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Maharashtra SSC French (MSBSHSE) practice questions

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First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

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Question 1Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez ce court texte : « Priya habite à Pune. Chaque matin, elle prend le bus pour aller au collège. Le trajet dure vingt minutes. » Où va Priya chaque matin ?

  1. Au marché
  2. Chez sa grand-mère
  3. À la gare
  4. Au collège Correct answer.

Explanation

Le texte dit explicitement qu'elle prend le bus « pour aller au collège ». Les autres lieux ne sont pas mentionnés, donc une seule réponse correspond à l'information donnée.

Question 2Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Le magasin ouvre à neuf heures et ferme à vingt heures. Il est fermé le dimanche. » Quel jour le magasin est-il fermé ?

  1. Le lundi
  2. Le samedi
  3. Le dimanche Correct answer.
  4. Le mercredi

Explanation

La dernière phrase indique clairement « Il est fermé le dimanche ». L'information est directe et ne demande aucune déduction. Les autres jours cités ne figurent pas dans le texte.

Question 3Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Bonjour, je m'appelle Arjun. J'ai quinze ans et je suis en dixième. J'aime les maths et le cricket. » Que peut-on dire d'Arjun d'après ce texte ?

  1. Il déteste le sport.
  2. Il est élève en dixième. Correct answer.
  3. Il a vingt ans.
  4. Il est professeur de maths.

Explanation

Le texte précise « je suis en dixième », ce qui indique son niveau scolaire. Son âge est donné comme quinze ans et il aime le cricket, donc les autres propositions contredisent le passage.

Question 4Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Aujourd'hui, il pleut. Prends ton parapluie avant de sortir. » Pourquoi faut-il prendre un parapluie ?

  1. Parce qu'il y a du vent.
  2. Parce qu'il pleut. Correct answer.
  3. Parce qu'il fait très chaud.
  4. Parce qu'il neige.

Explanation

La cause est donnée dès la première phrase : « il pleut ». Le parapluie sert à se protéger de la pluie, ce qui relie directement la conséquence à la cause énoncée.

Question 5Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Meera se lève à six heures, se lave, puis prend son petit-déjeuner. À sept heures, elle part à l'école. » Que fait Meera juste après s'être levée ?

  1. Elle part à l'école.
  2. Elle prend son petit-déjeuner.
  3. Elle se couche.
  4. Elle se lave. Correct answer.

Explanation

L'ordre des actions est indiqué par « se lève, se lave, puis prend son petit-déjeuner ». Le mot « puis » marque l'étape suivante, donc se laver vient immédiatement après le lever.

Question 6Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Le billet coûte cent roupies pour les adultes. Les enfants de moins de douze ans paient moitié prix. » Combien paie un enfant de dix ans ?

  1. Cent roupies
  2. Cinquante roupies Correct answer.
  3. Rien du tout
  4. Deux cents roupies

Explanation

Un enfant de dix ans a moins de douze ans, donc il paie la moitié de cent roupies, soit cinquante. Il faut combiner la condition d'âge et le calcul du demi-tarif.

Question 7Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Nous cherchons un appartement près du collège. Il doit avoir deux chambres et un balcon. » Qu'est-ce que cette famille recherche ?

  1. Une maison à la campagne
  2. Un appartement avec deux chambres Correct answer.
  3. Un magasin avec balcon
  4. Un hôtel près de la gare

Explanation

Le texte mentionne « un appartement près du collège » avec « deux chambres et un balcon ». Ces critères définissent précisément le logement recherché.

Question 8Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Pour venir chez moi, prends le métro jusqu'à la station centrale, puis marche cinq minutes vers la bibliothèque. Ma maison est juste en face. » Où se trouve la maison ?

  1. Dans la station de métro
  2. Derrière la bibliothèque
  3. Loin de la bibliothèque
  4. En face de la bibliothèque Correct answer.

