WBBSE Madhyamik Bengali (First Language) study materials
WBBSE Madhyamik Bengali (First Language) study resources

WBBSE Madhyamik Bengali (First Language) practice questions

One question at a time. Build your WBBSE Madhyamik Bengali (First Language) understanding.

First 50 of 200 questions. Each one lists the choices, the correct answer, and an explanation. The checker at the top of this page saves progress in this browser when it is available.

Continue in the practice tool above to load more questions, 50 at a time.

Question 1গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘গল্পগুচ্ছ’ গ্রন্থের অন্তর্গত ‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে যে চিঠিটি রতনকে সান্ত্বনা দেয়, সেটি কার কাছ থেকে পাঠানো হয়েছিল?

  1. গ্রামের জমিদারের
  2. পোস্টমাস্টারের বন্ধুর
  3. পোস্টমাস্টারের বাবার Correct answer.
  4. রতনের বাবার

Explanation

গল্পের শেষে দেখা যায় রতন পোস্টমাস্টারের কাছ থেকে একটি চিঠি পায়, যেখানে তিনি জানিয়েছেন তিনি সুস্থ আছেন এবং রতনের কথা ভুলতে পারেননি। চিঠিটি আসলে পোস্টমাস্টারের বাবার কাছ থেকে আসে, যিনি ছেলের অসুস্থতার খবর জানিয়ে রতনকে ডেকে পাঠান। এই চিঠিই রতনের একাকী জীবনে সান্ত্বনার একমাত্র অবলম্বন হয়ে ওঠে।

Question 2গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতন কেন পোস্টমাস্টারের প্রতি এত অনুরক্ত হয়ে পড়েছিল?

  1. তিনি রতনকে শহরে নিয়ে যাওয়ার প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন বলে
  2. তিনি রতনের বাবার ঋণ শোধ করেছিলেন বলে
  3. তিনি রতনকে বেশি বেতন দিতেন বলে
  4. তিনি রতনকে প্রতি সন্ধ্যায় গল্প শোনাতেন বলে Correct answer.

Explanation

পোস্টমাস্টার গ্রামে একা থাকতেন এবং রতনকে তাঁর দিদি বলে সম্বোধন করতেন। সন্ধ্যায় প্রদীপের আলোয় বসে তিনি রতনকে নানা গল্প শোনাতেন, যা রতনের একাকী জীবনে আন্তরিকতার স্পর্শ নিয়ে আসে। এই সান্নিধ্য ও যত্নই রতনের মনে গভীর অনুরাগ তৈরি করে।

Question 3গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে ‘দিদি’ সম্বোধনটি কার প্রতি, এবং এর তাৎপর্য কী?

  1. রতন পোস্টমাস্টারকে ‘দিদি’ বলে ডাকত
  2. পোস্টমাস্টার রতনকে ‘দিদি’ বলে ডাকতেন, যা আত্মীয়তার অভাব পূরণ করত Correct answer.
  3. গ্রামের এক বৃদ্ধা প্রতিবেশীকে ‘দিদি’ বলা হত
  4. পোস্টমাস্টারের বোনকে ‘দিদি’ বলা হত

Explanation

পোস্টমাস্টার শহর থেকে গ্রামে এসে নিঃসঙ্গ হয়ে পড়েন এবং রতনের মধ্যে আত্মীয়ের অভাব পূরণ করেন। তাই তিনি রতনকে ‘দিদি’ বলে সম্বোধন করেন, যা রতনের প্রতি তাঁর স্নেহ ও নির্ভরতার প্রকাশ। এই সম্বোধনই দুই চরিত্রের সম্পর্কের উষ্ণতা বোঝায়।

Question 4গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনকে ‘অনাথ’ বলা হয়েছে কেন?

  1. তার গ্রামে স্কুল ছিল না বলে
  2. তার পিতা-মাতা মারা গিয়েছিলেন বলে Correct answer.
  3. তার কোনো বন্ধু ছিল না বলে
  4. তাকে গ্রাম থেকে বিতাড়িত করা হয়েছিল বলে

Explanation

গল্পে স্পষ্ট বলা হয়েছে রতনের বাবা-মা মারা গিয়েছেন, তাই সে অনাথ। এই অনাথত্ব ও একাকিত্বই পোস্টমাস্টারের স্নেহের প্রতি তার নির্ভরতা তৈরি করে। গল্পের করুণ পরিণতির মূল ভিত্তিও এই অনাথ অবস্থা।

Question 5গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনের চরিত্রের প্রধান বৈশিষ্ট্য কোনটি?

  1. নির্লিপ্ত ও উদাসীন
  2. নিষ্ঠাবান ও স্নেহশীল Correct answer.
  3. কুটিল ও ধূর্ত
  4. কেবল অর্থলোভী

Explanation

রতন পোস্টমাস্টারের সেবায় নিষ্ঠাবান এবং তাঁর প্রতি গভীর স্নেহশীল। পোস্টমাস্টার অসুস্থ হলে সে সযত্নে সেবা করে এবং তিনি চলে যাওয়ার পর দীর্ঘদিন প্রতীক্ষায় থাকে। এই নিষ্ঠা ও স্নেহই তার চরিত্রের কেন্দ্রীয় বৈশিষ্ট্য।

Question 6গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের শহরমুখী মনোভাব কীভাবে প্রকাশ পায়?

