First 50 of 190 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.
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Question 1Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「田中さんは毎朝七時に起きて、まずコーヒーを一杯飲みます。それから新聞を読みます。新聞を読む時間は三十分ぐらいです。八時半に家を出て、会社には九時ごろ着きます。」この文から分かることはどれですか。
- 田中さんは新聞を読んでからコーヒーを飲みます。
- 田中さんはコーヒーを飲んでから新聞を読みます。 Correct answer.
- 田中さんは会社で新聞を読みます。
- 田中さんは七時半に家を出ます。
Explanation
「まずコーヒーを一杯飲みます。それから新聞を読みます」という順序表現に注目する。「まず」「それから」は動作の順番を示すので、コーヒーが先、新聞が後になる。家を出る時刻は八時半であり、新聞を読む場所は家であると読み取れる。
Question 2Reading comprehension of prose passages and dialogues
会話を読みなさい。
A：「すみません、この近くに銀行はありますか。」
B：「銀行ですか。この道をまっすぐ行くと、二つ目の角にありますよ。コンビニの隣です。」
A：「どうもありがとうございます。」
Aさんはこれからどうしますか。
- バスに乗って銀行の前まで行く。
- コンビニで買い物をしてから銀行へ行く。
- 道をまっすぐ進んで二つ目の角で曲がる。 Correct answer.
- Bさんに銀行まで連れて行ってもらう。
Explanation
Bさんは「この道をまっすぐ行くと、二つ目の角にありますよ」と道順を教えている。したがってAさんは教えられたとおりに道を進み、二つ目の角を目指すことになる。コンビニは銀行の目印として述べられているだけで、買い物をするとは言っていない。
Question 3Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の案内文を読みなさい。「あしたの体育の授業は運動場で行います。雨が降った場合は体育館で行います。運動靴とタオルを持ってきてください。忘れた人は見学になります。」この案内で正しいものはどれですか。
- 晴れの日は体育館で授業を行う。
- 雨の日は体育館で授業を行う。 Correct answer.
- 雨の日は体育の授業がない。
- 運動靴を忘れた人は体育館で見学する。
Explanation
「雨が降った場合は体育館で行います」と条件と場所が対応しているので、雨天時は体育館が会場となる。晴れた場合は運動場であることも本文から確認できる。条件節「〜場合は」の前後を正確に対応させることが要点である。
Question 4Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文の下線部と同じ意味で使われている「かける」はどれですか。
「母は毎朝、家族に電話をかける。」
- ご飯にしょうゆをかける。
- 友だちに電話をかける。 Correct answer.
- 時間とお金をかける。
- 壁に絵をかける。
Explanation
下線部の「電話をかける」は、相手に電話で連絡するという意味の決まった言い方である。選択肢の中で同じ「電話をかける」という組み合わせを持つものが同じ用法になる。他の選択肢は物理的に掛ける、液体を振りかける、資源を費やすという別の意味である。
Question 5Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
店員：「いらっしゃいませ。こちら、今週から新しくなった商品です。」
客：「そうですか。前のと何が違うんですか。」
店員：「はい、味はそのままですが、砂糖が半分になりました。」
客：「じゃあ、これは買いません。前のをください。」
客が買わない理由は何ですか。
- 味が変わってしまったから。
- 砂糖が減った商品を望まないから。 Correct answer.
- 値段が高くなったから。
- 新商品が売り切れだったから。
Explanation
店員は「砂糖が半分になりました」と変更点を説明し、客はそれを聞いて「これは買いません」と答えている。味は変わっていないと述べられているため、味の変化を理由にすることはできない。変化の内容と客の反応を結びつけて判断する問題である。
Question 6Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「私は留学生として日本に来て、もう一年になります。来たときは日本語がほとんど分からず、買い物も大変でした。今はアルバイト先の店長と、ゆっくりなら話せるようになりました。」この文から分かることとして最も適切なものはどれですか。
- アルバイトでは日本語を全く使わない。
- 来日した当初は日本語での買い物が難しかった。 Correct answer.