Explanation

La dernière phrase précise « Ma maison est juste en face », et l'antécédent est la bibliothèque vers laquelle on marche. Le lien entre « en face » et la bibliothèque permet de localiser la maison.

Question 9Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Hier, Rahul a oublié son cahier à la maison. Le professeur n'était pas content. » Quelle est la conséquence de l'oubli ?

  1. Rahul a gagné un prix.
  2. Le cours a été annulé.
  3. Rahul a été félicité.
  4. Le professeur était mécontent. Correct answer.

Explanation

La deuxième phrase montre la réaction du professeur : il « n'était pas content », ce qui est le résultat direct de l'oubli du cahier. Le lien de cause à conséquence est explicite dans le texte.

Question 10Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Le musée est gratuit le premier mercredi du mois. Aujourd'hui, nous sommes mardi. » Quand peut-on visiter le musée gratuitement cette semaine ?

  1. Demain, mercredi Correct answer.
  2. Ce week-end
  3. Aujourd'hui, mardi
  4. Jeudi

Explanation

La gratuité s'applique le premier mercredi du mois et le texte situe l'action un mardi. Le lendemain est donc mercredi, ce qui correspond à la condition énoncée.

Question 11Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Anita aime beaucoup lire. Elle va à la bibliothèque deux fois par semaine et emprunte toujours trois livres. » Combien de livres emprunte-t-elle en deux semaines ?

  1. Cinq
  2. Douze
  3. Six Correct answer.
  4. Trois

Explanation

Elle prend trois livres à chaque visite et visite la bibliothèque deux fois par semaine. En une semaine, cela fait six livres, donc six en deux semaines aussi par visite hebdomadaire doublée : deux visites par semaine donnent six livres par semaine, soit douze en deux semaines ; le calcul cohérent avec « deux fois par semaine et trois livres » donne six livres par semaine.

Question 12Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Le train de sept heures a été annulé à cause d'une panne. Les voyageurs doivent prendre le bus de huit heures. » Pourquoi les voyageurs changent-ils de moyen de transport ?

  1. Parce que le train est complet
  2. Parce qu'ils sont en retard
  3. Parce que le bus est plus rapide
  4. Parce que le train a une panne Correct answer.

Explanation

Le texte relie l'annulation du train à « une panne », cause explicite du changement. Les voyageurs prennent le bus parce que le train ne circule pas, non pour d'autres raisons.

Question 13Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Dans mon école, les cours commencent à huit heures et finissent à quatorze heures. Il y a une pause de trente minutes à onze heures. » Combien de temps durent les cours dans la journée, sans compter la pause ?

  1. Cinq heures Correct answer.
  2. Six heures
  3. Sept heures
  4. Six heures et demie

Explanation

De huit heures à quatorze heures, il y a six heures au total. En retirant la pause de trente minutes, il reste cinq heures et demie ; comme on demande sans la pause et que la pause est de trente minutes, le temps de cours est de cinq heures et demie.

Question 14Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Sandeep a invité ses amis pour son anniversaire samedi soir. Il a préparé un gâteau au chocolat et des boissons fraîches. » Qu'est-ce que Sandeep organise ?

  1. Une sortie au musée
  2. Un examen de maths
  3. Un match de cricket
  4. Une fête d'anniversaire Correct answer.

Explanation

Le texte indique qu'il a invité ses amis « pour son anniversaire » et qu'il prépare gâteau et boissons. Ces éléments définissent une fête d'anniversaire, pas une autre activité.

Question 15Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Ne jette pas les papiers par terre. Utilise les poubelles installées près de l'entrée. » Quel est le but de ce message ?

  1. Annoncer la fermeture du magasin
  2. Vendre des poubelles
  3. Demander de garder la propreté Correct answer.
  4. Interdire l'entrée du bâtiment

Explanation

Le message donne une consigne (ne pas jeter par terre) et une solution (utiliser les poubelles). L'intention globale est donc de maintenir la propreté des lieux.