  1. তিনি গ্রামে স্থায়ীভাবে বসবাসের সিদ্ধান্ত নেন
  2. তিনি গ্রামের ছেলেদের পড়াতে শুরু করেন
  3. তিনি রতনকে শহরে পাঠিয়ে দেন
  4. তিনি বারবার বদলির আবেদন করেন ও শহরের কথা ভাবেন Correct answer.

Explanation

পোস্টমাস্টার গ্রামে এসে অস্বস্তিতে থাকেন এবং বারবার শহরে ফিরে যাওয়ার কথা ভাবেন, বদলির জন্য আবেদন করেন। এই শহরমুখী আকাঙ্ক্ষাই রতনের প্রতি তাঁর উদাসীনতার একটি কারণ হয়ে ওঠে। ফলে ব্যক্তিগত সুখ ও দায়িত্ববোধের দ্বন্দ্ব গল্পে ফুটে ওঠে।

Question 7গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতন পোস্টমাস্টারের অসুস্থতার সময় কী করেছিল?

  1. সে ডাক্তার ডেকে চিকিৎসা করায়
  2. সে গ্রাম ছেড়ে পালিয়ে যায়
  3. সে সারারাত জেগে সেবা করে Correct answer.
  4. সে চিঠি বিলি বন্ধ করে দেয়

Explanation

পোস্টমাস্টার জ্বরে আক্রান্ত হলে রতন সারারাত জেগে তাঁর সেবা করে এবং পথ্য দেয়। এই সেবাই দেখায় তার স্নেহ কত গভীর এবং সে কতটা নিষ্ঠাবান। এই ঘটনা দুই চরিত্রের সম্পর্ককে আরও দৃঢ় করে।

Question 8গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনের প্রতি পোস্টমাস্টারের স্নেহ থাকলেও তিনি যে দ্বিধায় ছিলেন, তা কোন ঘটনায় স্পষ্ট?

  1. তিনি রতনকে চিঠি লিখতে শেখান
  2. তিনি রতনের জন্য নতুন জামা কেনেন
  3. তিনি রতনকে বাবার কাছে পাঠিয়ে দেন
  4. তিনি রতনকে আশ্বাস দিলেও পরে তাকে ভুলে যাওয়ার কথা ভাবেন Correct answer.

Explanation

পোস্টমাস্টার রতনের প্রতি স্নেহ প্রকাশ করলেও শহরে ফিরে যাওয়ার পর তাকে ভুলে যাওয়ার কথা ভাবেন, যা তার অন্তর্দ্বন্দ্ব প্রকাশ করে। এই দ্বিধা স্নেহ ও স্বার্থপরতার টানাপোড়েনকে তুলে ধরে। ফলে গল্পে মানবিক দুর্বলতার চিত্র ফুটে ওঠে।

Question 9গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে গ্রামটি কোন নদীর তীরে অবস্থিত বলে উল্লিখিত হয়েছে?

  1. গঙ্গা
  2. দামোদর
  3. অজয় Correct answer.
  4. পদ্মা

Explanation

গল্পে উল্লিখিত গ্রামটি অজয় নদীর তীরে অবস্থিত। নদীটি গ্রামের নৈসর্গিক পটভূমি তৈরি করে এবং পোস্টমাস্টারের একাকিত্বের অনুভূতিকে আরও গভীর করে। এই ভৌগোলিক বিবরণ গল্পের পরিবেশ নির্মাণে গুরুত্বপূর্ণ।

Question 10গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের চিঠি লেখার কাজটিকে ‘নিরানন্দ’ বলা হয়েছে কেন?

  1. তিনি চিঠি বিলি করতে পারতেন না বলে
  2. চিঠিগুলি প্রায়ই হারিয়ে যেত বলে
  3. তিনি অন্যের সুখ-দুঃখের বার্তা লিখতেন, নিজের নয় বলে Correct answer.
  4. তিনি চিঠি লিখতে জানতেন না বলে

Explanation

পোস্টমাস্টার সারাদিন অন্যের সুখ-দুঃখের খবর চিঠিতে লিখতেন, কিন্তু নিজের জীবনে সেই সুখ ছিল না। এই বৈপরীত্যই তাঁর কাজকে নিরানন্দ করে তোলে। ফলে গল্পে বিচ্ছিন্নতা ও নিঃসঙ্গতার বেদনা স্পষ্ট হয়।

Question 11গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনের ‘দিদি’ সম্বোধন পোস্টমাস্টারের কোন মানসিক অবস্থার পরিচায়ক?

  1. অভিমান
  2. কেবল রসিকতা
  3. আত্মীয়ের অভাব ও একাকিত্ব Correct answer.
  4. রাগ

Explanation

পোস্টমাস্টার শহর থেকে দূরে গ্রামে একা থাকতেন এবং আত্মীয়ের সান্নিধ্য থেকে বঞ্চিত ছিলেন। তাই রতনকে ‘দিদি’ বলে ডেকে তিনি সেই শূন্যতা পূরণ করেন। সম্বোধনটি তাই একাকিত্ব ও আত্মীয়তার আকাঙ্ক্ষার পরিচায়ক।

Question 12গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনের জন্য বাড়তি যত্নের একটি উদাহরণ কোনটি?

  1. সে পোস্টমাস্টারের জন্য পথ্য ও জল নিয়ে আসত Correct answer.
  2. সে পোস্টমাস্টারের জন্য হুঁকা তৈরি করত
  3. সে পোস্টমাস্টারের জামাকাপড় সেলাই করে দিত
  4. সে পোস্টমাস্টারের হয়ে চিঠি লিখত

Explanation

পোস্টমাস্টার অসুস্থ হলে রতন তাঁর জন্য পথ্য ও জল নিয়ে আসে এবং সারারাত সেবা করে। এই যত্নই তার স্নেহ ও নিষ্ঠার বাস্তব প্রমাণ। গল্পে এই ধরনের ছোট ছোট সেবার বিবরণই সম্পর্কের গভীরতা বোঝায়।

Question 13গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের চলে যাওয়ার পর রতনের অবস্থা কীভাবে বর্ণিত?