- 今は店長と速く話せるようになった。
- 日本に来る前から日本語が上手だった。
Explanation
「来たときは日本語がほとんど分からず、買い物も大変でした」という記述から、来日当初は買い物に苦労したことが読み取れる。現在の様子は「ゆっくりなら話せる」であり、速く話せるわけではない。過去と現在の状態を区別することが大切である。
Question 7Reading comprehension of prose passages and dialogues
次のメールを読みなさい。
「山田さん
お世話になっております。明日の会議の資料ですが、私の分は今日中に送ります。山田さんの分は明日の朝でも間に合います。会議は十時からですが、九時半に会議室を開けます。
佐藤」
このメールで正しいものはどれですか。
- 佐藤さんは資料を明日の朝送る。
- 山田さんの資料は明日の朝の提出でもよい。 Correct answer.
- 会議は九時半に始まる。
- 会議室は十時にならないと開かない。
Explanation
「山田さんの分は明日の朝でも間に合います」とあるので、山田さんの資料は翌朝の提出でも問題ない。佐藤さん自身の資料は今日中に送ると書かれている。会議の開始時刻と会議室を開ける時刻も区別して読む必要がある。
Question 8Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「この町の図書館は、去年までは月曜日が休みでしたが、今年から毎日開いています。ただし、本を借りられるのは夕方六時までで、七時からは返すことしかできません。」この図書館について正しいものはどれですか。
- 今年も月曜日は休みだ。
- 七時以降は本を返すことだけができる。 Correct answer.
- 今年から夜も本を借りられる。
- 夕方六時まで本を借りたり返したりできる。
Explanation
「七時からは返すことしかできません」とあるので、七時以降に可能なのは返却のみである。貸し出しの受付は夕方六時までであり、六時から七時の扱いについて本文は貸し出しを認めていない。時間帯ごとの可能な行為を整理して読む問題である。
Question 9Reading comprehension of prose passages and dialogues
会話を読みなさい。
A：「週末、映画に行かない？」
B：「いいね。でも、土曜日は午前中、弟の試合を見に行くんだ。」
A：「じゃあ、日曜はどう？」
B：「日曜の午後なら大丈夫だよ。」
二人はいつ映画に行きますか。
- 土曜日の午後
- 日曜日の午前中
- 土曜日の午前中
- 日曜日の午後 Correct answer.
Explanation
土曜日は弟の試合があるため断り、日曜日の午後なら大丈夫だとBさんが答えている。したがって二人が映画に行くのは日曜日の午後となる。曜日と時間帯の条件を一つずつ照合して答えを決める。
Question 10Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「日本では、四月に新しい年度が始まります。学校も会社も四月がスタートです。ですから、三月は別れの季節、四月は出会いの季節と言われます。」この文の内容と合うものはどれですか。
- 三月は新しい出会いの季節だ。
- 四月は別れの季節だと言われる。
- 日本の学校と会社は四月から始まる。 Correct answer.
- 日本では九月に新しい年度が始まる。
Explanation
「学校も会社も四月がスタートです」とあるので、学校と会社の年度は四月に始まる。三月は別れ、四月は出会いの季節という対比も本文で明確に示されている。対になる表現を入れ替えた選択肢に注意する。
Question 11Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「弟はゲームが好きで、毎日二時間もしています。母は『勉強しなさい』と言いますが、弟は聞きません。先週、父がゲームの時間を一時間に決めました。弟は少し不満そうですが、今はその約束を守っています。」この文から分かることとして適切なものはどれですか。
- 父が決めたルールを弟は今守っている。 Correct answer.
- 弟はゲームをやめてしまった。
- 母がゲームの時間を決めた。
- 弟は母の言うことを聞いて勉強を始めた。
Explanation
「父がゲームの時間を一時間に決めました」「今はその約束を守っています」という二つの文から、父が決めたルールを弟が守っていることが分かる。誰が決めたのか、今どうしているのかを本文の記述に即して確認する。
Question 12Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の案内を読みなさい。「市民祭りについてのお知らせ。当日は駅前から会場まで無料のバスが出ます。ただし、雨の場合はバスは出ません。会場には駐車場がありませんので、車でお越しの際はご注意ください。」この案内で正しいものはどれですか。
- 雨の日も無料バスが利用できる。
- バスは有料で駅前から出る。
- 会場には車を止める場所がある。
- 車で行く場合は駐車場がないことに注意が必要だ。 Correct answer.