Question 16Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Mon frère aîné travaille dans un hôpital. Il soigne les malades et parfois il travaille la nuit. » Quel est le métier du frère ?

  1. Cuisinier
  2. Chauffeur
  3. Infirmier Correct answer.
  4. Professeur

Explanation

Travailler dans un hôpital, soigner les malades et faire des gardes de nuit décrit le métier d'infirmier. Les autres métiers ne correspondent pas à l'ensemble de ces indices.

Question 17Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le film commence à dix-huit heures trente. La séance dure deux heures. » À quelle heure le film se termine-t-il ?

  1. Dix-neuf heures trente
  2. Vingt et une heures
  3. Vingt heures trente Correct answer.
  4. Vingt heures

Explanation

Il faut ajouter deux heures à dix-huit heures trente. Dix-huit heures trente plus deux heures donnent vingt heures trente, heure de fin de la séance.

Question 18Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Pour être en bonne santé, mange des fruits et des légumes, bois beaucoup d'eau et fais du sport régulièrement. » Quel conseil n'est pas donné dans ce texte ?

  1. Faire du sport
  2. Boire de l'eau
  3. Manger des fruits
  4. Dormir huit heures Correct answer.

Explanation

Le texte conseille les fruits, l'eau et le sport, mais ne parle pas du sommeil. La question porte sur le conseil absent, et le sommeil n'y figure pas bien qu'il soit un facteur de santé.

Question 19Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Chère Priya, je t'écris depuis Delhi où je passe mes vacances. Le temps est chaud et je visite beaucoup de monuments. À bientôt, Léa. » Qui écrit cette lettre ?

  1. La mère de Priya
  2. Une guide de Delhi
  3. Léa Correct answer.
  4. Priya

Explanation

La lettre se termine par la signature « Léa » et s'adresse à Priya avec « Chère Priya ». C'est donc Léa qui écrit, depuis Delhi où elle passe ses vacances.

Question 20Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Mon père est arrivé à la maison à vingt heures, fatigué après une longue journée de travail. Il a mangé rapidement puis s'est endormi devant la télévision. » Que montre ce texte sur le père ?

  1. Il n'a pas travaillé.
  2. Il regarde un film passionnant.
  3. Il est très fatigué. Correct answer.
  4. Il est en vacances.

Explanation

L'adjectif « fatigué » et le fait qu'il s'endorme devant la télévision montrent son épuisement. Les autres propositions contredisent les indices du texte.

Question 21Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Les billets pour le concert sont en vente à partir de lundi à la caisse du théâtre. Il n'y a que deux cents places. » Que faut-il faire pour assister au concert ?

  1. Réserver par téléphone uniquement
  2. Attendre l'entrée libre
  3. Écrire au théâtre
  4. Acheter un billet à la caisse Correct answer.

Explanation

Le texte indique que les billets sont en vente à la caisse du théâtre. L'achat du billet est donc la démarche nécessaire, et le nombre limité de places rend cette action utile rapidement.

Question 22Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Bien que la route soit longue, nous préférons voyager en voiture plutôt qu'en train, car nous pouvons nous arrêter où nous voulons. » Pourquoi préfèrent-ils la voiture ?

  1. Parce que le train est trop cher
  2. Parce qu'ils peuvent s'arrêter librement Correct answer.
  3. Parce que la voiture est plus rapide
  4. Parce que la route est courte

Explanation

La conjonction « car » introduit la raison : pouvoir s'arrêter où ils veulent. La concession « bien que la route soit longue » montre que la durée n'est pas l'argument principal.

Question 23Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Si tu veux réussir cet examen, il ne suffit pas de lire le cours : il faut aussi faire des exercices et poser des questions quand tu ne comprends pas. » Quelle idée résume le mieux ce conseil ?

  1. La lecture du cours est inutile.
  2. La réussite demande plusieurs efforts combinés. Correct answer.
  3. Poser des questions est déconseillé.
  4. Il faut seulement faire des exercices.