  1. সে গ্রাম ছেড়ে শহরে চলে যায়
  2. সে নতুন চাকরি নেয়
  3. সে প্রতীক্ষায় থাকে ও চিঠির জন্য উন্মুখ হয় Correct answer.
  4. সে বিয়ে করে সংসার শুরু করে

Explanation

পোস্টমাস্টার চলে যাওয়ার পর রতন দীর্ঘদিন প্রতীক্ষায় থাকে এবং চিঠির জন্য উন্মুখ হয়ে থাকে। এই প্রতীক্ষাই তার নিঃসঙ্গতা ও স্নেহের গভীরতা প্রকাশ করে। শেষে চিঠি পাওয়ার মধ্য দিয়ে তার আকাঙ্ক্ষার কিছুটা সান্ত্বনা মেলে।

Question 14গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে ‘অনাথ’ শব্দটি রতনের ক্ষেত্রে কোন অর্থে ব্যবহৃত?

  1. দেশহীন
  2. আশ্রয়হীন
  3. বন্ধুহীন
  4. পিতা-মাতাহীন Correct answer.

Explanation

গল্পে রতনকে ‘অনাথ’ বলা হয়েছে কারণ তার পিতা-মাতা মারা গেছেন। শব্দটি এখানে আক্ষরিক অর্থেই ব্যবহৃত, রূপক অর্থে নয়। এই অনাথত্বই তার জীবনে পোস্টমাস্টারের স্নেহের গুরুত্ব বাড়িয়ে দেয়।

Question 15গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের চরিত্রে যে মানবিক দুর্বলতা প্রকাশ পায়, তা কোনটি?

  1. স্নেহ থাকলেও স্বার্থপর প্রবণতা Correct answer.
  2. অতিরিক্ত কৃপণতা
  3. অতিরিক্ত সাহসিকতা
  4. অতিরিক্ত ধর্মভীরুতা

Explanation

পোস্টমাস্টারের রতনের প্রতি স্নেহ ছিল, কিন্তু শহরে ফিরে যাওয়ার পর তিনি তাকে ভুলে যাওয়ার কথা ভাবেন। এই স্বার্থপর প্রবণতাই তাঁর মানবিক দুর্বলতা। গল্পটি তাই স্নেহ ও স্বার্থের দ্বন্দ্বকে তুলে ধরে।

Question 16গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনের প্রতি পোস্টমাস্টারের স্নেহের প্রকাশ কোনটি?

  1. তিনি রতনকে শহরে নিয়ে যেতেন
  2. তিনি রতনকে চিঠি লিখতে শেখাতেন
  3. তিনি রতনকে বেতন দিতেন
  4. তিনি রতনকে ‘দিদি’ বলে ডাকতেন ও গল্প শোনাতেন Correct answer.

Explanation

পোস্টমাস্টার রতনকে ‘দিদি’ বলে সম্বোধন করতেন এবং সন্ধ্যায় প্রদীপের আলোয় গল্প শোনাতেন। এই আচরণই তার স্নেহের প্রধান প্রকাশ। বেতন বা চিঠি লেখা শেখানো গল্পে স্নেহের প্রকাশ হিসেবে উল্লিখিত নয়।

Question 17গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে শেষ পর্যন্ত রতনের প্রতীক্ষার ফল কী হয়?

  1. সে পোস্টমাস্টারের কাছ থেকে চিঠি পায় Correct answer.
  2. সে নতুন পোস্টমাস্টারের কাছে চাকরি পায়
  3. সে পোস্টমাস্টারের সঙ্গে দেখা করতে যায়
  4. সে পোস্টমাস্টারের মৃত্যুর খবর পায়

Explanation

গল্পের শেষে রতন পোস্টমাস্টারের কাছ থেকে চিঠি পায়, যেখানে তিনি সুস্থ আছেন এবং রতনের কথা মনে রেখেছেন বলে জানান। এই চিঠিই তার দীর্ঘ প্রতীক্ষার ফল। এতে গল্পের করুণ পরিণতিতে কিছুটা সান্ত্বনার সুর যোগ হয়।

Question 18গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পের কেন্দ্রীয় বিষয় কোনটি?

  1. একাকিত্ব ও মানবিক সম্পর্কের টানাপোড়েন Correct answer.
  2. গ্রামীণ ডাক ব্যবস্থার ইতিহাস
  3. ডাক বিভাগের দুর্নীতি
  4. শহর ও গ্রামের অর্থনৈতিক বৈষম্য

Explanation

গল্পটি মূলত পোস্টমাস্টারের একাকিত্ব, রতনের স্নেহ এবং তাদের সম্পর্কের টানাপোড়েনকে কেন্দ্র করে গড়ে উঠেছে। ডাক ব্যবস্থা এখানে কেবল পটভূমি। তাই মানবিক সম্পর্কই গল্পের কেন্দ্রীয় বিষয়।

Question 19গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনকে ‘দিদি’ বলে ডাকার ফলে সম্পর্কের যে পরিবর্তন ঘটে, তা কী?

