त्रुटिपूर्ण हिंदी प्रश्नों की समीक्षा
आप उत्तर प्रदेश के एक जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान (DIET) में हिंदी के प्रश्नपत्र समीक्षक हैं। कक्षा-8 के 40 प्रश्नों वाले अभ्यास प्रश्नपत्र की अंतिम समीक्षा में आपको ये प्रश्न संदिग्ध लगते हैं - (1) 'अंधे की लाठी' मुहावरे का अर्थ बताइए - (क) केवल सहारा (ख) एकमात्र सहायता (ग) बहुत बड़ी लाठी (घ) अंधकार में भटकना। (2) 'जो कहा न जा सके' - (क) अकथनीय (ख) अनिर्वचनीय (ग) अवर्णनीय (घ) अकहा। (3) 'दूध' का तत्सम रूप - (क) दुग्ध (ख) दधि (ग) दुहिता (घ) दोहन। (4) 'सूर्योदय' में कौन-सी संधि है - (क) गुण (ख) वृद्धि (ग) यण (घ) दीर्घ। प्रश्नपत्र की उत्तर-कुंजी में प्रश्न 4 का उत्तर (ख) अंकित है। 25 अप्रैल को छपाई है और एक ही दिन शेष है; इसी प्रश्नपत्र से विद्यालय 30 अंकों की इकाई परीक्षा भी लेंगे, इसलिए प्रश्न हटाना आसान नहीं है।
1. किन प्रश्नों में दोष है, दोष किस प्रकार का है, और प्रत्येक का सुधार क्या होगा?
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प्रश्न 1 - विकल्प-दोष (पर्यायवाची विकल्प)। (क) 'केवल सहारा' और (ख) 'एकमात्र सहायता' अर्थ में लगभग समान हैं; परीक्षार्थी दोनों को सही मान सकता है। सुधार - केवल एक विकल्प सही रखें: (क) केवल सहारा (सही), (ख) बहुत बड़ी लाठी, (ग) अंधकार में भटकना, (घ) क्रोधित होना।
प्रश्न 2 - एकाधिक सही उत्तर। 'जो कहा न जा सके' के लिए अकथनीय, अनिर्वचनीय और अवर्णनीय - तीनों लगभग समान अर्थ देते हैं, अतः विकल्प-समुच्चय ही दोषपूर्ण है। सुधार - भ्रम पैदा करने वाले विकल्प हटाकर भिन्न-अर्थ वाले विकल्प रखें: (क) अकथनीय (सही), (ख) जो सुना न जा सके, (ग) जो लिखा न जा सके, (घ) जो गिना न जा सके।
प्रश्न 3 - निर्दोष। दूध तद्भव है, दुग्ध तत्सम; दधि, दुहिता, दोहन भिन्न अर्थ हैं। इसे यथावत् रखें।
प्रश्न 4 - प्रश्न ठीक, उत्तर-कुंजी गलत। सूर्य + उदय में अ + उ = ओ, अतः गुण संधि; कुंजी में (ख) वृद्धि अंकित है, जो त्रुटि है। कुंजी सुधारकर (क) करें।
निष्कर्ष: प्रश्न 1 और 2 बदलें, प्रश्न 4 की केवल कुंजी सुधारें, प्रश्न 3 ज्यों-का-त्यों रखें - इससे छपाई रुकती नहीं और इकाई परीक्षा का ढाँचा भी नहीं टूटता।
2. 'अंधे की लाठी' के लिए एक शुद्ध प्रयोग वाक्य लिखिए और बताइए कि मुहावरे के प्रश्न में विकल्प किस सिद्धांत पर बनाए जाने चाहिए।
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शुद्ध प्रयोग: «बेटा ही बूढ़े पिता की अंधे की लाठी है।» यहाँ अर्थ है - एकमात्र सहारा। ध्यान दें कि मुहावरे का प्रयोग वाक्य में लाक्षणिक रूप में होना चाहिए; 'अंधे व्यक्ति ने लाठी पकड़ी' जैसा प्रयोग शाब्दिक है और मुहावरे का प्रयोग नहीं माना जाएगा।
विकल्प बनाने का सिद्धांत:
- एक ही सही उत्तर - सही अर्थ का केवल एक विकल्प हो; उसका पर्यायवाची दूसरा विकल्प न रखें।
- भ्रामक विकल्प अर्थ-भेद पर आधारित हों - जैसे शाब्दिक अर्थ (बहुत बड़ी लाठी), विपरीत अर्थ, या मुहावरे से मिलते-जुलते दूसरे मुहावरे का अर्थ, ताकि परीक्षार्थी को वास्तविक ज्ञान दिखाना पड़े।
- समान रूप-वाले विकल्पों से बचें - 'केवल सहारा' और 'एकमात्र सहायता' जैसे जोड़े तकनीकी रूप से भिन्न दिखते हैं, पर अर्थ-स्तर पर एक ही हैं; ऐसे जोड़े प्रश्न को विवादास्पद बना देते हैं और परीक्षा में चुनौती का आधार बनते हैं।
- प्रयोग-आधारित प्रश्न अधिक सुरक्षित - 'निम्नलिखित वाक्य में मुहावरा किस अर्थ में प्रयुक्त है' ऐसा प्रश्न अर्थ-पहचान से अधिक निष्पक्ष होता है।
3. तत्सम-तद्भव की पहचान का नियम संक्षेप में समझाइए और स्पष्ट कीजिए कि प्रश्न 4 का सही उत्तर (क) गुण क्यों है।
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तत्सम-तद्भव का नियम: जो शब्द संस्कृत से बिना परिवर्तन के हिंदी में आए हैं, वे तत्सम हैं - जैसे दुग्ध, अक्षि, अग्नि, पुष्प। जो संस्कृत शब्दों से बिगड़कर, ध्वनि-परिवर्तन के साथ हिंदी में प्रचलित हुए हैं, वे तद्भव हैं - दुग्ध से दूध, अग्नि से आग, पुष्प से फूल। पहचान का व्यावहारिक नियम यह है कि तत्सम रूप संस्कृत जैसा 'भारी' और अपरिवर्तित रहता है, तद्भव रूप में स्वर या व्यंजन का सरलीकरण होता है (घ > ध, ष > ख, पुष्प > फूल)।
प्रश्न 4 का विश्लेषण: सूर्योदय = सूर्य + उदय। संधि करते समय 'सूर्य' के अंत का 'अ' और 'उदय' के आरंभ का 'उ' मिलकर 'ओ' बनते हैं - अ + उ = ओ। यही गुण संधि का लक्षण है। वृद्धि संधि में अ/आ + ए/ऐ = ऐ और अ/आ + ओ/औ = औ होता है (जैसे सदा + एव = सदैव), यण संधि में इ/ई/उ/ऊ + भिन्न स्वर = य/र/ल/व होता है (जैसे इति + आदि = इत्यादि), और दीर्घ में सजातीय स्वर मिलकर दीर्घ बनते हैं (जैसे विद्या + आलय = विद्यालय)। अतः उत्तर (क) गुण ही होगा, और कुंजी में अंकित (ख) वृद्धि स्पष्ट त्रुटि है।