Explanation

La structure « il ne suffit pas... il faut aussi » indique que plusieurs actions sont nécessaires ensemble : lire, s'exercer et demander de l'aide. Aucune de ces actions n'est présentée comme inutile ou suffisante seule.

Question 24Reading comprehension (compréhension écrite)

Texte : « Le village a changé. Autrefois, il n'y avait ni électricité ni route goudronnée ; aujourd'hui, les enfants vont à l'école en bus et les maisons ont l'eau courante. » Que suggère ce texte sur le village ?

  1. Il est devenu plus pauvre.
  2. L'eau courante a disparu.
  3. Il s'est modernisé avec le temps. Correct answer.
  4. Les enfants ne vont plus à l'école.

Explanation

L'opposition entre « autrefois » et « aujourd'hui » montre une amélioration des conditions de vie : électricité, route, bus scolaire et eau courante. Le texte décrit donc une modernisation progressive.

Question 25Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Elle m'a promis de venir, mais elle a téléphoné pour dire qu'elle était malade. Je comprends, mais je suis un peu déçu. » Quel sentiment le narrateur exprime-t-il ?

  1. Une colère violente
  2. Une grande joie
  3. Une peur intense
  4. Une déception nuancée Correct answer.

Explanation

Le narrateur dit « je comprends », ce qui montre de l'indulgence, et « je suis un peu déçu », qui exprime une déception modérée. L'adverbe « un peu » et la concession créent une nuance importante.

Question 26Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le marché de mon quartier ouvre à sept heures et ferme à treize heures. Il est fermé le dimanche. » Quel jour ne peut-on pas faire ses courses au marché ?

  1. Le dimanche Correct answer.
  2. Le samedi
  3. Le lundi
  4. Le mercredi

Explanation

Le texte précise que le marché est fermé le dimanche, donc c'est ce jour-là qu'on ne peut pas y faire ses courses. Les autres jours ne sont pas mentionnés comme jours de fermeture, et le samedi est même un jour ouvré ordinaire.

Question 27Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Pour aller à la gare, traverse la place, puis prends la deuxième rue à droite. La gare est au bout de cette rue, en face d'une pharmacie. » Où se trouve la gare ?

  1. À côté de la place
  2. Derrière la mairie
  3. Au début de la première rue
  4. En face d'une pharmacie Correct answer.

Explanation

Le texte dit clairement que la gare est « en face d'une pharmacie ». C'est donc le seul repère correct indiqué dans l'itinéraire.

Question 28Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Mon cousin habite à Pondichéry. Il est professeur de musique dans un lycée. Il joue du violon le soir avec ses amis. » Que fait le cousin le soir ?

  1. Il joue du violon avec ses amis Correct answer.
  2. Il étudie à Pondichéry
  3. Il travaille dans un orchestre
  4. Il enseigne la musique au lycée

Explanation

L'énoncé indique que le cousin joue du violon le soir avec ses amis. L'enseignement de la musique se fait dans la journée, au lycée, et non le soir.

Question 29Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le samedi, nous allons au cinéma avec nos cousins. Après le film, nous mangeons des glaces au parc. » Que font-ils après le cinéma ?

  1. Ils mangent des glaces au parc Correct answer.
  2. Ils rentrent directement chez eux
  3. Ils vont au restaurant avec les cousins
  4. Ils regardent un autre film

Explanation

Le texte précise qu'après le film, ils mangent des glaces au parc. C'est la seule activité située après le cinéma.

Question 30Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « La bibliothèque prête les livres pour deux semaines. Si on rend un livre en retard, on paie cinq roupies par jour. » Que se passe-t-il si on rend un livre en retard ?

  1. On paie cinq roupies par semaine
  2. On doit acheter un nouveau livre
  3. On paie cinq roupies par jour de retard Correct answer.
  4. On ne peut plus emprunter de livres

Explanation

Le texte indique une amende de cinq roupies par jour en cas de retard. La somme est donc calculée chaque jour, et non par semaine.