  1. রতন কাজ ছেড়ে দেয়
  2. পোস্টমাস্টার তাকে বেতন বাড়িয়ে দেন
  3. সম্পর্কে আত্মীয়তার উষ্ণতা যোগ হয় Correct answer.
  4. চাকর-মালিকের সম্পর্ক আরও দৃঢ় হয়

Explanation

‘দিদি’ সম্বোধন চাকর-মালিকের আনুষ্ঠানিক সম্পর্ককে ছাপিয়ে আত্মীয়তার উষ্ণতা যোগ করে। ফলে রতন পোস্টমাস্টারকে আপনজন ভাবতে শুরু করে। এই পরিবর্তনই গল্পের আবেগগত কেন্দ্রবিন্দু।

Question 20গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের অসুস্থতার সময় রতনের সেবা কী প্রমাণ করে?

  1. রতন কেবল বেতনের জন্য কাজ করে
  2. রতন পোস্টমাস্টারকে ভয় পায়
  3. রতন চিকিৎসা জানে
  4. রতনের স্নেহ ও নিষ্ঠা আন্তরিক Correct answer.

Explanation

রতন সারারাত জেগে পোস্টমাস্টারের সেবা করে, যা তার আন্তরিক স্নেহ ও নিষ্ঠার প্রমাণ। এটি কেবল বেতনভিত্তিক কর্তব্যের প্রকাশ নয়। এই ঘটনাই তাদের সম্পর্কের গভীরতা স্পষ্ট করে।

Question 21গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের শহরে ফিরে যাওয়ার ইচ্ছা রতনের জীবনে কী প্রভাব ফেলে?

  1. রতনের মনে আশঙ্কা ও একাকিত্ব বাড়ে Correct answer.
  2. রতন গ্রামের প্রধান হয়ে যায়
  3. রতনের কাজের সুবিধা হয়
  4. রতন নতুন পোস্টমাস্টারের কাছে যায়

Explanation

পোস্টমাস্টারের চলে যাওয়ার সম্ভাবনা রতনের মনে আশঙ্কা ও একাকিত্বের বেদনা বাড়িয়ে তোলে। কারণ পোস্টমাস্টারই ছিল তার একমাত্র আপনজন। এই আশঙ্কাই গল্পের করুণ পরিণতির ভিত্তি তৈরি করে।

Question 22গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে ‘দিদি’ শব্দটির প্রসঙ্গে কোন বক্তব্য সঠিক?

  1. এটি পোস্টমাস্টারের বোনের নাম
  2. এটি গ্রামের একটি পদবি
  3. এটি রতনের প্রতি পোস্টমাস্টারের স্নেহের সম্বোধন Correct answer.
  4. এটি রতনের নিজের নাম

Explanation

‘দিদি’ শব্দটি পোস্টমাস্টার রতনকে সম্বোধন করতে ব্যবহার করেন এবং এটি তার স্নেহের প্রকাশ। এটি কোনো নাম বা পদবি নয়। এই সম্বোধনই দুই চরিত্রের সম্পর্কের উষ্ণতা বোঝায়।

Question 23গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনের চরিত্রে যে বৈপরীত্য দেখা যায়, তা কী?

  1. সে ধনী হলেও কৃপণ
  2. সে শিক্ষিত হলেও অলস
  3. সে সাহসী হলেও মিথ্যাবাদী
  4. সে অনাথ হলেও আত্মনির্ভরশীল ও স্নেহশীল Correct answer.

Explanation

রতন অনাথ ও নিঃসঙ্গ, তবু সে আত্মনির্ভরশীল এবং পোস্টমাস্টারের প্রতি গভীর স্নেহশীল। এই বৈপরীত্যই তার চরিত্রকে বিশেষ মাত্রা দেয়। দারিদ্র্য ও একাকিত্ব সত্ত্বেও তার মানবিক উষ্ণতা অটুট থাকে।

Question 24গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের একাকিত্বের প্রধান কারণ কোনটি?

  1. তিনি চিঠি লিখতে পারতেন না
  2. তিনি গ্রামের ভাষা জানতেন না
  3. তিনি রতনকে অপছন্দ করতেন
  4. গ্রামে তাঁর আত্মীয়স্বজন ও বন্ধু ছিল না Correct answer.

Explanation

পোস্টমাস্টার শহর থেকে দূরে একা গ্রামে বাস করতেন, যেখানে তাঁর আত্মীয়স্বজন বা বন্ধু কেউ ছিল না। এই বিচ্ছিন্নতাই তাঁর একাকিত্বের মূল কারণ। রতনের সান্নিধ্যই সেই শূন্যতা কিছুটা পূরণ করত।

Question 25গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পের শেষে প্রাপ্ত চিঠির মূল তাৎপর্য কী?

  1. পোস্টমাস্টারের নতুন বদলির খবর
  2. রতনের চাকরি নিশ্চিত হওয়া
  3. পোস্টমাস্টারের স্মৃতিতে রতনের স্থায়ী আসন পাওয়া Correct answer.
  4. রতনের গ্রাম ছাড়ার সিদ্ধান্ত

Explanation

চিঠিতে পোস্টমাস্টার জানান তিনি সুস্থ আছেন এবং রতনের কথা মনে রেখেছেন, যা প্রমাণ করে রতন তাঁর স্মৃতিতে স্থায়ী আসন পেয়েছে। এই স্বীকৃতিই রতনের দীর্ঘ প্রতীক্ষার সান্ত্বনা। ফলে গল্পের করুণ পরিণতিতে মানবিক উষ্ণতার সুর বাজে।

Question 26গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের চিঠি লেখার কাজকে ‘নিরানন্দ’ বলার কারণ হিসেবে কোনটি সবচেয়ে যুক্তিসঙ্গত?