Explanation
「会場には駐車場がありませんので、車でお越しの際はご注意ください」とあるため、車で行く人は駐車場がないことに注意する必要がある。無料バスは雨天時に運行しない点も本文で明示されている。条件と注意事項を正確に対応させる。
Question 13Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
A：「この本、面白かった？」
B：「うん、とても。最初は少し退屈だったけど、半分まで読んだらやめられなくなったよ。」
A：「じゃあ、私も借りてみる。」
Bさんの感想として正しいものはどれですか。
- 最初は退屈だったが、途中から引き込まれた。 Correct answer.
- 最初からとても面白かった。
- 半分まで読んでやめてしまった。
- 最初から最後までずっと退屈だった。
Explanation
「最初は少し退屈だったけど、半分まで読んだらやめられなくなった」という逆接の文が感想の核心である。前半の退屈さと後半の引き込まれ方が対比されている。逆接表現「〜けど」の前後を正しく捉えることが求められる。
Question 14Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「私は毎日、駅まで歩いて行きます。バスもありますが、朝は道が込むので、歩いたほうが速いのです。歩くと二十分かかりますが、天気のいい日は気持ちがいいです。」この人が歩いて駅へ行く一番の理由は何ですか。
- 朝は道が込んで歩くほうが速いから。 Correct answer.
- 駅まで近くて五分で着くから。
- 運動をしたいから。
- バスの料金が高いから。
Explanation
「朝は道が込むので、歩いたほうが速いのです」と理由が明示されている。天気のいい日は気持ちがいいというのは付け加えられた感想であり、主たる理由ではない。理由を示す「〜ので」に着目して読む。
Question 15Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「この店は昼は定食屋ですが、夜は居酒屋になります。昼の定食は七百円で、ご飯のおかわりが自由です。夜は予約が必要な日もあります。」この店について正しいものはどれですか。
- 夜も定食を七百円で食べられる。
- 昼は定食を七百円で食べられる。 Correct answer.
- 昼も夜も予約が必要だ。
- 夜はご飯のおかわりが自由だ。
Explanation
「昼の定食は七百円」とあるので、昼に定食を七百円で食べられることが分かる。おかわりが自由なのは昼の定食についてであり、夜の営業については予約が必要な日があるとだけ述べられている。昼と夜の情報を混同しないことが要点である。
Question 16Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話で、Bさんが一番伝えたいことは何ですか。
A：「引っ越し、手伝おうか。」
B：「ありがとう。でも、荷物はもうほとんど運んだんだ。あとは掃除だけだから、大丈夫だよ。」
- 手伝いは必要ない。 Correct answer.
- 引っ越しはもう終わった。
- 掃除を手伝ってほしい。
- 荷物を運ぶのを手伝ってほしい。
Explanation
「あとは掃除だけだから、大丈夫だよ」と述べて申し出を断っているため、手伝いは不要だというのが伝えたいことである。荷物はすでに運び終えたが、掃除はまだ残っているので引っ越しが完全に終わったわけではない。断りの表現「大丈夫だよ」の働きを理解する。
Question 17Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「日本語の「いただきます」は、食事の前に言う言葉です。食べ物を作ってくれた人や、命をくれた食べ物への感謝の気持ちを表します。一人で食べるときも言う人が多いです。」この説明と合うものはどれですか。
- 「いただきます」は作った人にだけ使う言葉だ。
- 「いただきます」は感謝の気持ちを表す言葉だ。 Correct answer.
- 一人で食べるときは言わない人が多い。
- 「いただきます」は食事の後に言う。
Explanation
本文は「感謝の気持ちを表します」と述べており、感謝を表す挨拶であることが分かる。使う場面は食事の前であり、一人で食べるときも言う人が多いとされている。挨拶の意味と使用場面を本文に即して確認する。
Question 18Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「先週、友だちと山に登りました。天気予報では雨でしたが、実際は晴れました。頂上から見た景色はとてもきれいで、登ってよかったと思いました。ただ、次の日は足が痛くて歩くのが大変でした。」この文から分かることとして適切なものはどれですか。
- 登らなければよかったと思った。
- 天気予報どおり雨が降った。
- 登山の翌日は足が痛かった。 Correct answer.