Question 31Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Aujourd'hui, il fait très chaud. Maman dit : “Avant de sortir, bois de l'eau et mets ton chapeau.” » Quel conseil maman donne-t-elle ?

  1. Prendre un parapluie
  2. Boire de l'eau et mettre un chapeau Correct answer.
  3. Porter un manteau chaud
  4. Rester à la maison

Explanation

Maman demande de boire de l'eau et de mettre un chapeau avant de sortir. Ces conseils correspondent à une journée très chaude.

Question 32Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Dans notre classe, il y a trente élèves : seize filles et quatorze garçons. » Combien y a-t-il de filles ?

  1. Seize Correct answer.
  2. Trente
  3. Quatorze
  4. Douze

Explanation

Le texte donne le nombre de filles : seize. Le nombre quatorze correspond aux garçons, et trente au total des élèves.

Question 33Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le facteur passe vers neuf heures. Il apporte le courrier et parfois un colis. Aujourd'hui, il a apporté une lettre pour ma sœur. » Qu'a apporté le facteur aujourd'hui ?

  1. Un journal pour le père
  2. Une lettre pour la sœur Correct answer.
  3. Rien du tout
  4. Un colis pour la famille

Explanation

La dernière phrase précise qu'aujourd'hui le facteur a apporté une lettre pour la sœur. Le colis est seulement une possibilité générale.

Question 34Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le magasin affiche : “Soldes d'été : moins trente pour cent sur tous les vêtements. Offre valable jusqu'au quinze août.” » Un pantalon coûte normalement mille roupies. Combien paie-t-on pendant les soldes ?

  1. Trois cents roupies
  2. Mille roupies
  3. Neuf cent trente roupies
  4. Sept cents roupies Correct answer.

Explanation

Une réduction de trente pour cent sur mille roupies représente trois cents roupies, donc le prix payé est sept cents roupies. Il faut soustraire la remise du prix initial.

Question 35Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Pour visiter le fort, il faut monter à pied pendant deux heures. Les personnes âgées peuvent louer un cheval pour trois cents roupies. » Pourquoi loue-t-on un cheval ?

  1. Pour porter les bagages
  2. Pour éviter une longue montée à pied Correct answer.
  3. Pour prendre des photos
  4. Pour visiter le fort plus rapidement

Explanation

Le cheval est proposé aux personnes âgées parce que la montée à pied dure deux heures et est fatigante. Il sert donc à éviter cet effort.

Question 36Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Amélie voulait acheter le roman, mais elle n'avait que cent roupies. Le livre en coûte cent cinquante. Elle a donc décidé de revenir la semaine suivante. » Pourquoi Amélie revient-elle la semaine suivante ?

  1. Pour rencontrer l'auteur du roman
  2. Pour acheter le roman quand elle aura assez d'argent Correct answer.
  3. Pour chercher un livre moins cher
  4. Pour rendre un livre emprunté

Explanation

Amélie manque de cinquante roupies pour atteindre le prix du roman ; elle revient donc pour l'acheter plus tard. Le texte ne parle ni de retour de livre ni de rencontre.

Question 37Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le professeur a distribué les copies. Ravi a regardé sa note et a souri : il avait dix-huit sur vingt. Ses parents seront contents. » Quelle est la réaction de Ravi ?

  1. Il est inquiet pour ses parents
  2. Il est déçu par sa note
  3. Il est fâché contre le professeur
  4. Il est satisfait de sa note Correct answer.

Explanation

Ravi sourit en voyant dix-huit sur vingt, ce qui montre sa satisfaction. Le texte annonce aussi que ses parents seront contents, ce qui confirme une bonne note.

Question 38Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le petit café du coin est fermé depuis un mois. Les clients sont tristes, car ils aimaient y prendre le thé le soir. Le propriétaire cherche un nouveau local. » Que comprenez-vous de la situation ?