  1. চিঠিতে কেবল পারিবারিক খবর থাকায়
  2. চিঠি লেখার পর ডাকঘরের কাজে বিলম্ব হওয়ায়
  3. চিঠির ভাষা সহজ ও সরল হওয়ায়
  4. চিঠির বিষয়বস্তু ও প্রাপকের সঙ্গে লেখকের কোনো আত্মিক সম্পর্ক না থাকায় Correct answer.

Explanation

পোস্টমাস্টার পেশাগত দায়িত্বে অন্যের চিঠি লেখেন, কিন্তু সেই চিঠির সুখ-দুঃখের সঙ্গে তাঁর ব্যক্তিগত যোগ থাকে না। ফলে কাজটি যান্ত্রিক ও নিরানন্দ হয়ে ওঠে।

Question 27গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতন পোস্টমাস্টারকে ‘দিদি’ বলে ডাকতে শুরু করার পর সম্পর্কে যে পরিবর্তন আসে, তা কোনটি?

  1. সে পোস্টমাস্টারকে ক্রমশ ভয় পেতে থাকে
  2. সে পোস্টমাস্টারের সঙ্গে কথা বলা বন্ধ করে দেয়
  3. সে পোস্টমাস্টারের কাজে অবহেলা করতে শুরু করে
  4. সে পোস্টমাস্টারকে নিজের পরিবারের সদস্য ভাবতে শুরু করে Correct answer.

Explanation

‘দিদি’ সম্বোধন রতনের মনে পোস্টমাস্টারের প্রতি আত্মীয়তার বোধ জাগায়। ফলে সে তাঁকে নিছক মনিব নয়, পরিবারের অংশ হিসেবে দেখতে শুরু করে।

Question 28গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের অসুস্থতার সময় রতনের সেবা-যত্ন তার চরিত্রের কোন দিকটি প্রকাশ করে?

  1. অতিরিক্ত ভীরুতা ও নির্ভরশীলতা
  2. ঔদ্ধত্য ও অবাধ্যতা
  3. স্বার্থপরতা ও হিসাবি মনোভাব
  4. কর্তব্যনিষ্ঠা ও মমতাপূর্ণ সহানুভূতি Correct answer.

Explanation

অসুস্থ পোস্টমাস্টারের পাশে থেকে রতন ওষুধ-পথ্য দিয়ে সেবা করে। এতে তার দায়িত্ববোধ ও মমতাপূর্ণ সহানুভূতি প্রকাশ পায়।

Question 29গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের চরিত্রে যে মানবিক দুর্বলতা ধরা পড়ে, তা কোনটি?

  1. অতিরিক্ত মিতব্যয়িতা
  2. স্নেহ থাকা সত্ত্বেও দায়িত্ব এড়িয়ে যাওয়ার প্রবণতা Correct answer.
  3. অন্ধবিশ্বাস ও কুসংস্কার
  4. অতিরিক্ত ধর্মভীরুতা

Explanation

পোস্টমাস্টারের রতনের প্রতি মমতা ছিল, কিন্তু তাকে রেখে চলে যাওয়ার সময় তিনি স্পষ্ট বিদায় বা ভবিষ্যতের ব্যবস্থা নেননি। এই দ্বিধা ও দায়িত্ব এড়ানোর প্রবণতাই তাঁর মানবিক দুর্বলতা।

Question 30গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে ‘অনাথ’ শব্দটি রতনের ক্ষেত্রে কোন অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

  1. যার পিতামাতা উভয়েই মৃত
  2. যে নিরক্ষর ও অশিক্ষিত
  3. যার কোনো আত্মীয়স্বজন নেই
  4. যে অভিভাবকহীন ও আশ্রয়হীন Correct answer.

Explanation

রতন মাতৃহীন ও পিতৃহীন নয়, কিন্তু পোস্টমাস্টারের চলে যাওয়ার পর সে অভিভাবকহীন ও আশ্রয়হীন হয়ে পড়ে। এই বিস্তৃত অর্থেই ‘অনাথ’ শব্দটি প্রযোজ্য।

Question 31গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পের শেষে রতনের প্রতীক্ষার ফল কী হয়?

  1. রতনের প্রতীক্ষা ব্যর্থ হয়, পোস্টমাস্টার আর ফেরেন না Correct answer.
  2. পোস্টমাস্টার চিঠি পাঠিয়ে তাকে ডেকে নেয়
  3. রতন নতুন কাজে যোগ দেয়
  4. পোস্টমাস্টার ফিরে এসে তাকে নিয়ে যায়

Explanation

গল্পের শেষে দেখা যায়, পোস্টমাস্টার আর ফেরেননি। রতনের প্রতীক্ষা ব্যর্থ হয়, যা গল্পকে করুণ পরিণতিতে পৌঁছে দেয়।

Question 32গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনের চরিত্রে যে বৈপরীত্য দেখা যায়, তা কোনটি?

  1. সে ভীতু, তবু প্রতিবাদী
  2. সে গরিব, তবু দানশীল
  3. সে নিরক্ষর, তবু চিঠির গুরুত্ব বোঝে Correct answer.
  4. সে অল্পবয়সি, তবু বৃদ্ধের মতো কাজ করে

Explanation

রতন পড়তে জানে না, কিন্তু পোস্টমাস্টারের চিঠি লেখা ও ডাক বিতরণের কাজে তাকে সাহায্য করে এবং চিঠির আবেগগত মূল্য বোঝে। এই নিরক্ষরতা ও বোধশক্তির সমন্বয়ই বৈপরীত্য।

Question 33গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনের প্রতি পোস্টমাস্টারের স্নেহের একটি স্পষ্ট উদাহরণ কোনটি?