- 頂上の景色は良くなかった。
Explanation
「次の日は足が痛くて歩くのが大変でした」とあるので、翌日に足の痛みがあったことが分かる。天気は予報に反して晴れ、景色もきれいだったため、登ってよかったという感想になっている。予報と実際の違いにも注意して読む。
Question 19Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
先生：「レポートは金曜日までに出してください。手書きでもいいですが、パソコンのほうが読みやすいです。」
学生：「図やグラフを入れてもいいですか。」
先生：「いいえ、今回は文字だけにしてください。」
学生がレポートでしてはいけないことは何ですか。
- パソコンで作ること
- 図やグラフを入れること Correct answer.
- 手書きで書くこと
- 金曜日より前に出すこと
Explanation
先生は「図やグラフを入れてもいいですか」という質問に「いいえ、今回は文字だけにしてください」と答えているため、図やグラフの使用は認められない。パソコンでも手書きでもよい点と、期限が金曜日である点も確認しておく。
Question 20Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「この町には大きな川があります。昔はよく洪水が起きましたが、今は堤防ができて安全になりました。そのかわり、川に下りて遊べる場所は少なくなりました。」この文が伝えていることはどれですか。
- 安全になった一方で、川で遊べる場所は減った。 Correct answer.
- 昔も今も川で遊べる場所は多い。
- 堤防ができて、洪水が増えた。
- 今も洪水がよく起きている。
Explanation
「安全になりました。そのかわり、川に下りて遊べる場所は少なくなりました」という文が、良くなった点と失われた点の対比を示している。「そのかわり」は代償や反対の結果を導く接続表現として働いている。
Question 21Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「私は毎晩、寝る前に日記を書きます。短い日は一行だけのこともあります。忙しくて書けない日は、次の日にまとめて書きます。完璧に書こうとすると続かないので、続けることだけを大切にしています。」この人の日記について正しいものはどれですか。
- 完璧に書くために時間をかけている。
- 毎日必ず長い日記を書いている。
- 忙しい日は日記をあきらめる。
- 書けなかった日は次の日にまとめて書く。 Correct answer.
Explanation
「忙しくて書けない日は、次の日にまとめて書きます」とあるので、書けなかった分は翌日にまとめて書くことが分かる。短い日は一行だけのこともあるとされ、完璧さよりも継続を重視している。筆者の方針を表す文に注目する。
Question 22Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
A：「この傘、忘れ物センターに届けたほうがいいかな。」
B：「うん、そうだね。でも、持ち主がもう探しに来ているかもしれないから、受付の人に聞いてからにしたら。」
BさんはAさんに何をするように勧めていますか。
- 忘れ物センターへすぐに届ける。
- 受付の人に確認してから届ける。 Correct answer.
- 傘をそのまま置いておく。
- 傘を持って帰る。
Explanation
Bさんは「受付の人に聞いてからにしたら」と提案しており、まず受付で確認するよう勧めている。すぐに届けるのではなく、持ち主が探している可能性を考慮した順序になっている。「〜てから」が示す手順に着目する。
Question 23Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「日本の学校では、多くの生徒が部活動に入っています。運動部も文化部もあり、週に何日も練習します。勉強と両立するのは大変ですが、友だちと一緒に頑張れるのがいいところだと多くの生徒が言います。」この文と合うものはどれですか。
- 部活動は週に一日だけ行われる。
- 部活動は運動部だけである。
- 部活動は勉強との両立が大変だとされている。 Correct answer.
- 部活動に入る生徒は少ない。
Explanation
「勉強と両立するのは大変ですが」とあるので、両立の難しさが述べられている。一方で友だちと頑張れるという利点も示されている。部活動の種類や頻度についての記述も本文の数字と照らして確認する。
Question 24Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「祖母は八十歳ですが、毎朝畑に出て野菜を作っています。私たちが手伝おうと言っても、『自分のことは自分でする』と断ります。ただ、重いものを持つときだけは、素直に頼んでくれます。」祖母の様子として正しいものはどれですか。
- 野菜を作るのをやめた。
- もう畑には出ていない。
- 重い物を持つときは手伝いを頼む。 Correct answer.