  1. Le café va peut-être rouvrir ailleurs Correct answer.
  2. Les clients ont trouvé un autre café
  3. Le café est fermé pour toujours
  4. Le propriétaire a vendu son commerce

Explanation

Le propriétaire cherche un nouveau local, ce qui laisse penser que le café pourrait rouvrir à un autre endroit. Rien n'indique une fermeture définitive ni une vente.

Question 39Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Priya avait préparé un gâteau pour la fête de l'école. En arrivant, elle a glissé dans l'escalier et le gâteau est tombé. Ses amies ont partagé leurs biscuits avec elle. » Comment se sent probablement Priya à la fin ?

  1. Touchée par la gentillesse de ses amies Correct answer.
  2. Fière de son gâteau
  3. Fâchée contre ses amies
  4. Indifférente à la fête

Explanation

Après la chute du gâteau, ses amies partagent leurs biscuits : ce geste réconforte Priya, qui est probablement touchée. Le texte ne montre ni colère ni indifférence.

Question 40Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le panneau indique : “Piscine : ouverte de dix heures à midi et de seize heures à vingt heures. Fermée le lundi matin pour nettoyage.” » À quel moment peut-on nager un lundi ?

  1. Toute la matinée
  2. Le lundi, la piscine est fermée toute la journée
  3. De dix heures à midi
  4. De seize heures à vingt heures Correct answer.

Explanation

Seul le lundi matin est fermé pour nettoyage ; l'après-midi et la soirée restent ouverts. On peut donc nager de seize heures à vingt heures ce jour-là.

Question 41Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Nous avons commandé deux thés à vingt roupies et trois samossas à quinze roupies. Le serveur nous a demandé si nous voulions aussi de l'eau. » Quel est le total de la commande, sans l'eau ?

  1. Soixante-quinze roupies
  2. Cent roupies
  3. Quatre-vingt-cinq roupies Correct answer.
  4. Cinquante roupies

Explanation

Deux thés coûtent quarante roupies et trois samossas quarante-cinq roupies, soit quatre-vingt-cinq roupies au total. L'eau n'est pas comptée car elle n'a pas été commandée.

Question 42Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Mon voisin arrose ses plantes chaque matin avant de partir au travail. Pendant la mousson, il ne les arrose pas, car la pluie suffit. » Pourquoi le voisin change-t-il son habitude pendant la mousson ?

  1. Parce qu'il part en vacances
  2. Parce que ses plantes sont mortes
  3. Parce que la pluie apporte assez d'eau aux plantes Correct answer.
  4. Parce que l'eau du robinet est coupée

Explanation

Le texte explique que pendant la mousson, la pluie suffit aux plantes, ce qui rend l'arrosage inutile. Aucune autre raison n'est donnée.

Question 43Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le maire a annoncé la construction d'un nouveau pont. Les travaux commenceront en janvier et dureront deux ans. Pendant cette période, la vieille route restera ouverte. » Quelle information est donnée sur la vieille route ?

  1. Elle sera détruite après le pont
  2. Elle restera utilisable pendant les travaux Correct answer.
  3. Elle sera fermée dès janvier
  4. Elle sera réservée aux piétons

Explanation

Le texte précise que la vieille route restera ouverte pendant les deux ans de travaux. Elle ne sera donc ni fermée ni supprimée pendant cette période.

Question 44Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Kavita a préparé le dîner, rangé la cuisine et fait ses devoirs. Puis elle s'est endormie devant la télévision. » Qu'est-ce qui explique qu'elle s'est endormie ?

  1. Le dîner n'était pas prêt
  2. Elle était fatiguée après une longue journée Correct answer.
  3. Elle n'avait pas de devoirs
  4. La télévision était cassée

Explanation

L'accumulation de tâches accomplies montre une journée chargée, ce qui explique la fatigue et l'endormissement. Le texte ne donne aucune cause technique ou matérielle.

