PSEB Class 12 French cheat sheet
PSEB Class 12 French · Keep the key ideas within reach.
Compréhension écrite : passages vus et non vus
Question type drives strategy: a global question (idée principale, thème) is answered from the opening and closing sentences; a detailed question (qui, quand, où, combien) is answered by locating the exact line and copying the wording before paraphrasing.
Vrai/Faux/Justifiez: the justification must quote or closely paraphrase the text; a correct Vrai/Faux with no textual justification earns no mark in PSEB marking.
Justification answers begin with the connector of the text: « D'après le texte… », « Le texte dit que… », « Il est écrit que… ».
Scan for cognates and morphology before translating: -tion, -té, -ment, -eur, -iste endings usually match English meaning (civilisation, liberté, gouvernement).
Tense of the passage signals register: passé composé + imparfait = narrative; présent = description or general truth; futur simple = projection or promise.
Unseen passage trap: numbers, dates and negations (ne… jamais, ne… que, ne… personne) are the usual targets of detail questions - underline them on first reading.
Answer length rule: a 2-mark question needs a full sentence; a 1-mark question accepts a short phrase; never copy a whole paragraph as an answer.
Pronoun reference questions (que remplace « le », « en », « y ») are resolved by looking at the preceding noun phrase, not the following one.
Expression écrite : lettres, messages, descriptions, compositions
Formal letter frame: lieu et date → formule d'appel (Madame, Monsieur,) → objet (optional but rewarded) → corps → formule de politesse (Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées) → signature.
Informal letter/message frame: Cher/Chère + prénom, → corps with tu/toi forms → formule affective (Bises, Amitiés, À bientôt) → prénom only.
Register must be consistent: vouvoiement with Monsieur/Madame and vous throughout; tutoiement with a friend and tu throughout - mixing costs marks.
Description composition needs at least three sensory or spatial markers (au premier plan, au loin, à droite, on dirait que, il semble que) plus two adjectives per noun for richness.
Composition structure for PSEB: introduction (situation) → deux ou trois paragraphes de développement (arguments, exemples, connecteurs) → conclusion (opinion or wish).
Connectors that raise the writing band: d'abord, ensuite, de plus, par ailleurs, cependant, en revanche, donc, enfin, en conclusion.
Word-count discipline: 80–100 words for a message, 120–150 for a letter, 150–200 for a composition; going under the minimum loses more marks than going slightly over.
Tense control in narration: imparfait for background and description, passé composé for completed actions, plus-que-parfait for an action before another past action.
Grammaire et vocabulaire en contexte
Passé composé auxiliary rule: être with the pronominal verbs and a closed list (aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, monter, descendre, naître, mourir, rester, tomber, devenir, revenir, rentrer); avoir with all other verbs.
Past participle agreement: with être the participle agrees with the subject (elle est partie); with avoir it agrees only with a preceding direct object (les lettres que j'ai écrites).
Imparfait formation: stem of nous at the présent minus -ons, plus -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient; seul verbe irrégulier: être → ét-.
Futur simple: infinitive (or irregular stem ser-, aur-, ir-, fer-, pourr-, viendr-, verr-) plus -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Subjonctif after expressions of necessity, emotion, doubt and wish: il faut que, bien que, avant que, pour que, je veux que, je doute que; endings -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent on the ils stem.
Pronoun order in double-object sentences: me/te/se/nous/vous before le/la/les before lui/leur before y before en; in the affirmative imperative the order reverses and me/te become moi/toi.
Negation pairs: ne…pas, ne…plus, ne…jamais, ne…rien, ne…personne, ne…aucun, ne…ni…ni; with the infinitive both parts precede the verb (ne pas fumer).
Comparatives and superlatives: plus/moins/aussi + adjectif + que; meilleur and mieux are irregular; superlative = le/la/les plus + adjectif, with de not que for the domain (le plus grand de la classe).
Littérature et civilisation francophone
Genre markers to identify quickly: roman (narrative prose, characters, setting), poésie (vers, rimes, strophes), théâtre (actes, scènes, didascalies, dialogue), essai (argument, thèse).
French poetry metres: alexandrin = 12 syllables, décasyllabe = 10, octosyllabe = 8; a sonnet has 14 verses in two quatrains and two tercets.
Literary movement timeline: humanisme (16e), classicisme (17e, règle des trois unités), Lumières (18e, raison et critique), romantisme (19e, sentiment et nature), réalisme et naturalisme (19e, observation sociale), surréalisme (20e, image et inconscient).
Major authors and a signature work each: Molière (Le Misanthrope), Racine (Phèdre), Voltaire (Candide), Victor Hugo (Les Misérables), Flaubert (Madame Bovary), Baudelaire (Les Fleurs du mal), Camus (L'Étranger).
Francophone geography: besides France, French is official in Canada (Québec), Belgium, Switzerland, Senegal, Côte d'Ivoire, Cameroun, Haïti; the OIF counts more than 80 member states.
Symbols of the French Republic: devise « Liberté, Égalité, Fraternité », hymne La Marseillaise, fête nationale le 14 juillet, drapeau bleu-blanc-rouge.
Institutions: président de la République élu au suffrage universel direct for five years; Assemblée nationale et Sénat forment le Parlement; le baccalauréat marks the end of the lycée.
Quoting a text: cite the title, the author and, for theatre, the act and scene (Acte III, scène 2); a citation in quotation marks with an analysis sentence earns literary-answer marks.