- 手伝いは一切受けない。
Explanation
「重いものを持つときだけは、素直に頼んでくれます」とあるので、重い物の運搬では手伝いを頼むことが分かる。ふだんは自分のことは自分ですると断っているが、すべての手伝いを拒否しているわけではない。「ただ〜だけは」の限定表現に注意する。
Question 25Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
A：「このケーキ、食べてもいい？」
B：「あ、それは明日のお客さん用なんだ。冷蔵庫にプリンがあるから、そっちにしない？」
A：「分かった。じゃあ、プリンをもらうね。」
Aさんがケーキを食べない理由は何ですか。
- ケーキは明日の客用に取ってあるから。 Correct answer.
- ケーキが冷蔵庫に入っていないから。
- プリンを全部食べてしまったから。
- ケーキがおいしくなさそうだから。
Explanation
Bさんは「それは明日のお客さん用なんだ」と説明しており、ケーキは来客のために用意されたものである。その代わりとしてプリンを勧め、Aさんもそれを受け入れている。断りの理由と代案の関係を読み取る問題である。
Question 26Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「わたしの町には、大きな公園が二つあります。一つは駅の近くで、もう一つは川のそばです。駅の近くの公園はいつも人が多くて、子どもがよく遊んでいます。川のそばの公園は静かで、犬と散歩する人が多いです。」この文と合うものはどれですか。
- 駅の近くの公園は、静かで人が少ない。
- 川のそばの公園は、子どもが遊ぶ場所として書かれている。
- 二つの公園はどちらも駅の近くにある。
- 駅の近くの公園は、にぎやかで子どもが多い。 Correct answer.
Explanation
本文では駅の近くの公園について「いつも人が多くて、子どもがよく遊んでいます」と述べており、にぎやかで子どもの姿が多い公園だと分かります。川のそばの公園の特徴は「静か」「犬と散歩する人が多い」であり、駅近くの公園の説明と入れかえないよう注意して読み分けます。
Question 27Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
A：「あしたの朝、駅に何時に来る？」
B：「電車が八時十分だから、十分前に着くようにするね。」
A：「じゃあ、八時に改札の前で待っているね。」
Bさんは何時に駅に着く予定ですか。
- 八時ちょうど Correct answer.
- 八時二十分
- 七時五十分
- 八時十分
Explanation
Bさんは「電車が八時十分だから、十分前に着くようにする」と答えています。八時十分の十分前は八時ちょうどなので、到着予定は八時です。電車の出発時刻と待ち合わせ時刻を混同しないことが要点です。
Question 28Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「わたしは毎朝、学校へ行く前に、家の近くの店でパンを買います。同じ店で、母は牛乳を買います。父はコーヒーが好きですが、その店にはコーヒーがありません。それで、父のコーヒーは駅の売店で買います。」この文から分かることとして正しいものはどれですか。
- 父のコーヒーだけは、別の店で買っている。 Correct answer.
- 父は毎朝、家の近くの店でコーヒーを買う。
- 母は駅の売店で牛乳を買う。
- わたしは駅の売店でパンを買う。
Explanation
家の近くの店にはコーヒーがなく、父のコーヒーは駅の売店で買うと書かれています。つまり、パンや牛乳を買う店とは別の場所でコーヒーを買っているということです。誰が何をどこで買うのかを表のように整理して読むと正確に判断できます。
Question 29Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の案内を読みなさい。「図書室の使い方について。本は一度に三冊まで借りられます。返す日は二週間後です。返すのが遅れた場合は、一冊につき一日十円を払います。ただし、返す前に次の本を借りることはできません。」この図書室について正しいものはどれですか。
- 本を返さないかぎり、新しい本は借りられない。 Correct answer.
- 返すのが三日遅れると、三冊で九十円になる。
- 本を四冊借りることもできる。
- 返す日を過ぎても、罰金を払えば次の本をすぐ借りられる。
Explanation
案内には「返す前に次の本を借りることはできません」とあり、返却が次の貸し出しの条件になっています。遅れた場合の金額は一冊一日十円なので、三冊で三日なら九十円という計算も本文の条件と一致しますが、正解は返却が前提という点です。条件文どうしの関係を正確につかむ問題です。
Question 30Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
A：「この前の発表、どうだった？」
B：「うーん、準備はたくさんしたんだけど、時間が足りなくて最後まで行けなかったよ。」
A：「でも、聞いている人は分かったって言ってたよ。」
B：「そう言ってもらえると少し楽になるよ。」
Bさんの気持ちとして最も適切なものはどれですか。
- 時間が足りなかったのは聞き手のせいだと考えている。
- 準備不足だったので、もう発表はしたくないと思っている。
- 最後まで話せなかったことを残念に思いながらも、少し安心している。 Correct answer.