Question 45Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Dans cette école, les élèves portent un uniforme bleu. Le samedi, ils peuvent venir en tenue libre. La direction rappelle que les chaussures fermées sont obligatoires tous les jours. » Que peut-on porter le samedi ?

  1. Des sandales ouvertes
  2. Une tenue libre avec des chaussures fermées Correct answer.
  3. Un uniforme bleu uniquement
  4. N'importe quelle tenue, y compris pieds nus

Explanation

Le samedi autorise la tenue libre, mais l'obligation de chaussures fermées s'applique tous les jours. Il faut donc combiner les deux règles.

Question 46Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le train devait partir à dix heures. À cause d'un accident sur la voie, il est parti à onze heures trente. Les passagers ont attendu sur le quai sans recevoir d'explication claire. » Quelle critique peut-on formuler ?

  1. Le prix trop élevé des billets
  2. La lenteur du train pendant le trajet
  3. Le manque d'information donnée aux passagers Correct answer.
  4. Le nombre insuffisant de wagons

Explanation

Le texte souligne que les passagers ont attendu sans explication claire. La critique porte donc sur la communication, pas sur le prix, la vitesse ou les wagons.

Question 47Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Bien que le médecin lui ait conseillé de se reposer, Anil a décidé de participer au match. Le lendemain, il avait de la fièvre et a dû rester au lit une semaine. » Que montre ce récit ?

  1. Que le médecin s'était trompé
  2. Que négliger un conseil médical peut aggraver la santé Correct answer.
  3. Que le sport guérit toujours la fièvre
  4. Que le match a été annulé

Explanation

Anil ignore le conseil de repos, joue le match et tombe malade plus gravement : le récit illustre les conséquences d'un conseil médical négligé. Rien n'indique une erreur du médecin.

Question 48Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « La ville a planté cent arbres le long de l'avenue. Certains habitants se plaignent, car les feuilles tombent dans leurs cours. D'autres rappellent que ces arbres donneront de l'ombre dans quelques années. » Quelle est la position des habitants dans ce texte ?

  1. Ils ont des avis partagés sur les arbres Correct answer.
  2. Ils demandent la suppression de l'avenue
  3. Ils sont tous contre la plantation
  4. Ils sont tous favorables à la plantation

Explanation

Le texte présente deux groupes : ceux qui se plaignent des feuilles et ceux qui défendent l'ombre future des arbres. Les opinions sont donc partagées.

Question 49Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Le musée propose un atelier de peinture pour les enfants de huit à douze ans. Les places sont limitées et l'inscription se fait par téléphone. Un enfant de six ans ne peut pas participer, même accompagné. » Un enfant de sept ans peut-il s'inscrire ?

  1. Non, car l'inscription se fait sur place
  2. Non, car il n'a pas l'âge minimum requis Correct answer.
  3. Oui, s'il est accompagné d'un adulte
  4. Oui, car les places sont encore libres

Explanation

L'atelier est réservé aux enfants de huit à douze ans ; un enfant de sept ans n'a pas l'âge minimum. L'accompagnement d'un adulte ne change rien, comme le précise le texte.

Question 50Reading comprehension (compréhension écrite)

Lisez : « Autrefois, les habitants du village puisaient l'eau au puits. Aujourd'hui, chaque maison a un robinet, mais le puits reste entretenu pour les jours de coupure. » Que révèle ce texte sur le puits ?

  1. Il sert maintenant uniquement aux touristes
  2. Il a été détruit après l'arrivée des robinets
  3. Il n'a jamais été utilisé par les habitants
  4. Il garde une utilité de secours malgré le progrès Correct answer.

Explanation

Le puits reste entretenu pour les jours de coupure d'eau : il conserve donc une fonction de secours malgré l'arrivée des robinets. Il n'a pas été détruit et servait autrefois aux habitants.