  1. অসুস্থ হলে রতনের সেবা নেওয়া
  2. রতনকে শহরে নিয়ে যাওয়ার প্রতিশ্রুতি দেওয়া
  3. রতনকে ডাকঘরের কাজে সাহায্য করা
  4. রতনকে চিঠি লেখা শেখানো Correct answer.

Explanation

পোস্টমাস্টার রতনকে চিঠি লেখা শেখান, যা তার প্রতি তাঁর স্নেহ ও ভবিষ্যতের কথা ভাবার পরিচায়ক।

Question 34গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের চলে যাওয়ার পর রতনের অবস্থা কীভাবে বর্ণিত হয়েছে?

  1. সে গ্রাম ছেড়ে চলে যায়
  2. সে আনন্দে নাচতে থাকে
  3. সে নতুন মনিবের কাছে কাজ নেয়
  4. সে প্রতিদিন ডাকঘরে গিয়ে পোস্টমাস্টারের জন্য অপেক্ষা করে Correct answer.

Explanation

পোস্টমাস্টার চলে গেলে রতন প্রতিদিন ডাকঘরে গিয়ে তার ফিরে আসার আশায় অপেক্ষা করে। এই প্রতীক্ষাই তার শোক ও নিঃসঙ্গতার প্রকাশ।

Question 35গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পের কেন্দ্রীয় বিষয় হিসেবে কোনটি সবচেয়ে উপযুক্ত?

  1. গ্রামীণ ডাক ব্যবস্থার সমস্যা
  2. শহর ও গ্রামের শিক্ষার পার্থক্য
  3. পোস্টমাস্টারের পেশাগত দক্ষতা
  4. নিঃসঙ্গতা ও মানবিক সম্পর্কের টানাপোড়েন Correct answer.

Explanation

গল্পটি মূলত পোস্টমাস্টারের নিঃসঙ্গতা এবং রতনের সঙ্গে তার সম্পর্কের টানাপোড়েনকে কেন্দ্র করে গড়ে উঠেছে। মানবিক আবেগই এখানে প্রধান।

Question 36গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের কাছে রতনের প্রথম পরিচয় কেমন ছিল, এবং পরে সে কীভাবে তাঁর সেবা করার সুযোগ পায়?

  1. প্রথমে রতন তাঁর ঘর মোছামোছি করত, পরে সে নিজেই অসুস্থ হয়ে পড়ে
  2. প্রথমে রতন তাঁর চিঠি বিলি করত, পরে বেতন বন্ধ হলে সে কাজ ছেড়ে দেয়
  3. প্রথমে রতন তাঁর রান্নার কাজ করত, পরে অসুস্থ হলে রতন সেবা করার দায়িত্ব নেয় Correct answer.
  4. প্রথমে রতন তাঁর বাগান দেখত, পরে পোস্টমাস্টার তাকে শহরে নিয়ে যেতে চেয়েছিলেন

Explanation

গল্পে দেখা যায়, পোস্টমাস্টারের ঘরের কাজ ও রান্নার ভার ছিল রতনের হাতে; পোস্টমাস্টার অসুস্থ হয়ে পড়লে সেই রতনই তাঁর সেবা-শুশ্রূষার দায়িত্ব নেয়। এই ঘটনাই তাদের সম্পর্ককে পরিচারক-প্রভুর গণ্ডি ছাড়িয়ে আত্মীয়তার দিকে নিয়ে যায়।

Question 37গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে গ্রামের ডাকঘরটির অবস্থান ও পরিবেশ সম্পর্কে কোন বর্ণনা গল্পের সঙ্গে মেলে?

  1. এটি নদীর ধারে বড় ইটের বাড়িতে ছিল, সেখানে অনেক কর্মচারী কাজ করত
  2. এটি একটি নির্জন গ্রামে ছিল, চারদিকে ঘন গাছপালা আর পোস্টমাস্টার ছিলেন প্রায় একা Correct answer.
  3. এটি পাহাড়ের ওপর ছিল, যেখানে শীতের বরফে যোগাযোগ বন্ধ হয়ে যেত
  4. এটি শহরের ব্যস্ত বাজারের মাঝে ছিল, তাই লোকজন সব সময় ভিড় করত

Explanation

গল্পের শুরুতে ডাকঘরটিকে দেখা যায় এক নিভৃত গ্রামে, যার চারপাশে ঘন সবুজ ও বড় গাছ; সেখানে পোস্টমাস্টার ছাড়া তেমন কেউ নেই। এই নির্জন পরিবেশই তাঁর একাকিত্ব ও শহরের প্রতি আকাঙ্ক্ষার পটভূমি তৈরি করে।

Question 38গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের শহরে ফিরে যাওয়ার আকাঙ্ক্ষা আর রতনের গ্রামে থেকে যাওয়ার বাস্তবতা-এই দুইয়ের দ্বন্দ্ব সম্পর্কে সবচেয়ে যুক্তিসঙ্গত বিশ্লেষণ কোনটি?