- 発表の内容が伝わらなかったと強く落ち込んでいる。
Explanation
Bさんは「時間が足りなくて最後まで行けなかった」と悔しさをにじませつつ、「少し楽になる」と述べており、残念さと安心が入り混じった気持ちだと読めます。文中の「でも」「そう言ってもらえると」といったつなぎ言葉が気持ちの変化を示しています。
Question 31Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「日本語では、相手に何かを頼むとき、直接『〜してください』と言うより、『〜していただけませんか』のように丁寧な形を使うことが多いです。これは、相手に断る余地を残すためだと言われています。友だち同士では、もっと短い形を使うこともあります。」この説明と合うものはどれですか。
- 『〜してください』は、目上の人に使う最も丁寧な形である。
- 友だち同士では、丁寧な形しか使ってはいけない。
- 丁寧な形は、相手に断らせないための言い方である。
- 丁寧な頼み方は、相手が断りやすくなるようにする言い方である。 Correct answer.
Explanation
本文は丁寧な頼み方の理由を「相手に断る余地を残すため」と説明しています。断る余地を残すとは、相手が無理なら断りやすいようにするという意味であり、選択肢0がこれに対応します。理由の言いかえを正確につかめるかが問われています。
Question 32Reading comprehension of prose passages and dialogues
次のメモを読みなさい。「田中さんへ。明日の集まりは、六時からではなく、六時半からになりました。場所は同じ公民館です。飲み物はこちらで用意しますので、食べ物を一つ持ってきてください。連絡が遅くなってすみません。山本」このメモで正しいものはどれですか。
- 集まりは六時から始まる。
- 集まりは三十分おそくなって始まる。 Correct answer.
- 飲み物と食べ物の両方を持っていく。
- 場所が前と違う所に変わった。
Explanation
「六時からではなく、六時半からになりました」とあり、開始が三十分おくれたことが分かります。場所は「同じ公民館」、飲み物は用意される側なので、変更点と依頼内容を分けて読む必要があります。
Question 33Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「この町の商店街では、毎月第一土曜日に市場が開かれます。地元の野菜や魚が安く買えるとあって、朝から多くの人が集まります。人気の店は昼前に売り切れることもあるため、早めに行くのがおすすめです。」この市場について正しいものはどれですか。
- 人気の品は昼ごろまでに売り切れることがある。 Correct answer.
- 毎月第一土曜日の夕方から開かれる。
- 人が少ないので、ゆっくり買い物ができる。
- 地元の野菜は市場では買えない。
Explanation
本文に「人気の店は昼前に売り切れることもある」とあり、遅い時間に行くと品がない可能性があると分かります。開かれる曜日や時間帯、人出の多さについての記述と混同しないよう、条件を一つずつ確認します。
Question 34Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
A：「この店、いつも行列ができているね。」
B：「味もいいけど、私は店の人が感じがいいから通っているんだ。」
A：「へえ、味より人なんだ。」
B：「うん。混んでいても、いやな顔をしないでしょ。」
Bさんがこの店に通う一番の理由は何ですか。
- 待ち時間が短くてすむから。
- 料理の味がほかより特に優れているから。
- 値段が安いから。
- 店員の対応がよいから。 Correct answer.
Explanation
Bさんは「味もいいけど、私は店の人が感じがいいから通っている」と述べ、混んでいてもいやな顔をしない点を挙げています。前半で味を認めつつ「けど」で理由を言いかえているので、中心は店員の対応だと判断します。
Question 35Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「わたしの家では、ごみを出す日が決まっています。燃えるごみは火曜日と金曜日、燃えないごみは月の第二水曜日だけです。朝八時までに出す決まりで、前の晩に出すのはよくないとされています。引っ越したばかりの人は、同じアパートの人に聞くと安心です。」この文と合うものはどれですか。
- 前の晩に出しておけば、朝に出す必要はない。
- ごみの日はアパートごとにまったく違う。
- 燃えないごみは毎週水曜日に出す。
- 燃えるごみは週に二回出すことができる。 Correct answer.
