உரைநடை மதிப்பீட்டில் மதிப்பு-சார் ஆதாரம்
ஒரு பள்ளியில் 10ஆம் வகுப்புத் தமிழ்ப் பாடத்தில் உரைநடைப் பகுதியிலிருந்து 4 மதிப்பெண்களுக்கான கேள்வி: 'கதை மாந்தர் ஒருவர் பெற்ற பரிசை மறுத்தது சரியா? இரண்டு காரணங்கள் தந்து விளக்குக.' ஆசிரியர் ரூபாவுக்கு 40 பதில்கள் வந்தன; 45 நிமிடங்களில் திருத்த வேண்டும். ஒரு மாணவர் 95 சொற்களில் எழுதியுள்ளார்: 'அவர் பரிசை மறுத்தது சரி; ஏனெனில் ஊர் மக்கள் சுயமரியாதையுடன் வாழ வேண்டும் என்பது அவர் எண்ணம். கதையில் அவர் ஏழையாக இருந்தும் உதவி பெறவில்லை. எனவே அவர் சரி.' விடைக்குறிப்பில் 'ஒரு மதிப்பு + இரு உரை ஆதாரங்கள்' என்று உள்ளது; சொந்தக் கருத்துக்கு மதிப்பெண் இல்லை. மாணவர் ஒரு மதிப்பையும் ஒரு உரை ஆதாரத்தையும் தந்துள்ளார்; இரண்டாவது கருத்து பொதுவான அவரது கருத்து. சொல் எல்லை 150; மாணவர் அதற்குள் எழுதியுள்ளார். வகுப்பில் 8 பேர் இதே போன்ற பதிலை எழுதியுள்ளனர். ஆசிரியர் 2/4 அல்லது 3/4 என்று தயங்குகிறார்; இதை முழு வகுப்புக்கும் மாதிரியாகக் காட்டலாமா என்ற கேள்வியும் உள்ளது.
1. மாணவர் பதிலின் வலிமை, குறைபாடு ஆகியவற்றைப் பிரித்து, 4 மதிப்பெண் விடைக்குறிப்பின்படி மதிப்பெண்ணை நியாயப்படுத்துக.
Read the worked answer
மதிப்பெண்: 3/4.
- மதிப்பு (1/1): 'சுயமரியாதை' என்பது கதையின் மைய மதிப்புடன் பொருந்துகிறது; இது வெறும் நிகழ்வு விவரம் அல்ல.
- உரை ஆதாரம் (1/2): 'ஏழையாக இருந்தும் உதவி பெறவில்லை' என்பது கதை நிகழ்வைச் சார்ந்த ஆதாரம். ஆனால் 'ஊர் மக்கள் வாழ வேண்டும்' என்பது மாணவரின் பொது விருப்பம்; பாடத்தில் அப்படி நேரடியாக இல்லை.
- வடிவம்/தெளிவு (1/1): 95 சொற்கள் எல்லைக்குள் உள்ளன; வாக்கிய அமைப்பு தெளிவு.
2/4 தரக்கூடாது: மதிப்பு மற்றும் ஒரு ஆதாரம் சரியாக இருப்பதால் குறைந்தபட்சம் 3 தகுதி உண்டு. 4/4 தரக்கூடாது: இரண்டாவது ஆதாரம் உரையில் இல்லை; விடைக்குறிப்பு இரு ஆதாரங்களைக் கேட்கிறது.
2. இந்தப் பதிலை முழு வகுப்புக்கும் மாதிரியாகக் காட்டலாமா? உங்கள் முடிவைக் கூறி, மாணவருக்கு என்ன கூடுதல் குறிப்பு தருவீர்கள்?
Read the worked answer
முழு மாதிரியாகக் காட்டக்கூடாது; பகுதி மாதிரியாக மட்டுமே காட்டலாம்.
காரணம்: இதை முழு மாதிரி என்று காட்டினால், 'சொந்தக் கருத்தை உரை ஆதாரமாக எழுதலாம்' என்ற தவறான சமிக்ஞை போகும். பகுதி மாதிரியாகக் காட்டும்போது, சரியான மதிப்பைப் பச்சை நிறத்திலும், பொதுக் கருத்தை மஞ்சள் நிறத்திலும் குறிக்கலாம்.
மாணவருக்கு குறிப்பு: 'உங்கள் மதிப்பு சரி. இரண்டாவது காரணத்தைக் கதையின் ஒரு நிகழ்வு அல்லது உரையாடலுடன் இணைக்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, பரிசை மறுத்த பிறகு அவர் என்ன செய்தார் என்பதை ஒரு வரியில் சுட்டிக்காட்டுங்கள். உங்கள் கருத்தை "கதையில்..." என்று தொடங்காமல், "நான் கருதுகிறேன்..." என்று தனியாக எழுதிப் பழகுங்கள்.' இது மதிப்பு குறைக்காமல் திருத்த உதவும்.