  1. এই দ্বন্দ্ব গল্পে নেই, কারণ পোস্টমাস্টার শেষ পর্যন্ত গ্রামেই থেকে যান
  2. দুইয়ের দ্বন্দ্ব কেবল অর্থনৈতিক, কারণ রতনের বেতন কম ছিল
  3. দুইয়ের দ্বন্দ্ব মূলত ভাষাগত, কারণ তারা পরস্পরের ভাষা বুঝত না
  4. এই দ্বন্দ্বই গল্পের করুণ পরিণতির বীজ, যেখানে স্নেহ থাকলেও সামাজিক ও ভৌগোলিক দূরত্ব অতিক্রম করা যায় না Correct answer.

Explanation

পোস্টমাস্টারের মনে শহরের জীবন ও নিজের ঘরের টান, আর রতনের জীবনের পরিধি গ্রামেই সীমাবদ্ধ; এই দুই জগতের ব্যবধান স্নেহ দিয়েও মেটানো যায় না। তাই গল্পের শেষে বিচ্ছেদ অনিবার্য হয়ে ওঠে এবং সেই বিচ্ছেদই করুণ পরিণতি তৈরি করে।

Question 39গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে রতনের ‘অনাথ’ পরিচয় ও পোস্টমাস্টারের ‘একা’ থাকার বিষয়টি একসঙ্গে ধরলে কোন তাৎপর্য পাওয়া যায়?

  1. দুজনেই আপনজনহীন, তাই তাদের মধ্যে যে আত্মীয়তার সম্পর্ক গড়ে ওঠে তা পরস্পরের অভাব পূরণের চেষ্টা Correct answer.
  2. দুই চরিত্রই আর্থিক দিক থেকে সম্পূর্ণ স্বনির্ভর ছিল
  3. রতন পোস্টমাস্টারের আত্মীয় ছিলেন, তাই তিনি সেবা করতেন
  4. পোস্টমাস্টার রতনকে শুধু চাকর হিসেবে দেখতেন, কোনো মানসিক সম্পর্ক ছিল না

Explanation

রতন গ্রামে আপনজনহীন অনাথ, আর পোস্টমাস্টার শহর থেকে এসে গ্রামে নিঃসঙ্গ; দুজনের এই অভাবই তাদের কাছাকাছি আসার পথ খোলে। ‘দিদি’ সম্বোধন ও সেবা-যত্নের মধ্যে সেই পারস্পরিক নির্ভরতার প্রকাশ ঘটে।

Question 40গদ্য (Prose) - prescribed textbook selections

‘পোস্টমাস্টার’ গল্পে পোস্টমাস্টারের চিঠি লেখার কাজকে ‘নিরানন্দ’ বলা হলেও শেষে চিঠির অপেক্ষায় রতনের প্রতীক্ষা গল্পে গুরুত্বপূর্ণ। এই দুই দিক মিলিয়ে কোন বক্তব্য সবচেয়ে সঠিক?

  1. চিঠি পোস্টমাস্টারের কাছে যন্ত্রণাদায়ক পেশা, অথচ সেই চিঠিই শেষে রতনের আশা-প্রত্যাশার একমাত্র অবলম্বন হয়ে দাঁড়ায় Correct answer.
  2. রতন চিঠি পড়তে জানত, তাই পোস্টমাস্টারের চিঠি লেখার কষ্ট সে বুঝত
  3. চিঠি লেখা পোস্টমাস্টারের কাছে আনন্দের কাজ ছিল, তাই তিনি প্রতিদিন বেশি চিঠি লিখতেন
  4. চিঠি লেখার কাজ বন্ধ হলে রতনের প্রতীক্ষারও শেষ হয়

Explanation

পোস্টমাস্টারের কাছে চিঠি লেখা ছিল একঘেয়ে ও নিরানন্দ কাজ, কারণ তা তার শহরের জীবনের সঙ্গে যুক্ত নয়। কিন্তু গল্পের শেষে সেই ডাক ও চিঠির মাধ্যমেই রতন পোস্টমাস্টারের ফিরে আসার আশা ধরে রাখে, ফলে একই বস্তু দুই বিপরীত অর্থ বহন করে।

Question 41কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

মধ্যযুগের বাংলা সাহিত্যে 'শ্রীকৃষ্ণকীর্তন' কাব্যটি কে রচনা করেন?

  1. বড়ু চণ্ডীদাস Correct answer.
  2. বিপ্রদাস পিপলাই
  3. মালাধর বসু
  4. কৃত্তিবাস ওঝা

Explanation

শ্রীকৃষ্ণকীর্তন কাব্যের রচয়িতা বড়ু চণ্ডীদাস। এটি ১৯১৬ সালে বসন্তরঞ্জন রায় বিদ্বদ্বল্লভের হাতে আবিষ্কৃত হয় এবং রাধাকৃষ্ণের প্রেমলীলা অবলম্বনে রচিত। কৃত্তিবাস রামায়ণ ও মালাধর বসু শ্রীকৃষ্ণবিজয় রচনা করেন।

Question 42কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

'অভাগীর স্বর্গ' গল্পটির রচয়িতা কে?

  1. বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়
  2. মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়
  3. শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
  4. তারাশঙ্কর বন্দ্যোপাধ্যায় Correct answer.

Explanation

'অভাগীর স্বর্গ' তারাশঙ্কর বন্দ্যোপাধ্যায়ের লেখা। এই গল্পে জাতিভেদ ও ধর্মীয় কুসংস্কারের নির্মম চিত্র ফুটে উঠেছে। মানিক বন্দ্যোপাধ্যায় ও শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় প্রসিদ্ধ কথাসাহিত্যিক হলেও এই গল্প তাঁদের রচনা নয়।

Question 43কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

'আমার বাংলা' কবিতায় কবি বাংলা ভাষাকে কার সঙ্গে তুলনা করেছেন?