Explanation
燃えるごみの日は火曜日と金曜日なので、週に二回出せることになります。燃えないごみは月に一度の第二水曜日だけ、前の晩に出すのはよくないとされており、頻度と時刻の条件を区別して読む必要があります。
Question 36Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「日本では、春になると桜が咲きます。人々は桜の下で食事をしたり、写真をとったりします。この習慣は「花見」と呼ばれます。桜は一週間ほどで散ってしまうため、いつ咲くかを気にしながら、その短い間を楽しみます。」この文が最も伝えていることはどれですか。
- 桜の木は日本にしかない。
- 花見では食事をしてはいけない。
- 短い期間だからこそ、桜を楽しむ気持ちが生まれる。 Correct answer.
- 桜が咲く時期は毎年決まっている。
Explanation
本文は桜が一週間ほどで散ることを述べ、その短い間を楽しむと結んでいます。つまり、期間が短いことが花見を大切に思う気持ちにつながっているという主旨です。最後の文に筆者の考えが表れています。
Question 37Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
A：「この前の町内会の話、どう思う？」
B：「ごみ拾いをするのはいいと思う。でも、日曜の朝八時からはちょっと早いかな。」
A：「じゃあ、九時からに変えるよう言ってみようか。」
B：「そうしてくれると助かる。内容には賛成だからね。」
Bさんは町内会の計画についてどう考えていますか。
- 計画全体に反対している。
- 内容には賛成だが、始まる時間を変えてほしい。 Correct answer.
- 日曜ではなく、土曜にしてほしい。
- ごみ拾いではなく、別の活動に変えてほしい。
Explanation
Bさんは「内容には賛成だからね」と言いながら、日曜の朝八時は早いと感じ、九時からの案に助かると答えています。賛成か反対かという全体の評価と、改善してほしい一点を分けてとらえるのがポイントです。
Question 38Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「わたしの兄は、大学を出てからずっと同じ会社で働いています。給料はそれほど高くないと言っていますが、仕事の内容が面白いので続けているそうです。父は『もっと大きな会社に行けばよかったのに』と言いますが、兄は気にしていません。」この文から分かる兄の考えとして最も適切なものはどれですか。
- 父の意見に従って、転職を考えている。
- 大きな会社で働くために、大学へ戻りたいと思っている。
- 仕事の面白さを大切にして、今の会社で働き続けている。 Correct answer.
- 給料が高い会社に移りたいと思っている。
Explanation
兄は給料がそれほど高くないと言いつつ、仕事の内容が面白いので続けていると述べています。父の意見に対しては気にしていないとあり、収入よりも仕事のやりがいを重視する考え方が読み取れます。
Question 39Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の文を読みなさい。「この町の駅前には、昔からある小さな本屋があります。大きな書店ができてから、お客さんは減りました。それでも店主は、『この店でしか買えない本を置くようにしている』と話します。常連のお客さんは、その選び方を楽しみに来るのだそうです。」この本屋について正しいものはどれですか。
- 大きな書店ができてから、店を閉めてしまった。
- お客さんは、本の値段の安さを目当てに来ている。
- 常連のお客さんは、大きな書店には行かない。
- 店主は、ほかの店にはない本をそろえる工夫をしている。 Correct answer.
Explanation
店主は「この店でしか買えない本を置くようにしている」と話しており、大きな書店との違いを出す工夫をしていると分かります。客足が減っても工夫を続ける店主の姿勢と、常連客がそれを楽しみにしている点が本文の中心です。
Question 40Reading comprehension of prose passages and dialogues
次の会話を読みなさい。
A：「この前貸した本、もう読んだ？」
B：「ごめん、まだ半分なんだ。今週は試験があって、全然進まなくて。」
A：「急がないよ。試験が終わってからでいいからね。」
B：「ありがとう。来週の金曜までには返すようにするね。」
AさんはBさんに何と言っていますか。
- 本を読まなくてもいいから、すぐ返してほしいと言っている。
- 急がなくてよいと伝えている。 Correct answer.
