शीर्षक उत्तर में जोड़ें।
  • कवि-परिचय में नाम, युग, प्रमुख रचनाएँ और विशेषता - दो वाक्य पर्याप्त हैं।

अलंकार पहचानने का क्रम

  • वाचक शब्द ('सा', 'जैसा', 'सम') मौजूद और उपमेय-उपमान अलग → उपमा।
  • उपमान का उपमेय पर सीधा आरोप, वाचक शब्द अनुपस्थित → रूपक।
  • अचेतन वस्तु में चेतन भाव → मानवीकरण।
  • एक ही व्यंजन की आवृत्ति → अनुप्रास।

उदाहरण

'उसका मुख चंद्रमा-सा सुंदर है।' यहाँ 'सा' वाचक शब्द है, मुख उपमेय है और चंद्रमा उपमान; समान धर्म सुंदरता है - इसलिए अलंकार उपमा है। यदि वाक्य 'मुख ही चंद्रमा है' होता, तो वाचक शब्द न होने और सीधे आरोप के कारण रूपक होता। नाम लिखने के बाद उदाहरण की पंक्ति अवश्य दोहराएँ।

अंक कटने के स्थान

  • उपमा और रूपक में उलझ जाना।
  • भावार्थ में कविता की पंक्तियाँ ज्यों-की-त्यों दोहरा देना।
  • अलंकार का नाम लिखकर उदाहरण न देना, जबकि प्रश्न में 'उदाहरण सहित' लिखा हो।
  • केंद्रीय भाव की जगह पूरी कविता सुना देना।