  1. ভগবানের সঙ্গে
  2. নদীর সঙ্গে
  3. মাতার সঙ্গে Correct answer.
  4. বন্ধুর সঙ্গে

Explanation

'আমার বাংলা' কবিতায় কবি বাংলা ভাষাকে মায়ের সঙ্গে তুলনা করেছেন। মাতৃভাষার প্রতি গভীর মমতা ও শ্রদ্ধা এই তুলনার মধ্য দিয়ে প্রকাশিত। নদী ও ভগবান ভাবনা কবিতার মূল উপমা নয়।

Question 44কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

'কবর' কবিতায় কবি কাদের স্মৃতির উদ্দেশে কবিতা লিখেছেন?

  1. শহরের শ্রমিকদের
  2. নৌকার মাঝিদের
  3. রাজদণ্ডপ্রাপ্তদের
  4. সংগ্রামী কৃষকদের Correct answer.

Explanation

'কবর' কবিতায় জসীমউদ্‌দীন কৃষকদের প্রতি সহানুভূতি প্রকাশ করেছেন। কবিতায় একজন কৃষকের কবর ও তার সংগ্রামী জীবনের চিত্র ফুটে উঠেছে। এখানে মূল বিষয় কৃষকের শ্রম ও অবহেলা।

Question 45কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

'সোনার তরী' কবিতায় কবি নিজেকে কী বলে উল্লেখ করেছেন?

  1. পথিক
  2. কৃষক
  3. মাঝি Correct answer.
  4. বণিক

Explanation

'সোনার তরী' কবিতায় রবীন্দ্রনাথ নিজেকে মাঝি রূপে কল্পনা করেছেন। খরস্রোতা নদী ও সোনার তরী এক বিরাট রূপকের ভূমিকা পালন করে। কৃষক বা বণিক এখানে কবির আত্মপরিচয় নয়।

Question 46কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

'রুপাই' কবিতায় রুপাই কোন কাজ করতে গিয়ে বাধার মুখে পড়ে?

  1. ক্ষেতে ধান কাটতে
  2. বাজারে বিক্রি করতে
  3. নদীর ধারে জল আনতে Correct answer.
  4. পাঠশালায় পড়তে

Explanation

'রুপাই' কবিতায় রুপাই নদীর ধারে জল আনতে গিয়ে বাধার সম্মুখীন হয়। কবিতায় নারীশ্রম ও সামাজিক বাধার চিত্র ফুটে উঠেছে। জল আনা কবিতার কেন্দ্রীয় ঘটনা।

Question 47কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

'দিনের শেষে' কবিতায় কীসের প্রতি কবির আকাঙ্ক্ষা প্রকাশ পেয়েছে?

  1. ধনসম্পদের
  2. যুদ্ধের
  3. খ্যাতির
  4. শান্তি ও বিশ্রামের Correct answer.

Explanation

'দিনের শেষে' কবিতায় দিনের ক্লান্তির পর শান্তি ও বিশ্রামের আকাঙ্ক্ষা প্রকাশ পেয়েছে। সন্ধ্যার আবেশে কবির মনে প্রশান্তির ভাব জাগে। ধন বা খ্যাতি এখানে কাঙ্ক্ষিত নয়।

Question 48কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

'বঙ্গভূমির প্রতি' কবিতায় কবি বাংলার কোন রূপকে স্মরণ করেছেন?

  1. প্রাচীন গৌরবময় রূপকে Correct answer.
  2. বৈদেশিক প্রভাবিত রূপকে
  3. আধুনিক শিল্পময় রূপকে
  4. রাজনৈতিক রূপকে

Explanation

'বঙ্গভূমির প্রতি' কবিতায় মধুসূদন দত্ত বাংলার প্রাচীন গৌরব ও সমৃদ্ধিকে স্মরণ করেছেন। কবি বাংলাকে মাতৃরূপে কল্পনা করে তার অতীত ঐশ্বর্যের কথা বলেছেন। বর্তমানের ক্ষয়িষ্ণু অবস্থায় কবি দুঃখ প্রকাশ করেন।

Question 49কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

'কবর' কবিতায় কৃষকের কবরে কী জন্মায়?

  1. কাঁটাগাছ Correct answer.
  2. বটগাছ
  3. শিউলি ফুল
  4. পদ্মফুল

Explanation

'কবর' কবিতায় কৃষকের কবরে কাঁটাগাছ জন্মানোর কথা বলা হয়েছে। এই কাঁটাগাছ কৃষকের জীবনের কষ্ট ও অবহেলার প্রতীক। কবিতায় ফুল বা গাছের অন্য কোনো উল্লেখ মূল বক্তব্য নয়।

Question 50কবিতা (Poetry) - prescribed textbook selections

'সোনার তরী' কবিতায় 'সোনার তরী' কীসের প্রতীক?

  1. বাণিজ্যের
  2. নৌকাযাত্রার
  3. ধনসম্পদের
  4. কবির সৃষ্টিকর্মের Correct answer.

Explanation

'সোনার তরী' কবিতায় সোনার তরী কবির সৃষ্টিকর্ম বা কাব্যকর্মের প্রতীক। কবি তাঁর সমস্ত সৃষ্টি তরীতে তুলে দেন, কিন্তু নিজে একা থেকে যান। এই প্রতীকে সৃষ্টির সার্থকতা ও বিচ্ছেদের বেদনা প্রকাশিত।