- 試験の勉強を手伝うと申し出ている。
- 今週中に必ず本を返すように求めている。
Explanation
Aさんは「急がないよ。試験が終わってからでいいからね」と述べており、返却を急がせていないことが分かります。Bさんが自分から来週の金曜までに返すと言っている点と、Aさんの発言を混同しないように読みます。
Question 41Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な助詞を選びなさい。
「わたしは まいにち でんしゃ（ ）がっこうへ いきます。」
- に
- で Correct answer.
- が
- を
Explanation
移動の手段を表すときは助詞「で」を使います。「でんしゃで」で「電車を使って」という意味になります。助詞「に」は到着点、「を」は動作の対象、「が」は主語を表すので、ここでは手段を示す「で」が正しいです。
Question 42Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な形を選びなさい。
「きのうは あめ（ ）、かさを もって いきました。」
- だったので Correct answer.
- だたら
- だのに
- ですが
Explanation
理由を表す接続表現は名詞・な形容詞の過去形に「ので」を付け、「あめだったので」となります。前件が理由、後件がその結果の行動なので「ので」が適切です。「のに」は逆接、「が」は単純な逆接・前置きで、ここでは意味が通りません。
Question 43Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な語を選びなさい。
「わたしの しゅみは ほん（ ）よむことです。」
- で
- に
- を Correct answer.
- が
Explanation
「本を読む」という動詞句を名詞化して「こと」を付けるとき、目的語の助詞「を」はそのまま残ります。「しゅみは～ことです」の文型では「を」が必要です。「が」は主語、「に」は対象、「で」は場所・手段を表すので不適切です。
Question 44Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な形を選びなさい。
「この へやは あの へや（ ）ひろくないです。」
- ほど Correct answer.
- より
- しか
- くらい
Explanation
比較で「AはBほど～ない」は「AはBほど＋否定形」で「Bと比べてAはそれほど～でない」という意味になります。ここでは「この部屋はあの部屋ほど広くない」が正しい形です。「より」は肯定文の比較で使います。
Question 45Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な語を選びなさい。
「つくえの うえに えんぴつ（ ） あります。」
- は
- も
- が Correct answer.
- を
Explanation
存在を表す「あります」の文では、存在する物を主語として助詞「が」で示します。「えんぴつがあります」が基本の形です。「を」は他動詞の目的語、「は」は主題化、「も」は追加を表すので、ここでは「が」が適切です。
Question 46Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な形を選びなさい。
「わたしは あした ともだち（ ） あいます。」
- に Correct answer.
- を
- で
- が
Explanation
「人に会う」は会う相手を助詞「に」で示します。「友だちに会います」が標準的な形です。「を」は動作の対象ですが「会う」では通常「に」を使います。「で」は場所・手段、「が」は主語を表します。
Question 47Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な形を選びなさい。
「まど（ ） ください。」
- があけて
- をあけて Correct answer.
- をあけます
- であけて
Explanation
「～てください」は依頼を表す文型で、動詞はて形にします。「窓を開けてください」が正しい形です。目的語には「を」を使い、動詞はて形にする必要があります。
Question 48Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な形を選びなさい。
「ここに じぶんの なまえ（ ） ください。」
- をかいて Correct answer.
- がかいて
- にかいて
- をかく
Explanation
「～てください」の依頼文では、動詞をて形にし、目的語は「を」で示します。「名前を書いてください」が正しい形です。「が」は主語、「かく」は辞書形、「に」は対象・場所を表すので不適切です。
Question 49Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な形を選びなさい。
「わたしは まいあさ パン（ ） たべます。」
- が
- に
- で
- を Correct answer.
Explanation
「食べる」は他動詞なので、食べる物を助詞「を」で示します。「パンを食べます」が基本の形です。「が」は主語、「に」は対象・時刻、「で」は場所・手段を表すので不適切です。
Question 50Grammar and sentence patterns
次の文の（ ）に入る最も適切な形を選びなさい。
「A：あした いっしょに えいがを みませんか。
B：ええ、（ ）。」
- みたいです
- みません
- みるそうです
- みましょう Correct answer.
Explanation
「～ませんか」と誘われて承諾するときは「～ましょう」で応じるのが自然です。「みましょう」で「見ることにしましょう」という同意を表します。「みません」は断り、「たいです」は希望、「そうです」は伝聞で、ここでは承諾の応答になりません。